园林植物调查与识别.doc
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1、东 营 职 业 学 院实训实习课程报告(学生用)课程名称 园林植物调查与识别 二级学院 生物与生态工程学院 班 级 2011级园林普高班 姓 名 学 号 实训实习报告要求实训实习报告是实训实习工作的全面总结,是教师考核学生实训实习效果的一项重要依据,也是评定学生实训实习的重要依据。实训实习报告是学生总结实训实习内容,使实训实习获得的感性认识上升为理性认识的过程。实训实习报告要用规定的实训实习报告纸书写,要语言通顺、分析合理、认真总结。每门实训实习课程结束后,实训实习报告交实训实习指导教师,指导教师审核后交课程所开二级学院存档。实训实习报告包括如下内容:1.实训实习内容、实训实习场所、实训实习日
2、期;2.实训实习目的和要求;3.实训实习仪器、设备与材料;4.实训实习的完成情况及效果;5.存在的问题及不足。实训实习报告年 月 日 第 周实训实习内容园林植物调查与识别实训实习场所东营职业学院成绩指导教师实训实习报告实习目的1、通过实习,理论与实践相结合,巩固和提高课堂所学的知识。2、通过校园实习,进一步培养实际学习的能力。 3、学会植物学识别的方法。 4、学习懂得用科学的方法观察和研究植物的基本特征,达到能够系统地归纳和概括出各科各种植物的主要特征。 实习意义1、通过实习可以复习和巩固课堂所学的植物学理论知识。 2、通过实习可以培养学生科学的学习态度、吃苦耐劳的精神、严明的组织纪律性和团结
3、协作精神。 3、利用该实习可以很好地让同学们感受到校园环境的多彩多姿,培养热爱自然,保护生态环境的意识,激发学生积极探索自然奥秘的兴趣。实训实习课程期末总结实习内容:(一)掌握园林植物识别的方法和园林植物的应用 1.园林植物的分类 2.园林植物的生态习性3.园林植物的观赏特征4.园林植物的应用(二)掌握园林生态因子与园林植物的关系园林植物分类:阴生植物,阳生植物,中生植物,灌木,乔木,矮生植物。园林植物的生态习性1、常春藤多年生常绿木质藤本,叶有椭圆形,掌状五裂,三裂叶等。原产欧洲,亚洲等地。喜温热湿润及半阴环境,极耐阴。生长温度20到25度。土壤:喜富含腐殖质,疏松,肥沃的土壤。2、芦荟扦插
4、:3-4月,剪取主茎基部和叶腋间的小侧枝,放置1天后插于培养土内,4-5天后浇水,25-30天发根分种侧芽:4月将母株上生长过密的侧芽进行分种即可肥水管理:水要少浇,全年要追肥4-5次,如果营养不足,常不开花3、文竹播种:3-4月播于苗床或花盆中。播种前,先将种子浸水24小时,播后注意保持湿润,约20-30天发芽分株:在春、秋季翻盆时,将株丛分开,密丛的盆栽文竹可分3-5丛栽种,一般也可分为2-3丛园林植物的观赏特征园林植物姿态各异。常见的木本乔灌木的树形有柱形、塔形、圆锥形、伞形、圆球形、半圆形、卵形、倒卵形、匍匐形等,特殊的有垂枝形、曲枝形、拱枝形、棕搁形、芭蕉形等。不同姿态的树种给人以不
5、同的感觉:高耸入云或波涛起伏,平和悠然或苍虬飞舞。与不同地形、建筑、溪石相配植,则景色万干。之所以形成不同姿态,与植物本身的分枝习性及年龄有关。园林植物的应用利用园林植物表现时序景观,必须对植物材料的生长发肓规律和四季的景观表现有深入的了解,根据植物材料在不同季节中的不同色彩来创造园林景色供人欣赏,引起人们的不同感赏。自然界花草树木的色彩变化是非常丰富的,春天开花的植物最多,加之叶、芽萌发,给人以山花烂漫,生机盎然的景观效果。夏季开花的植物也较多,但更显著的季相特征是绿荫匝地,林草茂盛。金秋时节开花植物较少,却也有丹桂飘香、秋菊傲霜,而丰富多彩的秋叶秋果更使秋景美不胜收。隆冬草木凋零,山寒水瘦
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