人教版-小学数学四年级-上册各单元重点归纳.doc
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1、|人教版小学数学四年级上册各单元知识点及期末模拟试卷第一单元 【大数的认识】1. 10 个一万是十万,10 个十万是一百万,10 个一百万是一千万,10 个一千万是一亿。小结:相邻两个计数单位之间的进率是“十”2、亿以内数的读法:小结:、从高位数读起,一级一级往下读。、万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加一个万字。、每级末尾不管有几个零都不读,其他数位有一个“零”或连续几个“零” ,都只读一个“零” 。3、亿以内数的写法:小结:、从高级写起,一级一级往下写。、当哪一位上一个计数单位也没有,就在哪一位上写 0 。4、比较亿以内数的大小:小结:、位数多的时候,这个数就比较大。、当这两个数位
2、数相同的时候,我们就应该从左起的第一位比起,也就是从最高位开始比,哪个数最高位上的数大,这个数就大。、如果碰到最高位上的数相同的时候,就再比下一位,以此类推,直到我们比较出相同的数位上的那个数,哪个数大的时候,我们就可以断定这个数比较大。5、 “万”做单位的数:小结:有时候,为了读写方便,我们把整万的数改写成有“万”做单位的数。6、求近似数:小结:这种求近似数的方法叫“四舍五入法” ,是“舍”还是“入” ,要看省略的尾数部分的最高位是小于 5 还是等于或大于 5 。整数部分数级 亿级 万级 个级数位 千亿位 百亿位 十亿位亿位千万位 百万位 十万位万位 千位 百位 十位 个位计数单位 千亿 百
3、亿 十亿亿千万 百万 十万万 千 百 十 一数字表示 10000 1000 100 10 1|7、表示物体个数:1 2 3 4 5 6 . 自然数一个物体也没有:用 0 来表示。 0 也是自然数。最小的自然数是 0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。8、十进制计数法:每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫做十进制计数法。9、亿以上数的读法:小结:亿以上的数也是从高位读起,一级一级往下读,级末尾的 0 不读,中间连续有几个 0 都只读一个 010、亿以上数的写法:小结:1、从高级写起,一级一级地往下写。2 、当哪一位上一个计数单位也没有,就在哪一位上写 0。11、 “万”做单
4、位的数:小结:省略亿后面的尾数,改写成用亿作单位的数,就要看千万位进行四舍五入。12、计算工具的认识:算盘,计算器13、1 亿有多大? 100 张纸的厚度是 1 厘米,一亿一百万个 100, 1 厘米一百万=1000000 厘米=1 万米第二单元 【角的度量】1、直线、射线、角小结:没有端点,可以向两端无限延伸,这种线叫直角。只有一个端点,向一端无限延伸,这种线叫射线。直线、射线与线段有什么联系和区别?、直线和射线都可以无限延伸,因此无法量出长短。、线段可以量出长度。、线段有两个端点,直线没有端点,射线只有一个端,点。|2、角大小的比较:角的计量单位是“度” ,用符号“ ”表示。把半圆平分成
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- 人教版 小学 数学 四年级 上册 单元 重点 归纳
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