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1、研究生入学教育 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望机械工程学院硕士点概况研究生培养方案培养流程及注意事项请注意保存本文件!机械工程学院研究生入学教育机械工程学院研究生入学教育Anhui University of Technology机械工程学院创办于机械工程学院创办于机械工程学院创办于机械工程学院创办于19781978年,是安徽工业大学最早成立的学科年,是安徽工业大学最早成立的学科年,是安徽工业大学最早成立的学科年,是安徽工业大学最早成立的学科之一,
2、冶金机械专业于之一,冶金机械专业于之一,冶金机械专业于之一,冶金机械专业于19781978年开始招收本科生,年开始招收本科生,年开始招收本科生,年开始招收本科生,19861986年开始招收年开始招收年开始招收年开始招收液压传动与控制工程专业的本科生。本学科现有机械设计制造及其自液压传动与控制工程专业的本科生。本学科现有机械设计制造及其自液压传动与控制工程专业的本科生。本学科现有机械设计制造及其自液压传动与控制工程专业的本科生。本学科现有机械设计制造及其自动化、过程装备与控制工程、车辆工程、工业设计和艺术设计等动化、过程装备与控制工程、车辆工程、工业设计和艺术设计等动化、过程装备与控制工程、车辆
3、工程、工业设计和艺术设计等动化、过程装备与控制工程、车辆工程、工业设计和艺术设计等5 5个个个个本科专业,是安徽工业大学规模最大的学院。具有机械工程一级学科本科专业,是安徽工业大学规模最大的学院。具有机械工程一级学科本科专业,是安徽工业大学规模最大的学院。具有机械工程一级学科本科专业,是安徽工业大学规模最大的学院。具有机械工程一级学科硕士点(机械设计及理论、机械电子工程、机械制造及自动化)、工硕士点(机械设计及理论、机械电子工程、机械制造及自动化)、工硕士点(机械设计及理论、机械电子工程、机械制造及自动化)、工硕士点(机械设计及理论、机械电子工程、机械制造及自动化)、工程力学个二级硕士点和程力
4、学个二级硕士点和程力学个二级硕士点和程力学个二级硕士点和1 1个机械工程领域工程硕士授权点,并与合个机械工程领域工程硕士授权点,并与合个机械工程领域工程硕士授权点,并与合个机械工程领域工程硕士授权点,并与合肥工业大学联合招收培养博士生。肥工业大学联合招收培养博士生。肥工业大学联合招收培养博士生。肥工业大学联合招收培养博士生。本学院现有教授本学院现有教授本学院现有教授本学院现有教授1515名,副教授名,副教授名,副教授名,副教授3636名,博士名,博士名,博士名,博士2424名,硕士生导师名,硕士生导师名,硕士生导师名,硕士生导师3838名。机械设计及理论名。机械设计及理论名。机械设计及理论名。
5、机械设计及理论20082008年成为安徽省重点学科。年成为安徽省重点学科。年成为安徽省重点学科。年成为安徽省重点学科。注意注意注意注意:填写各类表格请用专业目录中的专业(工程力学或填写各类表格请用专业目录中的专业(工程力学或填写各类表格请用专业目录中的专业(工程力学或填写各类表格请用专业目录中的专业(工程力学或机械工程)及研究方向(见下表)机械工程)及研究方向(见下表)机械工程)及研究方向(见下表)机械工程)及研究方向(见下表)机械工程学院硕士点概况Anhui University of Technology机械工程学院研究生专业目录机械工程学院研究生专业目录Anhui University
6、of Technology080104080104工程力学(学术型)工程力学(学术型)工程力学(学术型)工程力学(学术型)_ 01_ 01工程结构的多学科力学分析与优化设计工程结构的多学科力学分析与优化设计_ 02_ 02非线性振动及动力系统的理论及应用研究非线性振动及动力系统的理论及应用研究_ 03_ 03仿生机构设计及动力学研究仿生机构设计及动力学研究080200080200机械工程(学术型)机械工程(学术型)机械工程(学术型)机械工程(学术型)_ 01_ 01工业设计与产品造型工业设计与产品造型_ 02_ 02现代机械设计理论与方法现代机械设计理论与方法_ 03_ 03仿生机械设计理论与
7、技术仿生机械设计理论与技术_ 04_ 04机械机械CAD/CAECAD/CAE与信息集成与信息集成_ 05_ 05先进制造理论及技术先进制造理论及技术_ 06_ 06机电液系统状态监控与故障诊断机电液系统状态监控与故障诊断机械工程学院研究生专业目录机械工程学院研究生专业目录Anhui University of Technology_ 07_ 07设备运行性能与状态研究设备运行性能与状态研究_ 08_ 08机器人技术及应用机器人技术及应用_ 09_ 09机电液一体化技术机电液一体化技术_ 10_ 10智能检测与精密测量智能检测与精密测量_ 11_ 11机械振动及液压振动控制技术机械振动及液压振
