【高中生物】高中生物教案-必修一:第3章-细胞的基本结构-第3节-细胞核——系统的控制中心.doc
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1、 【学习目标】1能够区分、描述细胞核的结构和功能。2在了解结构的基础上尝试制作真核细胞的三维结构模型。3认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。【学习重难点】 1.学习重点(1)细胞核的结构和功能。(2)制作真核细胞的三维结构模型。2.学习难点理解细胞核是细胞生命系统的控制中心。【预习案】一、细胞核的功能:除了高等植物成熟的 和哺乳动物成熟的 等极少数细胞外,真核细胞都有细胞核。二、细胞核的结构1、核膜:细胞核的外周有_层膜,把核内物质与_分开;2、核仁:与某种_的合成以及_的形成有关;3、染色质:主要由_和_组成,_是遗传信息的载体; 4、核孔:实现_之间频繁的_交换和_交流;核孔是大分子进出细
2、胞核的通道。细胞核中有DNA,DNA和_紧密结合成染色质。染色质是极细的丝状物,因容易被_染成深色而得名。细胞分裂时,细胞核解体,染色质_,缩短变粗,成为光学显微镜下清晰可见的圆柱状或杆状的_。细胞分裂结束时,染色体_,重新成为细丝状的_,被包围在新形成的细胞核里。因此,染色质和染色体是_在细胞_时期的_存在状态。DNA上贮存着_信息。在细胞分裂时,DNA携带的_从亲代细胞传递给子代细胞,保证了亲子代细胞在_上的_性。遗传信息就像细胞生命活动的蓝图,细胞依据这“蓝图”进行物质合成、_和信息交流,完成_、_、衰老和凋亡。正是由于这张“蓝图”储藏在细胞核里,细胞核才具有控制细胞_的功能。因此,对细
3、胞核功能的较为全面的阐述应该是:细胞核是_,是_和_的控制中心。细胞作为_的_系统,其结构复杂而精巧;各组分之间分工合作成为一个_,使生命活动能够在变化的环境中自我_、高度_地进行。这是几十亿年_的产物。细胞既是生物体_的基本单位,也是生物体_和_的基本单位。【探究案】1、细胞核的功能: 实验实验过程实验结果实验结论两种美西螈细胞核移植将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核移植到白色美西螈去核细胞中横缢螈受精卵用头发横缢蝾螈受精卵,一半有核,一半无核将变形虫切成两半将变形虫切成两半, 一半有核,一半无核伞藻嫁接与核移植将两种伞藻的帽、柄、假根分开后,相互嫁接与核移植大量的事实表明,细胞核控制着细胞的 。
4、2、染色质与染色体的比较名称项目染色质染色体同 种 物 质成分相同主要含 和 特性相同易被 染成深色功能相同在细胞分裂时,其上的 携带的 ,从亲代细胞传递给子代细胞不同时期分裂间期、末期分裂、前、中后期两种形态细长的丝状光镜下能看到的结构圆柱状或杆状3、是不是所有细胞内的大分子都能够通过核孔进出细胞核?4、为什么哺乳动物的红细胞和精子寿命非常短?【典型例题】 从母羊甲的体细胞中取出细胞核,注入到母羊乙去掉细胞核的卵细胞中,融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宫内,生出的小羊大多数性状( ) A.难以预测 B.像甲 C像乙 D像丙 答案:B。子代羊的性状应主要与甲羊相似,母羊
5、甲为重组细胞提供细胞核。少量性状与乙羊相似。【练习案】1.下面是制作真核细胞三维结构模型的步骤,其排列顺序正确的是 ( ) 讨论确定制作细胞三维结构模型的种类、结构 确定使用的材料用具 确定制作模型的实施过程和具体分工 分工制作部件,逐步完成模型 检查、修补缺陷 A B C D2生物体进行代谢和遗传的基本单位是 ( ) A.蛋白质分子 B. DNA分子 C.细胞核 D细胞3下列细胞结构中含有遗传物质的是 ( ) A液泡和线粒体 B.线粒体和中心体 C中心体和叶绿体 D叶绿体和线粒体4下列关于DNA上储存的遗传信息的说法中,错误的是 ( ) A同一生物体内所有细胞的遗传信息都是不一样的 B同一生
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