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1、虾子镇第二小学教育教学工作量化考核实施细则(2012年10月31日第四届教师代表大会第三次会议通过)为了有效地提高我校实施素质教育的能力和水平,适应课程改革教育发展的需要,全面提高教学质量,为使考核工作客观、公正,根据上级有关文件精神,结合我校实际,特制定本量化考核细则。本细则分值为100分,考核成绩将作为教师评优评先、职称评聘、支教等考核评比的重要依据。一、政治思想和工作态度(20分每项5分)1、拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,热爱社会主义祖国,全面贯彻党和国家的教育方针,认真实践“三个代表”重要思想(本期获镇级以上表彰的先进教师、师德标兵、团队先进个人、优秀共产党员、优秀德育工作者
2、,年度考核合格以上等次,未受处分的可计高分,但不能计满分)。2、忠诚党的教育事业,热爱本职工作,遵守劳动纪律,出满勤(以本期的考勤记载为依据,不足一学期的按实际工作时间计,旷工一天扣3分,旷课一节扣0.5分;迟到或早退一次扣0.2分;事假一天扣0.3分,一节扣0.1分;上课时间使用通讯工具1次扣0.2分,坐着上课1次扣0.2分;升旗一次未参加扣0.2分,学校安排的临时工作一次未完成扣2分。以上扣分至本项计分扣完为止)。3、作风正派,有良好的师德师风,遵纪守法,以模范的言行影响、教育、关心学生。(所教班级有良好的班风,被评为先进班集体或个人被评为镇、县级以上优秀班主任且无违纪及其他不良行为者才能
3、计高分或满分;酗酒闹事有损教师形象的扣2分;体罚学生造成不良影响的扣2分;搞封建迷信活动的扣1分;传播淫秽书画和音像制品的扣2分;吸毒、参加邪教组织或因赌博等其他不法行为,受治安处罚的扣2分,以上扣分至本项计分扣完为止)4、讲团结、讲风格、关心学校,顾全大局,服从分配,积极参加学校的各种公益活动。(此项必须是在学校工作安排中服从分配,不计个人得失,不拈轻怕重,积极完成学校交给工作任务,维护集体利益方可计高分或满分;未完成工作任务的不计分;在校园内打架、骂人的1次扣0.5分,以上扣分至本项计分扣完为止)二、教学常规工作( 27 分)1、计划、总结( 2 分)制定的学科教学计划目标明确,格式规范,
4、内容符合本班学生实际情况,能够充分体现新课改的要求;期末有总结,能按照学校要求的时间及时上交各种资料记满分。缺一项计划或总结扣0.2分,有明显网抄或同一年级内容完全雷同一次扣0.2分。2、备课( 5 分)完善备课本上相关内容,按课标要求认真备课,书写规范,有教学内容、教学目标,重点、难点,教、学具准备,教案后附有教学反思,备课内容与教学同步记满分。课后补教案或教案后面未按规定写教学反思分别扣0.2分。(以上级检查和教导处检查记载为准)3、上课( 10 分)按课表上课,目标明确方法灵活,体现新课标精神,按要求积极上好教研课,效果明显记满分。上课期间有串班或串岗、迟到或早退、使用通信工具、私自调课
5、等扣0.21分。(以上级检查和学校检查记载为准)4、作业批改( 2 分)作业量布置适当,批改及时准确,并有相关批改记录,所记内容详实,达到规定批改次数记满分。批改不及时、记录少,多处出现漏批错批扣0.21分5、辅导( 2 分)(1)按要求有计划扎实做好培优辅差工作,关爱学困生,有详实的辅导记录。同上期相比,平均分、优秀率、优良率、及格率有明显上升或低分率有明显下降记满分。辅导效果不明显适当扣分。2分(2)学生成绩明显提高。名次上升幅度加分(同年级比较)。语文、数学科每学期平均分每上升一个名次加0.5分。英语、科学每学期任教班级综合平均分每上升一个名次加0.5分。全镇名次上升加分。单科综合积分同
6、上学年第二学期期末统考科目本班全镇名次相比,上升10个名次及以上,期末量化考核加2分,上升79个名次,期末量化考核加1分,上升56个名次,期末量化考核加0.5分;名次下降610个名次,期末量化考核扣0.5分,下降10个名次以上,期末量化考核扣1分。6、家访记录( 2 分)家访有目的,家访内容有针对性,家访结束后,及时对信息进行梳理、分析,做好家访情况记录,并达到规定次数。未达到规定次数、未按要求家访扣0.2分。7、听课评课( 2 分)教师每学期听课不少于15节,学校领导、教研组长每学期听课不少于20节,听课记录有教学评点及教学建议,记录详实、完整记满分。缺1课时扣0.2分,记录不完整扣0.2分
7、。8、教研活动( 2 分)(1)、按要求认真参加教研组组织的教研活动,记录详实记满分,无故迟到或早退一次扣0.1分,无故不参加一次扣0.2分。 2 分(2)、教研获奖加分(同一活动获奖以最高奖项计分)、凡参加教育主管部门组织的小学各科优质课评比、“小学语文发展与创新教育”、“小学数学情境与提出问题”等课题研讨活动中,教师个人获县级一等奖记1分、二等奖记0.5分,市级一等奖记2分、二等奖记1.5分,省级奖以上记3分。、教研论文、教学设计、课件、教具制作等经单位组织推荐,参加教育主管部门组织的评比活动,教师个人获镇级一、二、三等奖分别记0.3、0.2、0.1分,获县级三等奖记0.5分,县级二等奖记
