东辽县凌云中学李宝红.ppt
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1、东辽县凌云中学李宝红 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望目录作品名称作品内容作品中最出色的地方作品中需要改进的地方我展示的作品名称我展示的作品名称平方根与算术平方根平方根与算术平方根教学实施计划教学实施计划平方根与算术平方根平方根与算术平方根授导型教学设授导型教学设计方案计方案作品内容授导型教学设计教学流程图学习活动评价表学习者分析学习目标重难点及解决措施教学设计思路学习内容分析信息技术应用分析教学过程教学实施计划教学单元实施前的准教学单元实施前的准备
2、备具体内容具体内容单元课程名称单元课程名称平方根与算术平方根平方根与算术平方根上课时间上课时间2011年年9月月20日上午日上午10:00 第三节课第三节课上课地点上课地点学校多媒体教室学校多媒体教室学生人数学生人数4 46 6人人教学环境教学环境多媒体教室多媒体教室技术设备技术设备连连接网接网络络的的计计算机算机2121台台教教师师机一台机一台投影投影仪仪软件环境软件环境powerpoint2003powerpoint2003IEIE网网页浏览页浏览器器学生技能要求学生技能要求能能够够灵活使用灵活使用IEIE浏览浏览器器能能够够掌握使用掌握使用powerpointpowerpoint制作演示
3、文稿制作演示文稿能能够积够积极参加极参加讨论讨论教学管理教学管理提提问问、与学生交流、与学生交流、评评价学生的探究价学生的探究结结果果教学实施准备教学实施准备提前一天与网提前一天与网络络机房机房负责负责教教师联师联系系通知学生上通知学生上课时间课时间、地点以及、地点以及课课前的准前的准备备检查计检查计算机等算机等设设施是否运施是否运转转正常正常检查检查各机器上的相各机器上的相应软应软件是否安装件是否安装教学实施计划学 科数学学 校东辽县凌云中学授课年级八年级姓名李宝红章节名称平方根与算术平方计划学时1学习内容分析人教版教材八年级上册第十三章“实数”的第一节内容。学习者分析使学生理解平方根的概念
4、,了解平方与开平方的关系,学会平方根的表示法和求非负数的平方根,通过上述知识的教学,使学生在思考、讨论、比较中体会平方根的含义。教学目标课程标准:新课程标准指出:“学生有效的教学活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践,自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”因此,在教学设计时,联系学生的生活实际,给学生提供丰富的学习材料,通过小组合作探索的方式,让学生在观察、操作、思考、推断等探究活动中学会平方根的表示法和求非负数的平方根,使学生在思考、讨论、比较中体会平方根的含义。知识与技能:使学生理解平方根的概念,了解平方与开平方的关系。过程与方法:学会平方根的表示法和求非负数的平方根,通过上述知识
5、的教学,使学生在思考、讨论、比较中体会平方根的含义。情感、态度与价值观:使学生初步了解数学之间的对立统一的辩证唯物主义观点。教学重点及解决措施重点:平方根的概念和性质。解决措施:通过具体的例子来引导学生自主学习,知道平方根的概念和性质,运用小组合作学习理解平方根的概念和性质。教学难点及解决措施难点:用平方根的概念和性质寻找规律。关键:求平方根(即开平方)运算要靠它的逆运算平方来进行。解决措施:通过错例的板书,课件的展示,自主学习,运用小组合作学习理解平方根的概念和性质,讨论,教师指导。教学设计思路新的课程标准,为我们教师展示了崭新的教育教学理念,面对实实在在的孩子,我们的设计本着既要关注学生的
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