2022年二年级语文课外阅读练习题3.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 二年级下册阅读练习题 55 篇阅读练习一葡萄园里葡萄架一个接一个,架上覆f盖着绿茵 y n 茵的叶片,就像长长的凉棚;架下挂着各种颜色的葡萄,青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的 似乎走进了一幅五彩缤纷的图画;这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍宝 马奶子 玫瑰 喀k 什sh 喀尔以及琐 su琐等葡萄 1找出描写颜色的词,写在横线上;_ (2“ 葡萄架一个接一个” 是指园里葡萄架的数量(),“ 五彩缤纷” 是说葡萄的)各种各样;3用“” 画出文中的一个比如句,并填空;这句话把 _ 比作_ ;4给这段话的结尾部分加上标点符号;阅读练习
2、二 蚂蚁成天辛勤的劳动,没有一个偷懒的;它们很团结,见了面就相互摇着触角打招 呼;我很宠爱它们,有时候捉虫子给它们吃;1这段话中的“ 它们” 指的是_ ;2“ 我” 宠爱它们的缘由:一是它们 _ ; 二是它们 _ ;3“ 我” 宠爱它们表现在:阅读练习三_ ;我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖;据说很多年以前,曾经有一群天鹅在这里 生活,因此而得名;湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮;湖的四周有茂盛的树木;其中最引人注目的是垂cu chu 柳,在微风的吹动下, 柳条迎 y ng y n 风起舞;湖水衬托出柳姑娘的身影特别秀美;树下是一片嫩绿l l的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花;湖上有一座
3、美丽的小桥,把天鹅湖装扮得更加美丽;1给短文加个题目: _ 2保留()里正确的读音,划去不正确的;3第 2 自然段先写了湖水 ()、(),再写湖的四周有 (),接着写树下有()和() ,最终写湖上有();4短文的主要意思是()A讲了天鹅湖的美丽的景色;B讲了家乡的天鹅湖里什么都没有;C讲了天鹅湖四周的景色;5上面的短文中,你最宠爱哪些词、句,请你摘抄下来;词:(至少写三个) _ 句:(至少写一句) _ 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - _ 阅读练习四 翠鸟宠爱停在水边的苇秆( n n)上,一双红色的小爪( zho
4、zhu )紧紧地抓住 苇秆;它颜色特别明艳;头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹,背上的羽 毛像浅翠色的外衣;腹部的羽毛像赤褐色的衬衫;它小巧玲(l n l n)珑,一双透亮灵 活的眼睛下面,长着一张瘦长的嘴;1划出括号里不正确的读音;2这一节共有 _ 句话,主要写了 _ ;其次句写翠鸟羽毛的颜色_ ;第三句写翠鸟头上的羽毛像 _ ;第四句写 _ ;第五句写 _ ;3文中翠鸟眼睛的特点是 _ ;嘴的特点是 _ ;这样写出了翠鸟 _ 的特点;阅读练习五 乌龟与水井 一只乌龟在陆地上漫步, 路过一口水井, 想到井边喝水; 水井提示乌龟说喂 伙计 请 离得远一点 掉到我这儿是很危急的 乌笑着
5、说:“ 什么的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口水井;”水井对乌龟说:“ 我这儿的环境与那儿不同; ”“ 什么相同不相同,仍不都是水,我下去给你看看;了井;” 说着,乌龟“ 扑通” 一声跳下乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也无法爬上来了;1给文章第一小节加上标点符号;2这篇短文共有()小节;3“ 我这儿的环境与那儿不同; ” 这句话中,“ 这儿” 指 _,“ 那儿” 指 _ ;4 这就寓言的意思是:(用表示)名师归纳总结 (1)水井能关怀帮忙乌龟;()()第 2 页,共 20 页(2)不区分情形,不听人劝说,是没有好结果的;(3)自豪自大是不对的;()- - - - - - -精选学习
