内蒙古鄂尔多斯市东胜区九年级化学上册第三章维持生命之气-氧气.制取氧气学案无答案新版粤教版2.doc
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1、3.2 制取氧气2【学习目标】1.了解工业制氧气的方法2.掌握加热分解高锰酸钾及氯酸钾与二氧化锰混合物制氧气的实验用品、过程、实验现象、原理、考前须知等。3.运用分解反响的概念,鉴别反响的类型。【课前预习】1、加热分解高锰酸钾或氯酸钾与二氧化锰混合物制氧气1药品: 2反响原理:加热高锰酸钾 ; 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 。发生装置:_选择正确的序号,下同收集装置:_A B(3)实验装置:(4)收集方法: 或 (5)操作步骤:检查_;在试管内装入_和_;将试管口略向_倾斜,固定在_上;点燃_,先来回移动,再用_对准有药品的部位加热;假设用排水法收集氧气,当导管口出现_再开始收集气体;实验结束
2、时,先将导管拿离_;再熄灭酒精灯。【自我检测】1、在实验室用高锰酸钾制氧气的实验中,必需的仪器是A烧杯B蒸发皿C石棉网D试管2、实验室用氯酸钾制取氧气的实验中,不需使用的一组仪器是A大试管集气瓶 B导管单孔塞C锥形瓶长颈漏斗 D酒精灯铁架台3、实验室制取氧气,以下说法错误的选项是 A装置可用于高锰酸钾制取氧气 B装置可用于过氧化氢溶液制取氧气C装置可用于收集氧气 D装置可用于收集氧气4、以下四种制取氧气的方法中,与其它三种有明显不同的一种是 A加热过氧化氢制取氧气B加热氯酸钾制氧气C别离液态空气制氧气D加热高锰酸钾制氧气5、实验室里制取氧气时,即可采用分解氯酸钾的方法,也可采用分解过氧化氢的方
3、法这两种方法的主要共同点是A两种方法所需仪器相同 B反响都需要加热C用二氧化锰均可改变其反响速率 D都是固体物质的分解反响6、以下是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳:工业上采用别离液态空气法制取氧气;氧气不易溶于水,故可以用排水法收集;物质与氧气的反响都属于氧化反响;制取任何气体之前应先检查装置的气密性;氧气的用途很多,比方可以做燃料;分子和原子的本质区别是分子可分,原子不可分该同学归纳正确的选项是ABCD7、下面是实验室制取气体及气体性质实验装置图请答复以下问题:1写出图中有标号仪器的名称:a ;b 2实验室可用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气,其反响的表达式为 。3如图G,铁丝在氧
4、气中剧烈燃烧, ,生成黑色固体,而集气瓶底预先放入少量水的目的是 。【难点突破】1、实验室制取氧气的考前须知:1在实验前为何要检验实验装置的气密性?如何检验?1检查气密性是为了防止漏气,假设气密性不好那么 ;检验时,导管没入水中,用手握住试管,假设( )说明装置气密性良好。2试管如何参加试管夹中?试管的倾斜方向朝哪边?为什么要在试管口塞入一团棉花?2试管夹从( )夹到试管的( );试管倾斜方向是试管口略向 倾斜,这是为了防止药品受热后产生的水蒸气回流导致 ;在试管口塞入棉花是防止( )。3为什么可以用排水法收集氧气?为什么要求集气瓶内不能留有气泡?3排水法 向上排空气法 ;集气瓶内如果有气泡残
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