第三章物质的简单的运动.doc
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1、 第三章 物质的简单的运动 第一节 运动与静止一、 教学目标(一) 知识与技能1 知道什么是机械运动。2 知道运动与静止都是相对于参照物而言的。3 知道自然界中的机械运动类型。(二)过程与方法 通过分析机械运动现象培养学生的观察能力和初步分析问题的能力。(二) 情感、态度与价值观1 通过列举运动相对性在生活、科技、电影、文学等方面的应用,激发学生对物理的兴趣。2 通过对参照物的选取的不同来启发学生:看待事物从多个角度分析。二、教学过程(一)故事引入新课讲解第一次世界大战一名法国飞行员在2000米高空抓住一颗飞行的子弹的故事引出新课。(三) 新课教学创设情境:公路上有停着的汽车和行驶的汽车;码头
2、有停着的轮船和正在航行的轮船;飞机场有停着的飞机和正在飞行的飞机。提问:如何判断汽车、轮船和飞机等物体是运动的还是静止的。学生回答:总结:要判断一个物体是运动还是静止,首先要选一个地面上不动的物体做参照,看一看要研究的物体与所选的参照物体位置是否发生变化,如果位置发生变化,说明是运动的;反之是静止的。1 机械运动一个物体相对另一个物体位置的改变叫做机械运动,通常简称为运动。列举课本图3-1和图3-2中的树木向后运动和青山两岸走是怎么回事。由此总结:当选择运动的物体为参照物时,“静止的物体”就会运动起来。2 参照物被选作标准并假定不动的物体叫做参照物总结:(1)参照物选取是任意的。(2)一般以地
3、面为参照物忽略不提。(3)不能以自身作为参照物。回过头分析开头所讲故事,飞行员抓住飞行的子弹,以地面为参照物子弹是运动还是静止的;以飞行员为参照物子弹是运动还是精致的。3 运动和静止的相对性相对于所选的参照物,参照物不同物体运动和静止情况不同,在高空大型加油机给受油机加油,两机满足怎样的条件才能实现加油?也就是飞行员和在怎样条件下就和子弹处于相对静止。相对静止:运动方向相同,运动速度大小相同。4 运动分类 直线运动和曲线运动。练习:1 坐在向东行驶的甲汽车里的乘客,看到路旁的树木向后退去,同时又看到乙汽车从甲汽车旁边向后退去,则乙汽车的运动情况。2 如图所示:此时风是从右向左吹,判断甲、乙两车运动情况。乙甲3
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