6、资料 - - - - - - - - - 阅读练习六 乌龟与水井 一只乌龟在陆地上漫步, 路过一口水井, 想到井边喝水; 水井提示乌龟说喂 伙计 请 离得远一点 掉到我这儿是很危急的 乌笑着说:“ 什么的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口水井;”水井对乌龟说:“ 我这儿的环境与那儿不同; ”“ 什么相同不相同,仍不都是水,我下去给你看看;了井;” 说着,乌龟“ 扑通” 一声跳下乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也无法爬上来了;1给文章第一小节加上标点符号;2这篇短文共有()小节;3“ 我这儿的环境与那儿不同; ” 这句话中,“ 这儿” 指 _,“ 那儿” 指 _ ;4 这就寓言的意思是:
7、(用表示)(1)水井能关怀帮忙乌龟;()()(2)不区分情形,不听人劝说,是没有好结果的;(3)自豪自大是不对的;()阅读练习七 齐白石爷爷 齐白石爷爷是世界闻名的大画家;他画的花鸟鱼虫就像活的一样:蚱 zh蜢mng 似乎会跳;小鸟似乎会瞬间睛;最好玩的是那些虾,身体像是透亮的,似乎轻轻一碰,就会游走似的;白石爷爷小时候,家里很穷;他八岁就给人家放牛、砍柴;牛在吃草,他就用柴棍 在地上画画;后来,他当了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油灯下学画;夏天蚊虫叮咬,冬天两脚冻得发麻,他都不在乎,始终画到灯油燃尽为止;就这样,他画的画越来越好 了;白石爷爷家里种着很多花草,招来很多小昆虫,水缸里仍养着鱼和
8、虾,他每天认真 地观看它们;他要画蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面满院子跑,始终到看清蚱蜢跳动 yu 时双腿的动作为止;别人劝他把蚱蜢拴 然,那就画不准了;shun 住,他说拴上绳子蚱蜢不舒适,动作不自勤于观看和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大胜利,他的画深受各国人民的宠爱;1写出以下词的近义词;闻名宠爱似乎2写出以下词的反义词;昏暗认真胜利3在“ 舒适” 一词中“ 舒” 是哪种意思,请选好在()里打“ ” ;(1)舒展、宽解;() (2)缓解、淡定;()4仿照短文中画横线的句子,用“ 越 越 ” 写一句话;名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 20 页精选学习资料 - - - - -
9、- - - - _ 5齐白石爷爷画画获得胜利的缘由是什么?请你用“ 由于 所以 ” 的句式写 出来; _ 阅读练习八我有一只特别可爱的芙蓉鸟;这只鸟的头是圆圆的,头的两侧长着两只像黑珠子一样的眼睛;它的嘴巴尖尖的,是金黄色的;它的羽毛是白里夹着淡黄的颜色;尾巴像一把打开了一半的小纸扇;它叫起来“ 叽叽叽、叽叽叽”,真好听,像在唱歌;1鸟的头是: _ 2鸟的眼睛像: _ 3鸟的嘴巴是: _ 4鸟的羽毛是: _ 5鸟的尾巴像: _ 6鸟的叫声是: _ 阅读练习九()爸爸告知小华:“ 120 是急救电话号码, 像这样的服务电话仍有很多,如 110是 匪 警 电话,119 是火警电话, 114是查号电
10、话, 121 是天气预报电话, 122 是道路交通事故报警电话;”()小华家最近安装了一部电话;()小华问爸爸:“ 真古怪,怎么一打电话抢救车就来了?”()一天,爷爷病了,爸爸赶忙拨打 120,抢救车很快就到了;()听了爸爸的话,小华觉得电话的作用可真大;1在文中找出与下面词语意思相反的词写下来慢少健康2遇到下面的情形,可以拨打什么电话(1)小华想知道少年宫的演出时间,可以先拨打_查问少年宫的电话号码;(2)小华的妈妈想知道明天的天气情形,可以拨打 _查问;(3)小华爸爸在路上观察一起车祸,可以拨打 _报警;阅读练习十 小 草 公路边,河岸上,不起眼的小草使大自然布满生气;春天,一阵微微的春风
11、吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了轻盈的舞蹈;他们一边 跳舞,一边随着春风生长;夏天,太阳把大地烤得火热;人们来到草地上,往小草身上 一坐,小草像一位慈祥的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们排除酷热带来的疲惫;她 从不计较人们给与什么,宁愿为人们作出奉献;秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面 黄肌瘦;寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里;等其次年春天来了,她又从土里钻出来;真是“_ ,_ ;”第 4 页,共 20 页名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀;1在文中横线上正确地填上一句诗;2文章依据、的次序
