最新版-人教版-小学五年级-数学上册预习复习教学重点归纳分析总结.doc
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1、|数学 知识点 总结(人教版 五年级 上学期)第一单元小数乘法1、小数乘整数(P2、3):意义求几个相同加数的和的简便运算。如:1.53 表示 1.5的 3倍是多少或 3个 1.5的和的简便运算。计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。2、小数乘小数(P4、5):意义就是求这个数的几分之几是多少。如:1.50.8 就是求 1.5的十分之八是多少。|1.51.8就是求 1.5的 1.8倍是多少。计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。注意:计算结果中
2、,小数部分末尾的0要去掉,把小数化简;小数部分位数不够时,要用 0占位。3、规律(P9):一个数(0 除外)乘大于 1的数,积比原来的数大;一个数(0 除外)乘小于 1的数,积比原来的数小。4、求近似数的方法一般有三种:(P10)四舍五入法;进一法;去尾法|5、计算钱数,保留两位小数,表示计算到分。保留一位小数,表示计算到角。6、(P11)小数四则运算顺序跟整数是一样的。7、运算定律和性质:加法:加法交换 a+b=b+a 加法结合律 (a+b)+c=a+(b+c)减法:减法性质 a-b-c=a-(b+c)a-(b-c)=a-b+c乘法:乘法交换律:ab=ba乘法结合律:(ab)c=a(bc)乘
3、法分配律:(a+b)c=ac+bc【(a-b)c=ac-bc】除法:除法性质 abc=a(bc)|第二单元小数除法8、小数除法的意义:已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。如:0.60.3 表示已知两个因数的积 0.6与其中的一个因数 0.3,求另一个因数的运算。9、小数除以整数的计算方法(P16):小数除以整数,按整数除法的方法去除。,商的小数点要和被除数的小数点对齐。整数部分不够除,商 0,点上小数点。如果有余数,要添 0再除。10、(P21)除数是小数的除法的计算方法:先将除数和被除数扩大相同的倍数,使除数变成整数,再按“除数是整数的小数除法”的法则进行计算。|注意:如果
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