8、动控制技术_ 12_ 12机械机械(车辆车辆)系统虚拟设计与仿真系统虚拟设计与仿真085201085201机械工程机械工程机械工程机械工程(专业学位专业学位专业学位专业学位)_ 01_ 01机械机械CAD/CAECAD/CAE与信息集成与信息集成_ 02_ 02先进制造理论及技术先进制造理论及技术_ 03_ 03机电液系统状态监控与故障诊断机电液系统状态监控与故障诊断_ 04_ 04设备运行性能与状态研究设备运行性能与状态研究_ 05_ 05机器人技术及应用机器人技术及应用_ 06_ 06机电液一体化技术机电液一体化技术_ 07_ 07智能检测与精密测量智能检测与精密测量一、培养目标一、培养目
9、标培养适应科技进步和社会发展需要,品学兼优,身心健康,具培养适应科技进步和社会发展需要,品学兼优,身心健康,具有创新精神、创造能力和创业素质的高层次科技人才。有创新精神、创造能力和创业素质的高层次科技人才。掌握坚实的学科基础理论和系统的专门知识,有严谨求实的科掌握坚实的学科基础理论和系统的专门知识,有严谨求实的科学态度和工作作风,有较强的自学能力和较宽的知识面,具有从事学态度和工作作风,有较强的自学能力和较宽的知识面,具有从事本学科领域内的科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。本学科领域内的科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。掌握计算机应用技术,能熟练使用计算机软件或语言从事机电掌握
10、计算机应用技术,能熟练使用计算机软件或语言从事机电产品设计、制造、控制、自动化检测等科技开发工作。产品设计、制造、控制、自动化检测等科技开发工作。掌握一至二门外国语,能熟练阅读外文资料,并具有运用外语掌握一至二门外国语,能熟练阅读外文资料,并具有运用外语进行学术交流的能力。进行学术交流的能力。工程力学及专业型硕士稍有不同,请查看有关资料。工程力学及专业型硕士稍有不同,请查看有关资料。专业培养方案专业培养方案Anhui University of Technology二、学制、学习年限及培养方式二、学制、学习年限及培养方式 学术型硕士研究生学制为全日制,学习年限一般为学术型硕士研究生学制为全日制
11、,学习年限一般为2.53年,年,最长不超过最长不超过5年(鼓励年(鼓励.年)年),实行弹性学制,实行弹性学制.专业型硕士研究生学制为全日制,学习年限一般为专业型硕士研究生学制为全日制,学习年限一般为2年,最长不年,最长不超过超过3年年(鼓励年鼓励年)。专业学位研究生在学期间,必须保证。专业学位研究生在学期间,必须保证不少于不少于半年的实践环节半年的实践环节,应届本科生的实践环节原则上不少于一年,应届本科生的实践环节原则上不少于一年,可采用集中实践与分段实践相结合的方式可采用集中实践与分段实践相结合的方式.研究生的科研及论文工作实行导师负责制,鼓励以导师为主的指研究生的科研及论文工作实行导师负责
12、制,鼓励以导师为主的指导小组集体培养。导小组集体培养。课程学习和研究活动实行学分制。在导师指导下按照不同研究方课程学习和研究活动实行学分制。在导师指导下按照不同研究方向的要求确定选修课程。在培养过程中,研究生的课程学习和论文向的要求确定选修课程。在培养过程中,研究生的课程学习和论文工作可以分阶段、也可以平行或交叉进行。工作可以分阶段、也可以平行或交叉进行。专业培养方案专业培养方案Anhui University of Technology三、课程设置及学分要求三、课程设置及学分要求学术型硕士:课程最低应修满30学分,其中学位课程最低达到16学分,非学位选修课程最低达到14学分;学术活动1学分,
13、开题报告2学分,社会实践1学分,创新学术讲座2学分。专业型硕士:课程最低应修满30学分,其中学位课程最低达到16学分,非学位选修课程最低达到14学分;学术活动1学分,开题报告2学分,创新学术讲座2学分,实践训练环节8分。跨学科专业或同等学历的硕士生,必须在导师指导下选修两门或两门以上的本科生主干课程作为补修课程,补修课程只计成绩,不计入研究生阶段的总学分。没有补修成绩或补修课程考试不合格者不得进行论文答辩。Anhui University of Technology专业培养方案专业培养方案Anhui University of Technology四、实践训练环节:学术型:每名研究生均需参加总
