【精品】中考数学专题总复习 专题二 选填题重难点突破课件(可编辑).ppt
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1、中考数学专题总复习 专题二 选填题重难点突破课件自定义问题及探索规律【例1】(1)(导学号14952178)(2016甘孜州)如图,点P1,P2,P3,P4均在坐标轴上,且P1P2P2P3,P2P3P3P4,若点P1,P2的坐标分别为(0,1),(2,0),则点P4的坐标为_分析:根据相似三角形的性质求出OP3的长,同理求出OP4的长,得到答案(8,0)2(导学号14952182)定义运算aba(1b),下列给出了关于这种运算的几个结论:2(2)6;abba;若ab0,则(aa)(bb)2ab;若ab0,则a0.其中正确结论的序号是_(填序号)函数及其图象【例2】(导学号14952183)(1
2、)(2016青海)如图,在边长为2的正方形ABCD中剪去一个边长为1的小正方形CEFG,动点P从点A出发,沿ADEFGB的路线绕多边形的边匀速运动到点B时停止(不含点A和点B),则ABP的面积S随着时间t变化的函数图象大致是()B分析:根据点P在AD,DE,EF,FG,GB上时,ABP的面积S与时间t的关系确定函数图象(2,7)分析:首先过点D作DFx轴于点F,易证得AOBDFA,然后由相似三角形的对应边成比例,求得点D的坐标,即可求得反比例函数的解析式,再利用平移的性质求得点C的坐标,继而求得直线BC的解析式,则可求得点E的坐标A 图形的性质及图形的变化 D 分析:过E作EPBC于点P,EQ
3、CD于点Q,EPMEQN,利用四边形EMCN的面积等于正方形PCQE的面积求解B 动态、最值问题D C 分析:求出A,B的坐标,根据勾股定理求出AB,求出点C到AB的距离,即可求出圆C上动点P到AB的最大距离,根据面积公式求出即可【对应训练】6(导学号14952191)(2016内江)如图所示,已知点C(1,0),直线yx7与两坐标轴分别交于A,B两点,D,E分别是AB,OA上的动点,则CDE周长的最小值是_10(1),(2),(3),(5)多结论选填题【例5】(1)(导学号14952193)(2015达州)如图,AB为半圆O的直径,AD,BC分别切O于A,B两点,CD切O于点E,连接OD,OC,下列结论:DOC90,ADBCCD,SAODSBOCAD2AO2,ODOCDEEC,OD2DECD,正确的有()A2个 B3个 C4个 D5个C【对应训练】8(导学号14952195)(2015铁岭)一辆慢车与一辆快车分别从甲、乙两地同时出发,匀速相向而行,两车在途中相遇后分别按原速同时驶往甲地,两车之间的距离s(km)与慢车行驶时间t(h)之间的函数图象如图所示,下列说法:甲、乙两地之间的距离为560 km;快车速度是慢车速度的1.5倍;快车到达甲地时,慢车距离甲地60 km;相遇时,快车距甲地320 km.其中正确的个数是()A1个 B2个C3个 D4个 BD
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