尝试对生物分类导学单.doc
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东明中学“有效教学”工具八年级生物问题导学单班级姓名2013年11月28日课题第一节 尝试对生物进行分类设计人方秀云学习目标1、尝试根据植物的特征进行分类。2、记住生物分类的依据。3、记住植物的类群。重点根据植物的特征进行分类难点生物分类的方法导学提纲:一、认真读课文,在课本中勾划出下列问题:1、生物分类的目的?2、生物分类的依据是什么?3、植物分类的依据是什么?被子植物分类的重要依据?4、根据植物的形态结构特征将植物分为哪些类?5、将植物的类群按照从简单到复杂的顺序排序。二、自主练习题:完成练习册中的快乐预习三、预习收获:四、存在的疑惑:自主评价: 小组评价: 教师评价:第 1 页 共 1 页
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