报纸)#)))≦.doc
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1、 中班 艺术手工 报纸鱼 设计意图:鱼是幼儿比较熟悉的一种动物,在幼儿对鱼有一定感知经验的基础上,我设想带孩子们用报纸来做“五彩鱼”。将美工与绘画有效结合,让幼儿在愉快积极的情绪体验下获得技能的提高。活动需要解决几个问题:孩子搓出报纸条后能否卷曲成型?鱼身上的花纹设计怎么体现个性化?带着这些思考,这次活动预想让幼儿运用报纸、彩纸等材料,组合进行“鱼”的外形创作和花纹装饰,引导幼儿自主表现,设计出自己喜欢的、富有个性的报纸鱼。活动目标: 1、能用报纸条卷曲固定成鱼的外形,并用彩纸设计、装饰花纹。 2、尝试自主解决操作过程中出现的一些问题。 3、增强幼儿的环保意识、废旧的报纸等可回收利用。活动准备
2、: 课件 、 海底世界背景主题墙、报纸鱼范例一件、各类报纸、双面胶、各色手工纸。活动重点:能用报纸卷曲定成鱼的外形。活动难点:用彩纸装饰报纸鱼身上的花纹。活动过程:一、谈话导入,了解鱼的外形特征。(1) 猜谜语:“五颜六色穿花衣,鳞光闪闪真美丽,祖祖辈辈不离水,整天摇头又摆尾。”小朋友你知道谜底是什么吗?今天我就带小朋友一起去海底世界看一看吧!(幼儿观看课件幻灯片三、四)(2)幼儿观看课件视频:通过问题“海底的鱼哪里去了呢?”观看海底各种各样的热带鱼,了解鱼的外形特征,花纹色彩。(幻灯片五至十二)二、观察范例。(1)教师出示报纸鱼范例一件,你们看,老师这有一条小鱼,它是用什么做的呢?(报纸)身
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