小学六年级~《信息技术》教案教学教程下册(全册).doc
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1、第一课:认识计算机 教学目标:使学生认识计算机各部分的名称及其功能。教学重点:计算机各部分的名称及功能教学难点:计算机各部分的功用。教学过程:一、指导学生认识计算机。(一)指导认识计算机各部分名称。(二)向学生讲解计算机各部分的功能。二、学生熟记计算机各部分名称。三、学生试讲计算机各部分的功能。四、小结。这节课,我们学习了什么?请大家给我讲讲。第二课 如何正确开机和关机教学内容:正确开机和关机。教学目标:通过教学,使学生能正确地进行开机和关机。教学重点:正确开机和关机。教学难点:正确关机。教学过程:一、向学生讲解和演示如何正确地开机和关机。二、学生练习开机和关机,教师巡视指导。三、针对学生存在
2、的问题进行讲解,并再次演示如何正确开机和关机。四、学生在次练习。五、小结:正确开机和关机的方法。六、布置作业:家中有电脑的同学,回家后抽时间练习开机和关机。第三课 认识 flash 以及 Flash 工作界面介绍一、教学目标学完本课后,学生能了解界面中各部分的作用,及常用菜单所在的位置,重点掌握工具的应用。二、教学内容工作界面的介绍绘图工具的使用三、教学课时1 课时四、教学过程(一)flash 的工作界面如下图工作界面主要分为 标题栏、常用工具栏、时间轴、工具栏、主工作区、浮动面板、属性面板及动作面板等。(二)部分绘图工具的使用箭头工具:用于选定工作区中的点阵图或矢量图,并可对点阵图进行一定的
3、编辑;副选工具:可对所绘路径进行精确调节;直线工具:用于绘制直线;索套工具:创建任何形态的选区;钢笔工具:可以精确绘制直线或曲线路径;文本工具:用于创建文本或文本域;椭圆工具:绘制椭圆或圆;矩形工具:绘制矩形或正方形;铅笔工具:可以绘制任意线条或图形;刷子工具:用于着色的一种工具,可以创造任意特殊效果;墨水瓶工具:用于填充线条或图形边框的颜色;油漆桶工具:改变物体的填充色;吸管工具:用于拾取颜色;橡皮擦工具:用于移动窗口中显示的视图。五、 本课小结本课主要讲述了 flash 的基本界面特征,强调工具的作用及其使用方法,为以后进一步深入学习 flash 动画制作打下了一定的基础。六、 课外作业上
4、机操作,使用工具箱中的工具绘出相应的图形。第四课 制作第一个 Flash 动画一、教学目标理解时间轴的概念及作用,运用工具箱中的圆形工具绘制一个小球,并在时间轴上进行相应的设置,使之运动。二、教学内容 理解时间轴; 制作一个小球运动的动画;三、 教学课时:1 课时四、 教学过程(一)认识时间轴:flash 中的时间轴图如上所示时间轴主要由图层、帧组成。帧( ):传统意义上的动画是由一张张单独的胶片组成,将这些静止画面连续播放,利用人眼的视觉暂留,就产生连续运动的动画效果,而 flash 的帧就如同电影胶片,按时间轴窗格中每一帧画面的顺序播放就产生了动画效果。图层( ):动画中的每一帧都是由多个
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