七年级政治(上册)复习提纲.doc
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1、七年级政治(上册)复习提纲第一课 珍惜新起点1、 七年级是一个新的起点,我们希望生活在一个和睦相处、共同进步、团结友爱的班集体。2、 如何创建一个优秀的班集体?答:(1)共同的目标,前进的动力,(2)各尽所能发挥所长,奉献集体。(3)团结协作,互助前行。3、 为什么班级要有共同的目标?答:(1)我们生活在一个班级中,如果没有共同的期望,各想各的,各做各的,班级就像一盘散沙,不能成为为之自豪的集体。(2)我们有了共同的目标,就拥有团结奋进的不懈动力。4、 彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于我们每个人的独特性。5、 如何理解“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”?答:班级中需要人与人的团结协作
2、,只有团结协作,相互配合,我们才能奏出最优美的班级乐章,在集体中不断成长。 第二课 学习新天地1、初中学习生活的新特点:我们不仅可以学习在课堂学到更多的知识,而且可以运用已经学到的知识和能力,学习课堂上学不到的知识,例如,自学自己喜欢的科目,阅读更多的参考书籍等。2、把握初中学习的有效方法和策略:学会自主学习,提高学习效率(课前预习、上课专心听讲,课后及时复习),科学安排时间。3、了解学习方式,每个人有自己的学习方式,不同的学方式各有特点,都有自己的长处和短处,每个人都应该找到适合自己的学习方法,把握初中学习的新节奏。老师的教学方式也各有特色,要全面了解和感受老师的人格魅力。4、学习有苦更有乐
3、:学习对每个人来说都是苦乐交织的,原因如下:(1)因为学习是一个探究发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。(2)也正式在这个发现的过程,我们不断发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。5、理解“不积硅歩,无以至千里,不积小流,无以成江河”:初中学习是我们终身学习的重要基础,把握好初中的学习生活,将会使我们终身受益。在学习的过程中,我们从无知走向有知,从知之甚少到知之甚多,不断提升我们的精神境界。只有不断努力,才能登上科学的高峰,不断自我超越。第三课 珍爱生命1、有生命的世界充满无穷的希望。生命是地球上最宝贵的财富,世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。 2、为什么生命需要相互关爱?答:(1)
4、生命是顽强的,也是脆弱的。有时一个不经意的动作可能造成无数生命的伤害。(2)如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里,就需要每个人,去关爱与呵护周围的生命,特别是珍稀的野生动植物,因为它们是与我们同住地球家园的朋友。(3)在地球的生物链中,各种生命共生共存,息息相关。我们要敬畏生命,尊重生命,关爱生命。(4)如果随意践踏地球上的生命,就是破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。3、人的生命的独特性:世界上没有完全相同的两片树叶,每个人都是独一无二的,有自己独特的风格和特点。人的生命独特性突出地表现在,与其他生命相比较,人类的生命最具有智慧。人的生命独特性更多地表现在,人的个性品质、人
5、生道路、实现人生价值的方式和途径都是与众不同的。要求:每个人根据自己的个性,发挥自己的优势,选择一条适合自己的、独特的闪光的成才之路,展示自己的风采,为社会贡献自己的智慧和才能。4、肯定生命,尊重生命:(1)世界因生命而精彩。人的生命只有一次,每个人的生命都是有价值的,我们要肯定生命,尊重生命。(2)世界上没有十全十美的生命,幸福快乐的生活从悦纳生命开始。在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时,也应该善待他人的生命。(3)每个人对国家、社会和他人都有价值。当发现自己能够为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦,为家乡和为社会做出贡献时,就更能体会自己的生命价值。5、珍爱生命的人永不放弃生的希望:(1)肯
6、定生命,尊重生命的人,无论何时何地,无论遇到多大的挫折,都不会轻易放弃生的希望。(2)当自己的生命受到威胁时不轻言放弃,不丧失生的希望;当他人的生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。6、延伸生命的价值:生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。许许多多的人虽然生命已经结束,可他们为社会所做出的贡献却让后人受益无穷,就这样,他们的生命价值得以延伸。 第四课 欢快的青春节拍1、 人生最美丽的春天是青春期,青春期一般是指:1019岁。青春期是人一生中身体发育的关键期。身体产生三大变化:身体外型的变化,身体内部器官的完善,性机能的成熟。2、如何认识青春期的心理矛盾:青春期心理从满矛盾。这些内
7、心矛盾,是我们成长过程中正常的心理现象。这些矛盾有积极性和消极性,积极的是他们能够构成我们前进的动力,消极的是,也会成为妨碍我们发展的阻力。因此需要借助各种力量调控我们的内心矛盾。3、如何调控我们的内心矛盾?答:当我们很难解决我们的内心矛盾的时候,除了可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助外,自己也要学会当“心里医生”。例如,在自己情绪不好的时候,听听音乐、或打打球,转移自己的不良情绪,在感到孤独的时候,与同学聊聊天,给远方的朋友写写信:等等。4、同学间的互相交流时我们需要遵循的基本准则彼此尊重。5、对追求个性和人格独立的理解:真正的个性在于从内心深处散发魅力,真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于为
8、自己行为负责任的精神。6、男女生正常交往的益处:有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补,取长补短,从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。7、解读青春含义:青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化,青春更多的是体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中,是从生命的潜流中涌动的一种全新的感觉。青春和年迈不在于年龄的大小,而在于心境。8、思考青春的价值:青春是活力的象征,它蕴涵着智慧、勇敢和意志。 第五课 自我新期待1、 怎样正确认识自己:要做到用全面的、发展的眼光看待自己?答:(1)全面认识自己,既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质。一个人的美是外在美与内在美的和谐统一,内在美对
9、外在美起促进作用。全面认识自己既要看到自己的优点又要看到自己的缺点。(2)每个人是不断变化发展的,自身的优缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光看待自己,通过不断改正缺点来完善自己。2、 认识自我有那些途径有哪些?答:(1)通过自我观察认识自己。(2)通过他人了解自己。要重视他人的态度与评价,冷静地分析,既不能盲从,也不能忽视。(3)通过集体了解自己,集体的评价往往更全面、更客观。3、 对潜能的认识:所谓潜能,通常是指一个人的身体、心理素质等方面存在发展的可能性。人至少有七个方面的智能:语言智能、音乐智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能和自我认识智能。人的特长往往是人的某
10、个方面潜能的表现。4、怎样开发自己的潜能?答:(1)经常给予自己积极的暗示,有利于提高自己的信心和勇气,能帮助我们发掘潜能。(2)在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象,能够激励自己的斗志,有利于释放自己的潜能。(3)只有在实践中才能激发潜能,要培养有利于激发潜能的习惯,从小事做起。5、怎样正确看待明星:(1)喜欢明星是正常的心理现象,因为明星往往有着美丽的外表、大方的举止,其中一些人还具有高超的专业技能,高昂的工作热情和高尚的人格。(2)“人无完人”偶像也不例外,我们应该善于从不同的榜样身上学习不同的优点,不断完善自我(择其善者而从之,其不善者而改之)6、如何确立个人成长的目标?答:我们要
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