12、写小草;3从文中找出“ 寒冷” 的反义词;( 寒冷 ) ()4短文是环绕 来写的;5哪句话说明小草胸怀宽广?画上“- ” 线;阅读练习十一第一个大苹果小熊家的苹果熟了,他请来了小伙伴一起品尝;小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果;谁先吃呢?小鹿说:“ 我给苹果树浇水,施过肥;这个大苹果给我吃吧;”小猴说:“ 冬天,我给果树穿过厚厚的稻草衣;这个大苹果给我吃吧;”小猫说:“ 果子闹虫子的时候,我喷洒过药水,把虫子全杀死了;这个大苹果就给我吃吧;”怎么办呢?小熊眼珠一转,把苹果切成了六块,挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈;哦!小伙伴们明白了:吃东西要先想到长辈,大家共享欢乐才是最幸福的;1依据短文内容
13、,在括号里填上合适的词;春天,()常常给果树()水、()肥;果树生病了,()给果树()药水杀虫;秋天()爬上果树轻轻地()下一个大苹果;冬天,()给果树()上厚厚的棉衣;2请照样子写出表示动作的词,看谁写得多;摘、穿、浇_ 3小伙伴们明白了什么,请用“4你宠爱文中的谁,为什么?_” 在文中划出来;我宠爱 _,由于 _ ;阅读练习十二谁最美今日,森林公园里召开“ 谁最美” 的竞赛si大会;一清早,大家向赛场走去;突然,大家发觉小山羊家失火了;梅花鹿怕烧坏它的花衣服,吓得躲了起来;小狐 狸怕烧坏它的皮外套,静静地溜走了;名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 20 页精选学习资料
14、- - - - - - - - - 大熊猫急赶忙忙地跑过去,英勇地冲进屋里,救出了小山羊;它自己的眼圈儿却被 烟火熏 xn黑了,身上烧出一块块黑印子;会上,大象当着大家宣布:大熊猫最美;从这以后,大熊猫不管走到哪儿,人们都特别宠爱它;1选词填空;员 圆 园 向 象 弟 第兄(森林公()里,在小超市服务的工作人()是身子()()的小熊);()一个进来的顾客是大()爷爷,小熊兄()热忱地()它介绍刚到的食品;2参加森林选美大赛的小动物有:_ 3把句子补充完整;_,妈妈 _地去_;_,他真英勇;_和_,都 _;4小山羊家失火,小动物各是怎么想、怎么做的?请用“_” 划出描写它们不同 表现的句子;5写
15、出表示大熊猫救小山羊时的动作的词语:阅读练习十三孩子们在地上玩耍 shu,云朵在天上玩耍;白白的白朵,玩起来花样可多了;它们有时候玩追_ zhu 人,一朵追一朵,蓝蓝的天空成了运动场;它们有时候和太阳捉迷藏 cng;有时,云朵仍会变,先由一朵云变成一只“ 大狗”,再由一朵云变成一只“ 白兔”;“ 白兔” 在前面跑, “ 大狗” 在后面追;有时候,天上连一朵云也看不见了;那是云朵玩累了,回家去了;1这段话共有()个自然段;只有一句话的是第()自然段;2按短文内容填空;_在地上玩, _在天上玩;白云有时玩 _的嬉戏 ,天空成了 _;白云有时和 _玩捉迷藏的嬉戏;白云会变成 _和_;有时,天上没有白
16、云了,那是由于_;3、把你认为短文中最好玩的地方写下来;_ 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 20 页精选学习资料 - - - - - - - - - 阅读练习十四 小马长大了 小马长大了,老马请黑狗来教小马跑路,请山羊来教小马爬山,请黄牛教小马拉车;小马都学会了,一样一样地做给老马看;老马看了很兴奋,亲亲小马的脸说:“ 你学会了这 么多的本事,真是一个好孩子;”小马说:“ 从明天起,我就可以帮忙妈妈做事了,也可以出去为大家做事了;1短文有()段;2、小马向 _学会了 _;小马向 _学会了 _;小马向 _学会了 _;3小马学好本事是为了帮忙妈妈做事,也是为了 阅读练习十五
17、 去年的一天,我 登 上了长城!_;长城真高啊! 比我家住的六层楼仍高出好多好多;它全是用大块大块的石头砌成的;长城真长啊!我一边爬,一边看那弯弯曲曲的长城从这个山头连到那个山头;长城真美啊!它雄壮壮丽,站在长城往下看,一大片红红的枫叶就像红色的海洋;1填空;短文共有()个自然段;2读句子,填空;远远看去,一大片枫叶像红色的海洋;a、写枫叶颜色的词语是();););b、写枫叶数量的词语是(c、写远看很多枫叶的样子的词语是(阅读练习十六太阳和虹刚下过雨,太阳出来了,天上显现了一道七颜色虹,人们都颂扬虹;虹听见了,就自豪起来,说自己比太阳仍美丽;太阳对虹说:“ 你美丽,这是真的;不过,要是没有我也
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