8、0.8分,县级一等奖以上记1分。在教育行政部门主办的公开发行的教育刊物(如贵州教育、贵州教育科研、遵义教育、遵义县教育和科研等)上公开发表教学经验文章,发表一次记1分。(教师需提供佐证资料)、教师辅导学生参加上级教育主管部门组织的语文、数学等学科知识竞赛,学生获县级一、二、三等奖分别加0.5、0.3、0.2分,学生获市级一、二、三等奖分别加1、0.8、0.5分,省级三等奖以上加2分。(以学生获奖证书为据)三、教学成绩(40分)1、语文、数学、英语、科学以期末统考成绩为依据,语文、数学教师兼上英语、科学,以语文、数学成绩参加测算,语文、数学上双班的以较好成绩班级测算(若另一班级成绩低于同级同科平
9、均分,视情扣分);英语、科学单独测算;学前班专职语、数教师教学成绩考核分别参照普通班语、数学科教学成绩考核分的95%进行测算;非统考学科的教学成绩,根据任课教师完成工作任务质量由考核小组核定测算。2、测算办法:(最高记40分)语文、数学以各年级统考平均分最高班级为教学成绩标准分。其余班级教学成绩该班平均分同级同科第一名平均分40。语文、数学学科新接班级的学年末统考平均分与同级同科第一名相比,差距在5分及以上,两学年内教学成绩按以下测算(差距在10分及以上的学科教学成绩测算不受学年限制)。与原有差距分值比较,差距分变大,视情扣分。教学成绩=上升分同级同科第一名平均分40+基础分38专职英语任课教
10、师教学平均成绩所上班级的总分班级总人数。教学成绩分教学平均成绩教学平均成绩最高分40英语学科新接班级的期末统考平均分与同级同科第一名相比,差距在10分以上,该班教学成绩总分按该年级统考平均分乘以该班人数测算。专职科学任课教师教学平均成绩所上班级的总分班级总人数。教学平均成绩低于30分,按教学成绩分的75测算(30分);教学平均成绩在30分以上,按教学成绩分(教学平均成绩30)4+基础分(30)测算,教学平均成绩在70分以上记满分。四、其他工作(13分)1、关爱学生,保学控辍工作扎实,无学生流失,计2分。如有学生流失,需有佐证材料印证。期末统考科目,学生非正常缺考扣该科任课教师0.5分。(经学校
11、行政会同意,签订有协议的随班就读“三残”学生除外)2、卫生工作措施得力,教室、清洁区、办公室(含图书室、远程室、实验室、专用室等)保持良好所有教师给5分。经检查一次不清洁扣班主任、值日教师或单项办公室负责人0.1分,直至扣完为止。卫生检查评比,以五次流动红旗为标准,从第六次流动红旗开始计算,获得1次流动红旗,班主任期末量化考核加0.1分,卫生检查评比最高加1分。学校主管卫生工作的老师督查到位,校园整洁,加0.5分,如督查不到位,校园清洁保持较差,视情扣分。3、爱护公物,个人和班上公物无损坏所有教师计3分。无意损坏修复的不追究,人为损坏又没有修复扣班主任或直接责任者3分。并由学校请人修复,所需费
12、用由班主任或直接责任者负责。4、安全工作措施得力,教育到位,无安全事故发生,所有教师计3分。安全工作欠力度,措施不得力,教育不到位,出现较大安全事故扣班主任或直接责任者0.23分(较大安全事故由考核小组认定)。5、教师指导学生参加非学科知识竞赛获奖(征文、绘画、科技制作等)。镇级0.1分,县级0.2分,市级0.3分,省级0.4分,国家级0.5分(凭证件,在同一活动中,就高不就低计分)。6、文明班级每月一小评,积分前2名为月文明班级,并发给文明班级奖牌,同时班主任在期末量化考核中加0.2分。每学期总评,获得三次及以上文明班级的班主任在期末学校发给先进班级荣誉证书(“学校文明班队”的评比加分或扣分
13、按学校文明班队评比办法进行测算)。在校内外造成重大影响的学生违纪,一人次扣班主任0.21分,(违纪情况由考核小组认定)。7、服从学校安排,积极参加学校组织的公益活动的一次计0.5分(公益活动由考核小组认定)。8、组织学生积极参加学校开展的文、体活动,班主任(或指导教师)一等奖计2分,二等奖计1.8分,三等奖计1.6分,其余教师计1.5分,不组织参加的班主任扣2分。如是全校性的集体活动,每次活动开展有序、效果良好,直接组织与策划者计2分,无故缺旷者不计分,未完成任务者视情扣分。(同一活动最高计2分)9、不按规定出学习园地,每次扣班主任1分。10、各单项工作经学校检查未达标的扣主管和分管教师各0.51分。11、每学年每班至少召开一次家长座谈会,未召开的扣班主任1分(扣分在第二学期执行)。12、单项工作负责人安排的任务一次不完成的扣0.3分。五、学校行政人员的考核由考核小组对行政人员进行等次考核,考核等次分优、良、中三个等级,优等考核成绩为教师一至三名的平均考核分,良为教师四至六名的考核成绩的平均分,中为教师七至九名的考核成绩的平均分。本细则经学校行政会和教代会讨论通过,自公布之日起开始施行,2011年6月制定的虾子镇第二小学教育教学工作量化考核实施细则作废。虾子镇第二小学2012年10月31日
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