《三维设计》届高考数学理科一轮复习教师备选作业第二章 第三节 函数的单调性与最值.ppt
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1、址山中学化学课件址山中学化学课件多一分理解,多一分思考欢迎各位老师前来听课欢迎各位老师前来听课欢迎各位老师前来听课欢迎各位老师前来听课三维设计2014届高考数学理科一轮复习教师备选作业第二章 第三节 函数的单调性与最值 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望址山中学化学课件址山中学化学课件多一分理解,多一分思考欢迎各位老师前来听课欢迎各位老师前来听课欢迎各位老师前来听课欢迎各位老师前来听课自学自学1.从课本中,你可以得出镁、铝、铁、铜、金从课本中,你可以得
2、出镁、铝、铁、铜、金的活泼性。的活泼性。2.请你说出得出请你说出得出T1结论的依据。结论的依据。3.铝器为什么具有很好的抗腐蚀性能?铝器为什么具有很好的抗腐蚀性能?阅读课本阅读课本P9P9内容,找出以下答案内容,找出以下答案金属的活动性金属的活动性-金属参加化学反应的能力金属参加化学反应的能力它的能力大,活动性就强;反之,则弱。它的能力大,活动性就强;反之,则弱。提示提示址山中学化学课件址山中学化学课件多一分理解,多一分思考欢迎各位老师前来听课欢迎各位老师前来听课欢迎各位老师前来听课欢迎各位老师前来听课1.从课本中,你可以得出镁、铝、铁、铜、金的活泼性。从课本中,你可以得出镁、铝、铁、铜、金的
3、活泼性。2.请你说出得出请你说出得出T1结论的依据。结论的依据。3.铝器为什么具有很好的抗腐蚀性能,是铝本身就很稳定吗?铝器为什么具有很好的抗腐蚀性能,是铝本身就很稳定吗?3.铝器具有很好的抗腐蚀性,是因为铝与空气中 的氧气反应生成了一层致密的氧化铝(Al2O3)薄膜,阻止了铝的进一步氧化。1.可以得出:镁、铝比较活泼,铁、铜次之,金可以得出:镁、铝比较活泼,铁、铜次之,金最不活泼。最不活泼。2.T1依据:镁、铝常温下就能与氧气反应;铁、依据:镁、铝常温下就能与氧气反应;铁、铜在高温时能与氧气反应(铁生锈是铁与氧气铜在高温时能与氧气反应(铁生锈是铁与氧气和水反应,与铁与氧气反应区别);金在高温
4、和水反应,与铁与氧气反应区别);金在高温时也不反应。时也不反应。址山中学化学课件址山中学化学课件多一分理解,多一分思考欢迎各位老师前来听课欢迎各位老师前来听课欢迎各位老师前来听课欢迎各位老师前来听课从金属与氧气的反应我们得出了:镁、铝比较活泼,铁、铜次之,金最不活泼。镁、铝比较活泼,铁、铜次之,金最不活泼。回忆一下,我们还学过哪些关于金属的化学反应:根据以上反应类型设计实验来叛断一下各种金属的根据以上反应类型设计实验来叛断一下各种金属的活动能力的强弱(金属活动性)。活动能力的强弱(金属活动性)。2.与另一金属的化合物反应:与另一金属的化合物反应:如:如:1.与酸反应制取氢气:与酸反应制取氢气:
5、如:如:址山中学化学课件址山中学化学课件多一分理解,多一分思考欢迎各位老师前来听课欢迎各位老师前来听课欢迎各位老师前来听课欢迎各位老师前来听课探究探究根据以上方法及以下提示设计并完成实验根据以上方法及以下提示设计并完成实验1.观察观察现象并完成课本现象并完成课本P10,P12表格内容。表格内容。2.通过我们学过的用锌与稀硫酸制取氢气的化学反应方程通过我们学过的用锌与稀硫酸制取氢气的化学反应方程式类推出其他的化学方程式式类推出其他的化学方程式。5.各组进行交流,你能得出哪些结论?各组进行交流,你能得出哪些结论?注意事项注意事项1.固体金属和液体的取用方法。固体金属和液体的取用方法。2.现象的描述
6、与结论的区别。现象的描述与结论的区别。3.药品的量要适量。药品的量要适量。一、二组的同学一、二组的同学三、四组的同学三、四组的同学实实验验内内容容1.镁和锌分别与稀盐镁和锌分别与稀盐酸反应。酸反应。2.铁分别与硫酸铝和铁分别与硫酸铝和硫酸铜溶液反应。硫酸铜溶液反应。1.铁和铜分别与稀硫铁和铜分别与稀硫酸反应。酸反应。2.铜丝与硝酸银溶液铜丝与硝酸银溶液反应。反应。址山中学化学课件址山中学化学课件多一分理解,多一分思考欢迎各位老师前来听课欢迎各位老师前来听课欢迎各位老师前来听课欢迎各位老师前来听课结论结论金金属属现象现象反应的化学方程式反应的化学方程式稀盐酸稀盐酸稀硫酸稀硫酸镁镁锌锌铁铁铜铜剧烈
7、反应,有剧烈反应,有大量气泡产生大量气泡产生剧烈反应,有剧烈反应,有大量气泡产生大量气泡产生反应较剧烈,有反应较剧烈,有较多气泡产生较多气泡产生反应较剧烈,有反应较剧烈,有较多气泡产生较多气泡产生反应且有少量反应且有少量气泡产生气泡产生反应且有少量反应且有少量气泡产生气泡产生无变化无变化无变化无变化址山中学化学课件址山中学化学课件多一分理解,多一分思考欢迎各位老师前来听课欢迎各位老师前来听课欢迎各位老师前来听课欢迎各位老师前来听课大家回忆一下我们学过的基本反应类型1.1.化合反应:多变一。化合反应:多变一。如如C+OC+O2 2=CO=CO2 2我们来看看这几个化学方程式是不是这两种类型呢?2
8、.2.分解反应:一变多。分解反应:一变多。如:如:H H2 2COCO3 3=H=H2 2O+COO+CO2 2址山中学化学课件址山中学化学课件多一分理解,多一分思考欢迎各位老师前来听课欢迎各位老师前来听课欢迎各位老师前来听课欢迎各位老师前来听课单质单质化合物化合物化合物化合物单质单质置换反应置换反应:一种单质与一种化合物反应,生成另一种:一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应叫做置换反应。单质和另一种化合物的反应叫做置换反应。读一读读一读从物质的类别来分析下面化学反应的反应物和生成物。从物质的类别来分析下面化学反应的反应物和生成物。址山中学化学课件址山中学化学课件多一分
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