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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载横 和 竖 教学内容:学习儿歌横和竖教学重点:识记儿歌,指导同学正确书写横和竖;教学支配:两课时 教学过程:第一课时:诵读儿歌,并识记儿歌长横 : 写长横,不能平;两头中,带拱形;短横 : 短横右上扬,用力一样强;悬针竖 : 落笔轻轻顿,垂直向下行;中间不许弯,手臂轻 轻提;垂露竖 : 落笔轻轻吨,垂直向下行;中间不许弯,手臂轻 轻按;其次课时:一:懂得儿歌本身,联系学习书法本身;二:让诗歌指导同学形成良好的正确的情感;三:练习如何写:横和竖;四:练习有横和竖的字;诗歌的形式便于同学懂得记忆
2、,在懂得的基础上进行强化训练,找出许多含有这些笔画的字让同学去联系把握;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 9 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载撇 和 捺 教学内容:学习儿歌撇和捺教学重点:识记儿歌,指导同学正确书写撇和捺;教学支配:两课时 教学过程:第一课时:诵读儿歌,并识记儿歌 撇和捺 撇画用笔都一样,长短弯斜要适当;收笔都要撇出尖,认真观看写美丽;斜捺滑梯样,平捺像波浪;轻起右下行,捺脚像大刀;其次课时:一:懂
3、得儿歌本身,联系学习书法本身;二:让诗歌指导同学形成良好的正确的情感;三:练习如何写:撇和捺;四:练习有撇和捺的字;老师和同学先在黑板上书空,让同学有初步的概念, 然后再指导同学进行书写, 老师组织多种竞赛的形式调动同学的书写积极性,并让同学组织自评,对自己有正确地熟悉;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 9 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载点 和 提 教学内容:学习儿歌点和提教学重点:识记儿歌,指导同学正确书写点和
4、提;教学支配:两课时 教学过程:第一课时:诵读儿歌,并识记儿歌 点和提 头上都有尖,脚下都是圆;总是斜着站,身体稍带弯;起笔向上挑,用力逐步小;长短要适当,斜平把握好;其次课时:一:懂得儿歌本身,联系学习书法本身;二:让诗歌指导同学形成良好的正确的情感;三:练习如何写:点和提;四:练习有点和提的字;点和提对于同学属于不简单把握的笔画,所以在学习中要进行反复的多种形式的训练,强化同学写好这两个笔画;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 9 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - -
5、- - - - - - - - -学习必备 欢迎下载勾 和 折 教学内容:学习儿歌勾和折教学重点:识记儿歌,指导同学正确书写勾和折;教学支配:两课时 教学过程:第一课时:诵读儿歌,并识记儿歌 勾和折 竖勾 重落直下行,行至出勾处,挑勾左上行;斜勾 轻落弯下行,出勾对起笔,挑勾左上行;横折 写横至折处,折笔再写竖;有些又有直,都是垂露竖;竖折 竖折先写竖,行至折笔处;笔尖稍左移,写横才终止;其次课时:一:懂得儿歌本身,联系学习书法本身;二:让诗歌指导同学形成良好的正确的情感;三:练习如何写:勾和折;四:练习有勾和折的字;勾和折这两个笔画千变万化,比较复杂,特别是折,又有横折竖 折等不同的情形,让
6、同学分类联系把握记忆,成效比较显著;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 9 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载弯 教学内容:学习儿歌弯教学重点:识记儿歌,指导同学正确书写弯;教学支配:两课时 第一课时:诵读儿歌,并识记儿歌 竖弯 先竖向右转,弯圆右伸短;竖弯钩 先竖右弯转,长伸不宜短;下部船底形,勾尖向上行;横折弯钩 折处顿,弯圆转;有勾右伸长,无勾右伸短;其次课时:一:懂得儿歌本身,联系学习书法本身;二:让诗歌指导同
7、学形成良好的正确的情感;三:练习如何写:弯;四:练习有弯的字;同学对横折弯钩和横折斜勾区分不够,许多地方不清晰, 所以把这些字分类,不仅能把字写好,而且仍能够促进他们极易学过的生字;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 9 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载钩 教学内容:竖弯钩 卧钩 教学重点:识记儿歌,指导同学正确书写;教学支配:两课时 教学过程:第一课时:竖弯钩 规章:先竖后弯,垂直上钩 联想:形似鱼钩,正上钩出 识
8、记要领 落笔倾斜后,转风向下行笔,先竖后弯;行至末端,转锋向右上稍顿后,提笔快速初尖;卧钩 规章:形似小船,一卧三折,平卧水中 联想:形似小船 识记要领 顺势由轻而重,逐步加力,先斜后平 行至末端,转锋顿笔向左上提笔出尖 练习:其次课时:一:懂得儿歌本身,联系学习书法本身;二:让诗歌指导同学形成良好的正确的情感;三:练习如何写;四:练习字;细心整理归纳 精选学习资料 儿无甩心思想毛志 第 6 页,共 9 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必
9、备 欢迎下载第三课时 教学内容:竖钩 弯钩 教学重点:识记儿歌,指导同学正确书写;教学支配:两课时 教学过程:竖 钩 规章:上下舒展,钩前要顿 联想:形似吊钩,体正钩斜 识记要领 落笔倾斜顿后,转风下行;行至末端,蓄势转锋,向左上快速初尖;弯钩 规章:重心垂直,一弯三折 联想:形似小虾,弯身驼背 识记要领 顺势由轻而重,由上至下,中间微弯逐步加力;行至末端,转锋向左上勾出;练习:第四课时:一:懂得儿歌本身,联系学习书法本身;二:让诗歌指导同学形成良好的正确的情感;三:练习如何写;四:练习字;细心整理归纳 精选学习资料 求丁才了乎猫事承 第 7 页,共 9 页 - - - - - - - - -
10、 - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载第五课时 教学内容:横折钩 竖折折钩 教学重点:识记儿歌,指导同学正确书写;教学支配:两课时 教学过程:横折钩 规章:横长折短,折身斜弯 联想:钩如发型,折身斜弯 识记要领 落笔稍顿,转风向右行;末端顿笔后,向左下行笔写折;行至末端,转锋向左上快速出钩;卧钩 规章:上下舒展,折脚斜弯 联想:形如折椅,斜中求稳 识记要领 落笔稍顿,转锋下行;行至转折处蓄势顿笔,向右行笔,末端顿笔,转锋下行;行至末端处,转锋向左上快速出钩;练习:第六
11、课时:一:懂得儿歌本身,联系学习书法本身;二:让诗歌指导同学形成良好的正确的情感;三:练习如何写;四:练习字;细心整理归纳 精选学习资料 力也内马丐弗书弟 第 8 页,共 9 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载第七课时 教学内容:竖钩 斜钩 教学重点:识记儿歌,指导同学正确书写;教学支配:两课时 教学过程:横折钩 规章:横长折短,折身斜弯 联想:钩如发型,折身斜弯 识记要领 落笔稍顿,转风向右行;末端顿笔后,向左下行笔写折;行至末端,转锋向左上快速出钩;卧钩 规章:上下舒展,折脚斜弯 联想:形如折椅,斜中求稳 识记要领 落笔稍顿,转锋下行;行至转折处蓄势顿笔,向右行笔,末端顿笔,转锋下行;行至末端处,转锋向左上快速出钩;练习:第六课时:一:懂得儿歌本身,联系学习书法本身;二:让诗歌指导同学形成良好的正确的情感;三:练习如何写;四:练习字;细心整理归纳 精选学习资料 力也内马丐弗书弟 第 9 页,共 9 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
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