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1、学习平台用户操作手册学生角色1. 概括本文档为学习平台学生角色的使用手册,旨在指导用户如何快速入门以和使用学习平台。需要使用学习平台的用户学生角色。 内容: 1.本文将对学习平台中学生角色所具有的功能和操作进展介绍。2.功能简述:(1)我的课程课程信息 查看课程公告; 查看课程说明; 查看教学方案; 查看教材信息; 查看参考资料; 查看教学实施细那么; 查看形考比例设置; 查看形考实施细那么; 查看新增栏目信息学习目录 查看课程的教学过程设计内容; 下载辅导教师补充的材料; 查看辅导教师补充的活动作业信息 完成记分作业、查看作答历史; 完成书面作业; 完成期中测验、查看作答历史活动信息 查看、
2、参加教学活动; 查看、参加面授活动; 查看、参加课程实践教学日历 查看学习目录通过日历方式显示的内容课程论坛 查看发帖、回复信息; 添加、编辑、删除发帖信息词语百科 查看词语信息课程互动 查看课程资源的问答信息; 查看、删除课程资源的评论信息; 查看、删除、收藏课程资源的笔记信息1.4.1浏览器、分辨率设置本系统支持IE9和以上浏览器,支持1024*768和以上分辨率的使用,最正确浏览效果为IE9和IE9以上浏览器、1366*768的分辨率1.4.2系统、浏览器相关配置为了流畅的使用该系统的在线预览查看功能,建议提前安装flash播放器WEB页面大致可以切分成顶层信息左视图、顶视图、中视图、右
3、视图四大块。图中用红色线条对这四块区域做出了标示:左视图 操作/查看对象视图:它主要包括需要操作的对象图例或菜单,用户可以根据需要操作对象或者菜单,系统将在中侧视图中切换到用户当前的所选功能页面。顶视图 系统一级功能分类菜单:单击可以进入相应功能 登陆者昵称、头像:单击可以进展账号设置和退出 通知公告:包括通知和消息中视图中视图为用户具体操作视图,用户的主要工作区,它主要由以下几局部组成: 页面链接:用户点击后中视图将切换到一个新的页面本链接主要为按钮链接和文字链接,没有下划线。 填充类页面控件:用户填入或选择某项具体内容的控件。 页面按钮:用户点击后系统将提交该响应到效劳器。 复选框:选中一
4、个或多个条目供批量操作使用。 二级功能菜单,某些子功能包含工程较多,在右视图中设计了二级功能菜单,点击后切换到二级子功能页面。 Tab页切换菜单,某些模块包含的工程较多,在右视图中设计了tab页切换菜单,点击后切换到其他功能页面。右视图右视图主要为查看/操作对象视图,主要 由以下几局部组成: 官方微信:主要是用户登录微信端的二维码。 教学日历:查看用户当前学习的日期。 学习必备:又分为学习方法、缴费说明、规章制度、常见问题四个模块,用户可以点击相关的模块进展查看和学习。 快捷入口:分为在线客服、留言板两个模块,点击在线客服,可以向客服人员反应用户对平台的一些疑问等问题;点击留言板,用户可以在里
5、面留言板中进展留言/查看。 2. 学生空间 2.1 通知公告简述:进入“我的首页通知公告模块操作页面,页面中显示学校和学习中心发送的信息,且对其中的标题点击可以进展查看,同时也可以根据标题、状态、日期查询自己需要的通知。2.2 教学方案简述:进入“我的首页教学方案模块操作页,可以查看自己的教学方案的详细情况课程名字、课程性质、学分、选课情况、通过情况。2.3 我要选课简述:进入“我的首页我要选课模块,学生可以根据自己的教学方案进展选课,选课之后,课程的状态也会由“未选变为“已选状态。2.4 我要缴费简述:进入“我的首页我要缴费页面,账户信息页面显示的是学生的姓名、学好、充值总额、余额,在这个页
6、面学生也可以自己进展网上缴费;在费用明细中,学生可以看到自己费用的详细情况,且可以根据缴费形式等条件进展筛选。2.5 我的教材 简述:进入“我的教材页面,订单页面显示的是教材的订单信息,订单状态为“未确认的可以进展取消,且可以根据状态、订单号等查询订单;进入“配送地址页面,学生可以修改自己的配送地址,包括添加/删除配送地址,编辑已经存在的配送地址。2.6我的课程简述:进入“我的课程页面,在“在修课程页面中显示当前学生所需要学习的课程信息,且对所有课程进展学习均从此课程列表中点击进入;“已通过课程页面显示的是学生已经修完并且通过考核的课程信息。2.7考试信息 简述:进入“考试信息页面,显示的是学
7、生已经预约成功的考试课程的详细情况考试名称、场次、考试形式、考试开场和完毕时间、考场、地点等;进入“考试信息-免试申请页面,显示的是学生申请课程免试的审核状态、附件等详细情况,且在这个页面学生可以重新上传申请免试的附件,或增加/删除免试课程;进入“考试信息-预约考试页面,显示的是学校 已经安排好的考试课程的信息,学生可以预约/取消预约考试。2.8我的成绩简述:进入“我的成绩页面,显示的是学生的成绩,以和某门课程是否是免试的情况。2.9我的邮件简述:进入“我的邮件-收件箱页面,显示的是学生收到邮件的详细情况状态、发送者等,且学生可以回复邮件,进入“我的邮箱-发件箱页面,显示的是学生发送邮件的详细
