2022年七上第三章第二节海陆变迁.docx
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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -【课题】七上第三章其次节优秀学习资料欢迎下载海陆变迁【课型】 新授课【课标要求】 举例说明地球表面海洋和陆地处在不断的运动和变化之中; 知道板块构造学说的基本观点,说出世界闻名山系及火山、地震分布与板块运动的关 系;【教学目标】1. 举例说明地球表面的海陆变迁,并明白海陆变迁的主要缘由;2. 知道大陆漂移说,形成地理科学态度;3. 通过读“ 世界板块分布” 图,在地图上指出七大板块,并知道板块构造学说的基本观 点;(重点)4. 运用板块构造学说说明世界上两大山系的成因,说出世界主要火山、地震带的分布与 板块运
2、动的关系;(重点和难点)【教学模式】 学案导学【教学方法】 观看法、小组合作法【教具预备】 地图册、多媒体【教学过程】教学老师活动同学活动设计意图环节创设多媒体展现: 喜马拉雅山“ 鱼龙”同学观看、摸索、沟通:通过设疑,引起情境化石的图片;几万年前这里曾是一片海洋,后同学探究的爱好,导入质疑:这种生活在海洋中的来由于地壳运动,海底抬升,才激发同学生物,为什么会被掩埋在今日的形成今日的喜马拉雅山;的奇怪新课世界屋脊上?心;一、海陆变迁1.追问:海陆变迁的缘由是什么生呢?1. 阅读课本 P49 内容,说出地球通过同学表面海陆变迁的缘由;观看、思考,分析细心整理归纳 精选学习资料 第 1 页,共 8
3、 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -研优秀学习资料欢迎下载问题和解2. 补充:海陆变迁是内、外力讨共同作用的结果;2. 下面是海陆变迁的两个实例,决问题,逐步培育与内力:地壳运动、火山和地你能说明这些现象产生的缘由同学学以震等吗?致用,能学外力:流水、风力、海浪和(1)黄河三角洲在不断 “ 生长” ,力和学习生活中的习人类活动等平均每年以 1. 53千米的速度向地理的能渤海推动;力;(2)荷兰作为世界闻名的 “ 低地国” ,全国约 14 的 陆
4、地低于海平面,约 15 的国土来自围海造田;连接与 从以上实例我们不难看出海陆是变迁的;那么我们今日的海陆分布状况在漫长过渡 的地质岁月里是如何发生变化的呢?对此,科学家提出了不同的假说,其中最具有代表性的是大陆漂移说;3. 补充、展现魏格纳大陆漂移说 的提出:二、大陆漂移 3. 读课本 P50 内容,填空:(1 )提出大陆漂移说的是 德国师的科学家 魏格纳 ;生研4. 引导同学结合“ 大陆漂移示(2 )大陆漂移说认为, 大约在通过同学读讨图、沟通与意” 图,熟悉学习大陆漂移说的2 亿年前,地球上只有一块 大合学习,培与主要观点;陆,大陆四周是一片大洋,后养同学科学来大陆缓慢的漂移分别,经过探
5、究的精神学漫长的岁月,逐步形成了今日和综合分析习七大洲、四大洋 的分布状况;问题的才能(3 )这种大陆漂移至今仍在缓及空间思维才能 ,形成科慢地进行着,经测量, 大西洋学的学习态正在不断扩张, 太平洋 就在不度;断收缩;5. 引导同学结合下图,查找大陆漂移说的证据;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀学习资料 欢迎下载师生(1)大西洋两岸大陆轮廓特别4. 牛刀小试:现在的南极洲地研层中有许多煤,
6、煤是由于暖和气候下大片森林埋入地下受高讨温、高压影响而形成的; 那么,冰天雪地的南极洲过去怎么会学有森林呢?习相像(第一证据)同学结合所学学问摸索、 沟通、(2)大西洋两岸大陆生物有亲总结:缘关系,一些古生物的化 石也是同类的;(3)大西洋两岸古老地层的相 似性由于在很久以前南极洲曾位 于温带或热带,只是后来的大 陆漂移才来到南极地区;连接与 大陆并不漂浮在海洋上,为什么会漂移呢?过渡三、板块运动师6. 引领同学读“ 世界板块的分布”5 、读课本P52 内容,填空:通过同学读(1 )20 世纪 60 岁月,在 大生图,学习、识记:陆漂移说 的基础上,形成了 板图、沟通与块构造 学说;该学说认为
7、,由合作,培育研A 坚硬岩石组成的岩石圈并不是同学合作学整体一块,而是由 七大板块 和习才能和综讨如干小板块拼合而成,而且各合分析问题B 板块处在不断的 运动 之中;的才能,使学(1)板块构造学说的基本观点;(2 )一般的说,板块内部地同学在交习流、争论、壳比较 稳固 ,板块与板块交界解惑中学会地带的地壳比较 活跃 ;运用地图、细心整理归纳 精选学习资料 (2)七大板块的名称及分布;6 、读课本 P52 图 3-2-5,完借助地图学习的才能;成以下问题:(3)查找:中国位于板块上;(1 )说出七大板块的名称和澳大利亚大陆位于板块上;大致范畴;全部位于大洋上的是板块; 第 3 页,共 8 页 -
8、 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀学习资料 欢迎下载(2 )七大板块中哪个板块以海洋为主?它被哪些板块包围着?(3 )图中 A、B 两地,哪个地7追问:图中 A、B 那地方更方的地壳比较稳固?哪个地方 的地壳比较活跃?主要缘由是师简单发生地震?什么?生引导同学总结:同学摸索、回答地震多发生在板块的交界处;8利用“ 世界板块的分布空白”研图,识记、巩固板块构造学说的 基本观点及七大板块;讨通过同学读学9学以致用:请用板块构造学说7 、阅读课本P52
9、 P53 内图、沟通与合作,培育容,并做下面的小活动, 填空:同学探究学习两张桌子中间有5 厘米的缝习才能和综合分析问题隙,两本书分别放在两张桌子的才能,使说明以下地理现象;上代表两大板块, 其书脊相对;同学在交地中海当两本书往两边拉开时,就两流、争论、书脊间显现间隙;当两本书往解惑中学会书脊方向挤压时,就可能显现运用地图、沿着书脊往上拱起或者往下凹借助地图学陷的现象;习的才能;(1 )板块运动有两种形式,一种是 张裂运动 ,另一种是 挤 压运动 ;1 东非大裂谷的形成 2 红海的不断扩张 3 地中海的不断缩小 10 利用“ 世界主要山脉分布”图,结合“ 世界板块的分布” 图,引领同学观看、分
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