小学升初语文试卷~及内容答案.doc
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1、.小升初语文试卷多套附参考答案一、积累、运用(本题共 3 小题,共 34 分)1、选择正确答案的序号填写在( )里。 (本题共 5 小题,每小题 2 分,共 10 分)(1)下列个组词语中,有错别字的一组是( ) 。骏马 虚弱 纯熟 悲惨 连绵不断惩罚 耻辱 书籍 军阀 兴国安帮逊色 阻挠 忧虑 剧本 应接不暇(2)下列句子中的六个“和” ,按意思可分为两组,正确的分法是( ) 。A B C D E Fa 和 b 两数的和的平方和 a 和 b 两数的平方和的和。 ABC/DEF ACD/BEF ABD/CEF ADE/BCF(3)选择与“宁为玉碎,不为瓦全”一句的句子类型完全相同的一句是( )
2、 。邱少云即使牺牲自己,也不暴露潜伏的目标。与其说它是城市,还不如说它是渔村更合适。既然天上没什么好,你就不用回去了。(4) “这是电影院”一句中的“电影院”的修饰词语,排列正确的一项是() 。A 一座 B 现代化的 C 北京市 D 唯一的 E 新型的CADBE AEBCD CDABE BDAEC2、按要求写词语。 (本题共 5 小题,写 10 个词语,每个词语 1 分,共 10 分)(1)写出含有“绿色”的词语。 - -(2)请根据赤壁之战一文的某些情节,概括出一个歇后语。-.(3)写出带有动物名称的成语。- - -(4)写出含有夸张意思的成语。- -(5)根据词的感情色彩不同写一对成语,如
3、:兴高采烈垂头丧气。-3、按要求写句|、写话。 (本题共 5 小题,第(1) (3) (5)题各 2 分,第(2) (4)题各 4 分,共 14 分)(1)某书店要在店内醒目的地方挂一条幅,条幅上要写一句格言,请你选一个,并说明理由。- -(2)从下面几个事物中,选两个用古人的诗句来赞美它们。A 庐山 B 小草 C 春雨 D 梅花 C 柳树-(3)在鸟的天堂中,作者描写榕树的茂盛时,从两个方面写的,这两句话是 -(4)分别写一个含有表扬和批评意思的句子,都要以“你好厉害呀!”开头。-(5)你正排队买东西,一个后来人插到你的前面,这时你应该对他说 - -.-2、阅读在生活中学写作后做题。 (本题
4、共 5 小题,第(1)题 10 分,第(2)(3)(4) 题各4 分,第(5)题 5 分,共 27 分)我一直信奉“语文无处不在” ,所以也就觉得学习写作的根本方法是学习生活。我在看书时,最关心的并非作者表达了什么,而是体味作者是如何感悟生活的,这样,我才能学会用自己的眼睛和脑袋去观察和感受生活。我厌恶刻意地背诵和套用中外名篇中的语句。但对于那些真正与我产生强烈共鸣的字词句,我也用在自己的文章里,因为它们已成为我生活感悟的一部分。正因为感受生活,我读名著,大报小报的副刊,流行歌曲的歌词等,只要它的某些东西能打动我,启发我,我是决不会排斥的。我把与朋友聊天作为人生一大乐事,也喜欢在独处“胡思乱想
5、” 。前者,使我听到形形色色的故事,了解各种各样的心态;后者则给我深入思考的自由空间。我还乐于对那些引起争论的事物作一些换角度、换立场的思考。只有这样,才能写出“人人笔下皆无”的东西,也时常觉得有话可写。而我所有的失败之作,均由“为写而写”所致。写作是让人喜欢让人忧的事。其感受也是一言难尽的。(1)填空。 (本题共 3 小题,第题 2 分,第题各 4 分,共 10 分)“我”学习写作的根本方法是 -我”看书时,关心 -“我”从四个方面来写从生活中学写作,分别是 -(2)文中的“胡思乱想”指什么?你用什么方法理解的?-(3)读文中画“- ”的句子,你有什么想法?写下来。._(4) “写作是让人喜
