综合练习(一).doc
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1、统计学综合练习(一)3 一. 判断题:1. 统计着眼于事物的整体,不考虑个别事物的数量特征。2. 调查误差中的登记误差是可以控制并计算的。3. 指标体系是对许多指标的总称。4. 正确选择分组标志的原则之一是应选择能够反映本质特征的标志。5. 调查单位和报告单位是两个不同的概念,两者是不一致的。6. 调查时间专指调查工作进行的时间。7. 全面调查就是对调查对象各方面都进行的调查。8. 统计表设计的一般原则和要求是科学.实用.简明.美观。9. 总量指标的计量单位。包括实物单位.货币单位和劳动单位。10. 总体单位总量和总体标志总量是固定不变的,不能互相变换。11. 标志和指标是两个不同的概念,两者
2、没有联系。12. 比例相对指标是同一总体不同部分数值之比,因此也可以说明总体构成情况。13. 按人口平均的粮食产量是一个平均数。14. 统计表从内容上看,可分为主词和宾词两部分。15. 统计一词的基本涵义是统计调查.统计整理.统计分析。16. 能计算总量指标的总体必须是有限总体。17. 国民收入中积累额与消费额之比为1:3,这是一个比较相对指标。18.权数对算术平均数的影响作用取决于权数本身绝对额的大小。19.中位数和众数都属于平均数,因此它们的数值大小受到总体内各单位标志值影响。20.对任何两个性质相同的变量数列,比较其平均指标代表性,都可采用标准差。二 单项选择题:1. 计划规定商品销售额
3、较去年增长3%,实际增长5%,则商品销售额计划完成程度的算式为 ( )。 A.5% /3%。 B.105% /103%。 C.3% /5%. D.103% /105%.2. 统计分组的结果表现为 ( ) A.组内同质性,组间差异性。 B.组内差异性,组间同质性, C.组内差异性,组间差异性, D.组内同质性,组间同质性。3. 变量数列中各组频率的总和应该 ( )。A .小于100%, B.大于100%, C .等于100%, D.不等于100%。4. 对无限总体进行调查的最可行的方式通常采用 ( )。A .普查, B .抽样调查, C .典型调查, D.重点调查,E.统计报表。5.统计调查中的
4、调查项目是 ( )。A .统计分组, B.指标, C .标志, D .统计数值。6. 调查某大学2000名学生的学习情况,则总体单位是 ( )。A .2000名学生, B .2000名学生的成绩, C .每一名学生, D .每一名学生的成绩。7. 变量是 ( )。A .可变的数量指标, B .可变的数量和标志, C .可变的品质标志, D .可变的数量标志。8. 标志是说明 ( )。A .总体单位特征的名称, B .总体单位量的特征的名称,C .总体质的特征的名称, D .总体量的特征的名称。9. 中位数和众数都属于位置平均数,它们是一种 ( )。A .代表值, B .典型值, C .实际值,
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