八年级生物上册-第五节人类优生与基因组计划学案-济南版.doc
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1、第五节 人类优生与基因组计划【学习目标】1.人类遗传病的危害和优生优育。2.人类遗传病形成的原因。3.人类基因组计划。4.类遗传病及其防治的资料和有关人类基因组计划的资料。【问题导学】探点一 人类遗传病与优生认真阅读“人类遗传病与优生”内容,仔细观察图4.4-17和图4.4-18,完成下列各题:1.么是人类遗传病?分哪几类?常见的有哪些?2.么是近亲结婚? 3.亲结婚后遗传病发病率高的原因是什么?4. 色盲是由基因控制的遗传病,患者一般分不清一些色彩。社会调查表明男性色盲患者远远多于女性色盲患者,一对夫妇,如果女性色盲,男性不色盲,他们生下的后代中女性都不色盲,男性都色盲;如女性不色盲(体内也
2、无色盲基因),男性色盲,他们所生后代都不色盲。(1)色盲基因位于哪类染色体上?为什么?(提示:男性Y染色体上不携带色盲基因)(2)色盲基因的显隐性对男性和女性都一样吗?试说出你的理由。(3)如果一个体内携带色盲基因但不患色盲的女性,与一个色觉正常的男性结婚,生下的后代有色盲吗?假如有,患者是男性还是女性?从理论上讲色盲后代所占的比例是多少?占同性别后代的比例又是多少?请画出遗传图解。探点二 人类基因组计划认真阅读“人类基因组计划”这部分内容,完成下列各题:1.是人类基因组计划?2.基因组计划的研究进程如何?3.基因组计划的现实意义是什么?4.基因组计划需测定多少条染色体的基因序列?【归纳整理】
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