6、欢让人忧的事” ,请从文中找出最恰当的语句回答其中的原因。-(5)文中说“语文无处不在” 。你联系实际说说我们应该怎样学习语文?-三、习作。 (30 分)生活中处处存在着美。请你以“美”为内容,自拟题目写一篇短文,纪实的或想象的都可以,但要表达真情实感,注意用修改符号修改。2013小升初语文试卷第一部分 阅读(50 分)(一) 阅读下面文段,完成 1-5 题。(6 分)_。要是拿牛跟他比,牛比他懒多了,有时躺在地上,抬头看天。要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时到处乱跑,弄得主人四处去找寻。他从来不嫌烦( )像牛那样躺着看天( )也从来不贪玩( ) 像狗那样到处乱跑( ) 他安安静静地看电视,
7、手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来的小雀,它们是来吃新结.的稻穗的。他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇一歇也不肯,总是直挺挺的站在那里。1、这段话描写的是一个什么对象,请结合最后一句话去作答。(1 分)_2、文中括号处应填怎样的标点符号?下列准确的一项是(1 分)( )A,。 B.,。,。C.,;,。 D.,;,;3、横线上的内容说明了这个对象的一大优点。下面正确的一项是(1 分)( )A非常忠心 B非常尽责任C非常诚实 D 非常勤劳4、这段文字一共有六句话,若按意思把它们分成几个层次,最恰当的一项是(1 分)( )A BC D 5、文中有一个句子没有明写一种自然现象,人们却很容易从句子本身体会到这
8、种现象,请找出这个句子,并说明那是什么自然现象。(2 分)(1)句子:_(2)自然现象是_(二) 阅读下面文章,完成 6-14 题。(34 分)腊八粥从我能记事的日子起,我就记得每年农历十二月初八,母亲给我们煮腊八粥。这腊八粥是用糯米、红糖和 18 种干果掺在一起煮成的。干果里大的有红枣、桂圆、核桃、白果、杏仁、桑子、花生、葡萄干等等,小的有各种豆子和芝麻之类,吃起来十分香甜可口。母亲每年都是煮一大锅,不但全家大小都吃到了,有多的还分送给邻居和亲友。母亲说:这腊八粥本来是佛教寺煮来供佛的-18 种干果象征着十八罗汉。后来这风俗便在民间通行,因为借此机会,清理橱柜,把这些剩余杂果,煮给孩子吃,也
9、是节约的好办法。最后,她叹一口气说:“我的母亲是腊八这一天逝世的,那时我只有 14 岁。我伏在她身上痛哭之后,赶忙到厨房去给父亲和哥哥做早饭还看见灶上摆着一小锅她昨天煮好的腊八粥,现在我每年还煮这腊八粥,不是为了供佛,而是为了纪念我的母亲。“我的母亲是 1930 年 1 月 7 日逝世的,正巧那天也是农历腊八!那时我已有了自己的家,为了纪念我的母亲,我也每年在这一天煮腊八粥。虽然我凑不上 18 种干果,但是孩子们也还是爱吃的。抗战后南北迁徙,有时还在国外,尤其是最近的10 年,我们几乎连个“家“都没有,也就把“腊八“这个日子淡忘了。.今年“腊八“这一天早晨,我偶然看见我的第三代几个孩子,围在桌
10、旁边,在洗红枣,剥花生,看见我来了,都抬起头来说:“_妈妈说这腊八粥可好吃啦。您从前是每年都煮的。“我笑了,心想这些孩子们真馋。我说:“那是你妈妈们小时候的事情了。在抗战的时候,难得吃到一点甜食,吃腊八粥就成了大典。现在为什么还找这个麻烦?“他们彼此对看了一下,低下头去,一个孩子轻轻地说:“妈妈和姨妈说,您母亲为了纪念她的母亲,就每年煮腊八粥,您为了纪念您的母亲,也每年煮腊八粥。现在我们为了纪念我们敬爱的周总理,周爷爷,我们也要每年煮腊八粥!这些红枣、花生、栗子和我们能凑来的各种豆子,不是代表十八罗汉,而是象征着我们这一代准备走上各条战线的中国少年,大家紧紧地,融合地,甜甜蜜蜜地团结在一起“他
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