2022年语文高考高分作文万能模式.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思高考高分作文的万能模式(2)如何与阅卷老师进行较量战不殆;对于高考作文,我们的对手阅卷老师的总体情形主要表达在这么几个点 上:1.框架结构 框架清楚而新奇,让阅卷老师看上去很舒适;2.出彩的细节 隔几句便扎上一针,让阅卷老师的阅读刺激得以连续;3.行文 让阅卷老师投入你的话语流,使其受到浸染;1.你的表述方式是否有人用过 不要以为阅卷老师读遍了天下文章;2.有时显现的少量字词错误 这是阅卷老师,不是出版社的校对编辑;3.支持论点的论据是否无懈可击 阅卷老师不会花多少时间进行规律上的判定;飞速地浏览完你的作文
2、后在他的脑子里残留着的大致印象;这决非耸人听闻,大热天的,评卷人在判卷时肯定是边看边忘;虽然绝大部分记不住,可仍是有少数内容进入他的潜意 识,他就是靠这点残留的潜意识给作文判分;你可能会说,我这不成冤大头了吗,费好大 劲写的作文他三下五除二看完就忘得差不多了?!但需要留意的是,这进入他潜意识中的那点东西同他的兴奋点几乎是完全是一对一的影射关系;其残留点就是兴奋点的残留物;激活他的兴奋点越多,程度越猛烈,残留的东西也越多,面积也越大,得分也越高;章能大面积长时间地激活读者的兴奋点;我们需要学习的就是这些大师们对阅读兴奋点的 构造技法;在写文章的时候把这些“ 万能模式” 用于其中,这能使文章带有大
3、师的味道;平常登记这些模式,写作文时,心中就有了底,即使考试时间紧,也有东西可以快速抓取;一开头便夺人心目,光线闪耀;猪肚,当然是指文章的主体部分如猪的大肚子那般肥厚,有足够多的油水;豹尾,文章结尾美而有力,令人称赞而印象深刻,长留余味;对于文章 结构,我们主要在这三个方面引导大家如何仿照语言大师;再次为 “ 选字” ;这三个要点中, 在立意明确之后,论,“ 选字” 就是为句子锦上添花;我们仿照大师写作文时要坚持句子中心熟识的东西便利选取,也较能够溶入自己的真情实感;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循
4、序而渐进 ,熟读而精思凤头篇花样,平常这样的开头或许已经写了一万次,心里担忧这样是不是有新意,不要徘徊,平 时怎么写就怎么写,对你来说,有没有新意是没有意义的,对阅卷老师有新意才算是有新 意;文章的开头就肯定要激起阅卷老师的爱好,把全部你惯用的吸引人的句子全都用上吧,千万不要吝啬,要让老师对你的“ 佩服” 油然而生;- 吴) 1 中心词 2 记叙的格式我们这些人, 对清代总有一种复杂的情感阻隔;记得很小的时候,历史老师讲到 “ 扬 州十日” 、“ 嘉定三屠” 时眼含泪花,这是清代的开头;而讲到“ 火烧圆明园”、“ 戊戌变法”时又有泪花了,这是清代的尾声;年迈的老师一哭,孩子们也跟着哭,清代历史
5、,是学校 中惟一用眼泪浸润的课程;从小种下的怨恨,很难化解得开;()开头以个人体会引出主题的阐述,让宏大的历史有了个人情感的引入点,感情上更为 生动;这段文字里面重要的关键词是“ 阻隔”、“ 化解” ,我们写作文时,这些词请肯定要用 上,这也是余秋雨文章显出特殊的地方,这些词让人有生疏感,生疏感又产生了新奇感,但这种生疏感是有度的,放在文章中又能够让人较快地懂得;大家平常阅读文章时,要注 意收集这些词,这是提升整篇文章文雅品位特别重要的地方,也是快速提高作文水平的有 效途径之一;到 时 , 年迈的老师 ,孩子们也跟着 , 从小种下的 ,很难化解得开;【仿照实例】关伤心” 、“ 盼着有肉吃” 时
6、感叹万千,年迈的老师一感叹,孩子们也跟着感叹,尽管这种 感叹带着疑问,但从小种下的情感,很难化解得开;情境创设 - 吴 1 中心词 2 记叙的格式1965 年的时候,一个孩子开头了对黑夜不行名状的惧怕劈空而来 ,无缘无故而来 ;我回想起了那个细雨飘扬的夜晚,当时我已经睡了,我是那么的小巧,就像玩具似的被放 在床上;屋檐滴水所显示的,是安静的存在,我的逐步入睡,是对雨中水滴的逐步遗忘;应当是在这时候,在我安全而又安静地进入睡眠时,似乎出现了一条寂静的道路,树木和 草丛依次闪开;一个女人哭泣般的呼喊声从远处传来,嘶哑的声音在起初安静无比的黑夜 里突然响起,使我此刻回想中的童年颤抖不已;(余华在细雨
7、中呼喊 )冷静的语调,美丽而精致的叙事语言,极富感染力;请留意文章中的四字结构短语,如“ 不行名状”、“ 细雨飘扬”、“ 逐步入睡”、“ 逐步遗忘”、“ 依次闪开” 、“ 安静无比”、“ 颤抖不已” 等等,四字结构短语让文章有一种阅读的节奏感,大家平常写东西时,请加入四 字结构短语,运用好的话,能使文章增色不少;在,我的 ,是对 逐步 ;应当是在这时候,在我 ,似乎 ; 使我此 刻回想中的童年 ;名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思1994 年的时候,一个孩子开头了对足球无可救药的
8、宠爱;我回想起了那个蝉声低鸣 的夜晚,当时我为巴乔射失点球而深深惋惜;电视转播所显示的,是巴西人和意大利人两 种截然不同的存在,我的捶胸顿足,是对足球的逐步懂得;应当是在这时候,在我也流下 泪水的时候, 似乎置身于大洋彼岸的玫瑰碗体育场,看着大力神杯近在眼前却又遥不行及;巴乔那无声的泪光闪耀,使我此刻回想中的童年感叹不已;以越来越国际化的装帧设计和出版速度推向市场,一个原本是狭小的阅读空间如今堆满了 货物,而为阅读者留下的走廊仅容人侧身而过;乱世出英雄,乱书却让人无所适从,其压 迫感使人手忙脚乱,有一次我在书店里亲眼目睹了这样一种忙乱,一个女读者手里捧着两本书到柜台交款,一本是福楼拜的包法利夫
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