8、情况;点击右上角的“新建邮件、“删除按钮,学生可以新建邮件和删除收件箱和发件箱中存在的邮件。0学籍异动简述:进入“学籍异动页面,显示的是学生学籍异动的详细情况原站点、新站点、原专业、新专业等,且,在该页面学生可以根据审核状态查询 自己申请的学籍异动;点击右上角的“添加按钮,学生可以申请学籍异动,且可以选择新专业、新站点等。毕业填报简述:进入“毕业填报页面,显示的是学生的根本信息情况,也可以查看学生自己的毕业填报的状态,当毕业填报的状态为“激活状态时,学生可以编辑自己的根本信息。 课程学习 3.1 课程信息Step1:点击“课程公告进入操作页面:Step2:点击公告查看公告内容:Step3:已经
9、查看的公告会显示为“已读:3.1.2 学习导航Step1:点击“学习导航进入操作页面,可以查看和下载学习导航。3.1.3 自学指导Step1:点击“自学指导进入操作页面,可以查看和下载自学指导。3.2 课程学习Step1:点击【课程学习】,进入到展示学习目录页面。点击继续学习会回到上次学习完毕的地方。页面展示本课程的总体学习进度和单章单节的进度。Step2:点击每个任务链接就可以进入到学习页面Step3:如果课程教师给视频资源添加了临时试题,那么学生学习一段时间后会自动暂停播放试题,遇到答题环节。教师在设置试题的过程中会有个答错视频回放的选项,教师如果勾选的话,学生在答错后,视频会回到上次答复
10、试题的节点,如果没有勾选,默认学生答错后,可以继续观看教学视频。Step4:点击问答,提问成功后,数据会同步到在线答疑页面中提问的问题已进入在线答疑中:Step5:点击笔记,添加的笔记会同步到课程笔记页面,笔记公开,其他人可以看到,不公开,只有本人可以看见。Step6:提价资源评论后,会同步到资源评价页面 课程练习点击【课程练习】,进入到展示课程练习页面,查看课程练习的内容注:总复习操作与课程练习一样 在线作业点击【在线作业】,题目都做完时,就可以点击提交作业,如果是客观题类型作业,答题完毕系统会自动批阅判分。主观题提交后,系统不会自动判分,等待教师批阅。3.5 在线考试Step1:进入【在线
11、考试】,点击“去考试参加考试:Step2:答完试题后,点击“提交作业Step3:提交完毕后,客观题,系统会自动判分,生成成绩,主观题等待教师批阅,点击查看就可以看到试卷每项得分情况。3.6 课程同学进入【课程同学】,进入课程同学页面输入性别学号,或点击教学点、年级、专业的下拉三角,选择相应内容,点击查询,即可看到符合条件的课程同学。3.7 课程问卷注:教学活动分为问卷调查、视频会议、实时BBS、外部活动四种且操作步骤根本一致,下述以问卷调查为例进展介绍,请参照。Step1:点击“课程问卷进入操作页面,选择活动列表中任意一条活动信息点击“查看Step2:进入查看活动详情页面后,点击“进入:Ste
12、p3:成功进入问卷调查作答页面:Step4:完成作答后点击“完成答题即可。视频答疑3.8视频答疑Step1:点击“视频答疑操作页面,选择面授列表中任意一条面授教学信息,点击“查看:Step2:进入视频答疑详情页面,查看答疑详情信息和答疑时间详情,点击“回放Step3:可查看答疑视频3.9 课程笔记3.9.1 发帖Step1:点击“课程笔记进入操作页面:Step2:点击“+我要发帖进入发布新帖页面:Step3:输入新帖的标题、简介信息,然后点击“确定进展保存:Step4:发帖成功,页面中发帖信息相应更新:3.9.2 回帖Step1:点击“课程笔记进入操作页面,选择任意一条帖子信息,点击“回复进入
13、回帖页面:Step2:输入回复信息后点击“回复进展保存:Step3:回复成功,页面中回帖信息相应更新:3.9.3 删除发帖Step1:点击“课程笔记进入操作页面,选择任意一条帖子信息并点击“删除,系统给出“确定删除该主题吗?提示信息,然后点击“确定确认删除:Step2:发帖信息删除成功,页面中信息相应更新:注:在线答疑、资源评价等的操作流程与课程笔记的操作流程根本相似,这里就不再详细介绍。3.10 排行榜点击“排行榜进入显示页面,主要包括学习成绩排行和学习进度排行:Step1:在学习成绩排行中可以查看选择该课程的同学的成绩,且可以看到学生的根本情况Step2:在学习进度排行中可以查看选择该课程的同学的学习进度,且可以看到学生的根本情况:1 词语百科Step1:点击“词语百科进入操作页面:Step2:选择任意一条词语信息,点击词语标题/“点击查看详情链接查看词语详情:Step3:成功进入词语详情信息页面查看详情信息:
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