第五课羚羊木雕导学案.doc
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1、羚羊木雕导学案一、【学习目标】1掌握生字词,培养自读能力。2分析人物形象,理解文章思想内容。3培养学生重情义轻钱财的道德品质。【重点难点】1重点:(l)学习掌握自读的方法。(2)人物形象的分析。2难点:理解文章的思想内容。二、知识准备:1、导入同学们,你们一定都爱你们的父母,尊敬你们的父母,但有时候,你们会与你们的父母对某事认识不一致,思想上闹矛盾。在这种情况下,你是怎样处理的?羚羊木雕中的我就遇到了这种情况。下面我们一齐来学习这篇课文。2、预习:作家作品简介:张之路,山东诸城人。他主要从事电影剧本、小说、童话和电视剧本的创作。他的作品大多数被拍成电影、电视,受少儿们的喜欢,风靡全国,如霹雳贝
2、贝、魔表、非法智慧等。他的短篇小说羚羊木雕被选入全国各种版本的中学语文教材。给下列加点字注音犄角(j )兜( du )挽回(wn )逮着玩(di )不禁(jn)寒颤( chn )反悔( hu )怦怦( png )树杈(ch )解释下列生词:(l)犄角:物体两个边沿相接的地方,本课指桌面的两个边沿相接的地方。(2)仗义:讲义气。仗:拿着,引申为主持、讲求。(3)形影不离:成语。像物体跟它的影子那样分不开,形容彼此关系密切。(4)挽回:扭转已成的不利局面。挽:拉,引申为扭转。(5)寒颤:寒噤(jIn),本课指因受冷而身体颤动。(注意:也作寒战。)(6)反悔:对以前允诺的事后侮而不承认。(7)光彩:
3、形容词。原指颜色和光泽,也用来比喻光荣。本课指后者。4、自学课文,进行质疑、设疑三、学习过程:(1)本文写了一只什么样的木雕? 在文中找出一个最能体现羚羊木雕价值的二字词,并做上记号。(贵重) 你为什么找这个词来说明羚羊木雕的价值?文中哪些语句可以说明它的贵重呢?父母的哪些行为说明此物贵重? 明确:1、质地好(黑色硬木雕成),产地远(来自非洲),贵重(不像一块点心一盒糖)等 2、妈妈、爸爸的语言、动作等 如此贵重的羚羊木雕,爸爸把它送给了我,这说明了什么? 明确:说明爸妈是爱我的,羚羊木雕是爸妈爱我的见证,他们希望我能好好珍惜他们对我的爱。(2)围绕木雕写了哪些事? 明确:故事围绕“羚羊木雕”
4、展开,按情节发展来讲,我们可以用询问木雕、赠送木雕、索回木雕加以概括。(文章插入了一段我以前和万方的故事,这种在叙述时候不依照时间次序,插入其他情节的方式叫插叙,进行记叙文记叙顺序的知识补充)(3)根据记叙文的要素,讨论并归纳文章分段、归纳段意:第一部分:(116)从开头到“万芳是个多么仗义的好朋友。”写父母追问羚羊木雕的下落,并不同意我把羚羊木雕送给万芳。【起因】第二部分:(1723)从“上幼儿园我们就在一起到从兜里掏出一把弯弯的小藏刀送给我。”回顾“我”和万芳真挚的友情。(插叙)第三部分:(2435)从“不知什么时候”到“冒着雨飞快地跑出门去。”写父母逼我去向万芳要回羚羊木雕。【经过】第四
5、部分:(3538)从“我手里攥着万芳送给我的小刀”到完。写“我”向万芳要回了羚羊木雕,虽然得到万芳的谅解。但是被逼着反悔使“我”觉得“是世界是最伤心的人。”【结局】(4)主要涉及哪些人物?提示:妈妈 我 爸爸 奶奶 万芳 万芳妈妈(5)精读课文,把握人物形象提示:用波浪线划出人物的语言、动作、神态描写句。思考:从这些对话的语句中,你认为这些人物有何特点?并用“妈妈、爸爸、奶奶、万芳的妈妈、万芳、“我”是 的人”的句式说话。并说说你是从哪些语句和情节判断出来的。(提示学生尽量用文中的词语或短句多角度表达,教师据此顺势点拨)如:a、妈妈是一个严厉的人。(或重财轻义)b、爸爸是一个冷酷的人。(或严肃
6、、冷漠、重财轻义)c、万芳妈是一个比较泼辣的人。(或性格粗暴)d、奶奶是一个通情达理的人。(或深明情理、心地善良)e、万芳是一个宽容大度的人。(或仗义、纯真)f、“我”是一个诚实守信的人。(或重友情、纯洁)四、知识梳理:五、达标检测(一)1、 掌握下列加点字的读音。犄角( ) 寒颤( ) 树杈( ) 羚羊( )怦怦( ) 恶心( ) 脸颊( ) 挨揍( ) 着落( ) 攥着( ) 咽喉( ) 逮捕( )2、 阅读下文,回答文后问题 (一)我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤。路上一点儿声音也没有。忽然,我听见有人在喊我的名字,我回过头,只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我手
7、里说:“你拿着,咱俩还是好朋友” 我呆呆地望着她,止不住流下了眼泪,我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!可是,这能全怪我吗?、万芳先前的“突然不见”与选文的“突然出现”,暗示了她的 变化,由 而变成 。、找出文中描写月光的词语 ,其作用是 。 、对“可是,这能全怪我吗”一句理解正确的是 ( )A、这件事主要怪我,但万芳也有责任。B、因为爸爸妈妈以前没有给我讲清楚羚羊木雕的贵重,所以这是他们的责任。C、我反悔应该怪我,但是父母只知羚羊贵重,不知情义无价,逼我这样做的,所以更应该怪父母。 D、这件事主要怪万芳,但我也有责任。、选文着力运用了什么描写方法?向我
8、们揭示了什么?达标检测(二)阅读下面两篇文章,回答文后问题。(一)礼物 灯光很暗,女儿在母亲的床边站了一会儿,然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。 那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲依旧香甜地睡着,不时地发出轻微的鼾声,借着不很明亮的灯光,女儿发现母亲又瘦了许多。 挂钟轻轻地敲了几下,女儿便背起了书包和画夹,( )地退出房门。 天边还没有露出鱼肚白,( )的月色里,小星星还在不停地眨着眼,借着月光,女儿欢快地朝一所很远的学校走去。 那是一所新校舍,是一幢很高很高的大楼。尽管路途遥远,但那是女儿心中( )的艺术殿堂。 没入学那会儿,女儿常常做梦,梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。接
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