14、计不少于68周的教学实践活动,或根据专业特点安排的专业实习。教学实践可采取多种方式进行,例如专业课程的辅导、答疑、批改作业、带本科生实习、实验、课程设计、协助导师指导毕业设计等。实践(实习)完成后写出报告,由指导教师写出评语,硕士点所在院领导核批合格后计算学分。提交报告交导师签字认可,在申请答辩前将导师签字的书面材料交学院研究生秘书保管,记1学分。专业型:学位研究生在学期间,必须保证专业型:学位研究生在学期间,必须保证不少于半年不少于半年的实践环节,的实践环节,应届本科生的实践环节原则上不少于一年,应届本科生的实践环节原则上不少于一年,可采用集中实践与分段实践相结合的方式可采用集中实践与分段实
15、践相结合的方式.8分(是否以分(是否以教学实践替代?)教学实践替代?)专业培养方案专业培养方案五、学术活动五、学术活动1分分学术型:申请论文答辩前每名研究生必须参加学术型:申请论文答辩前每名研究生必须参加8次各类学术活动,完善相次各类学术活动,完善相关材料(发的记录手册及所做报告)关材料(发的记录手册及所做报告)向导师提交有针对性的书面读书报告或研究报告向导师提交有针对性的书面读书报告或研究报告2份;其中份;其中1份要在学份要在学校或学院的学术论坛上公开做报告。校或学院的学术论坛上公开做报告。2次公开学术报告,其中至少有一次是院学科点及以上做的学术报告次公开学术报告,其中至少有一次是院学科点及
16、以上做的学术报告或参加国内外本学科高水平学术会议所做的报告。或参加国内外本学科高水平学术会议所做的报告。专业型:参加专业型:参加3次各类学术活动次各类学术活动六、创新学术讲座六、创新学术讲座2分分 参加创新学术讲座,写出学习心得,由讲座参加创新学术讲座,写出学习心得,由讲座导师点名签字导师点名签字;参加少于八次参加少于八次(学院安排学院安排10次固定时间的讲座次固定时间的讲座)者不给学分,不予者不给学分,不予参加学位论文答辩。参加学位论文答辩。心得写在发的记录手册上,从后往前写,写明是创新学术讲座的。心得写在发的记录手册上,从后往前写,写明是创新学术讲座的。鼓励研究生参加国内外本学科高水平学术
17、会议,认真完成学术交流鼓励研究生参加国内外本学科高水平学术会议,认真完成学术交流活动,会议结束后,填写参加学术会议登记表,并提交会议交流报告活动,会议结束后,填写参加学术会议登记表,并提交会议交流报告后计算次数。后计算次数。Anhui University of Technology专业培养方案专业培养方案研究目标Anhui University of Technology培养流程及注意事项(一年级)一年级)时间时间任务任务注意事项注意事项9月月入学教育,确定导师;入学教育,确定导师;填写研究生个人培养计划;填写研究生个人培养计划;专业及研究方向要规范专业及研究方向要规范,选修课,选修课程,实
18、践环节等程,实践环节等9月至次年月至次年7月月修满课程学分修满课程学分第二学期第二学期6月月申报省研究生千人培养计划申报省研究生千人培养计划项目(学术型专业型均可)项目(学术型专业型均可)提前做准备提前做准备!经过评审立!经过评审立10项左项左右,右,2000元项(学生使用),元项(学生使用),准备公开发表一篇论文准备公开发表一篇论文第二学期第二学期4月月专业型研究生布置课题、准专业型研究生布置课题、准备开题、文献综述备开题、文献综述请各位导师注意提前安排学术进请各位导师注意提前安排学术进入课题。入课题。7月底月底学术型研究生布置课题、准学术型研究生布置课题、准备开题、文献综述备开题、文献综述
19、请各位研究生充分利用假期!请各位研究生充分利用假期!7月底月底专业型研究生开题答辩专业型研究生开题答辩时间以居时通知为准培养流程及注意事项(二年级)9 9月第一周月第一周月第一周月第一周上交千人计划项目联合培养合同上交千人计划项目联合培养合同上交千人计划项目联合培养合同上交千人计划项目联合培养合同9 9月至次年月至次年月至次年月至次年7 7月月月月开始参加学术活动及创新学术讲座学开始参加学术活动及创新学术讲座学术型:所做报告术型:所做报告2份份+6次参加学术活次参加学术活动动+8次听讲座(记录本)次听讲座(记录本)参加创新学术讲座教师要点名并签字参加创新学术讲座教师要点名并签字专业:专业:3次
20、参加学术活动次参加学术活动+8次听讲座次听讲座(记录本)(记录本)9 9月月月月开始实施实践教学环节及训练环节开始实施实践教学环节及训练环节指导教师要安排落实指导教师要安排落实9 9月月月月2727日日日日学术型研究生开题答辩学术型研究生开题答辩(开学后第三周末开学后第三周末开学后第三周末开学后第三周末)1010月底月底月底月底申报研究生创新基金项目申报研究生创新基金项目(学术型为学术型为主主)备案备案,一年半后结题时,一年半后结题时,第四学期第四学期第四学期第四学期月份前月份前月份前月份前公开发表论文的撰写投稿(所有公开发表论文的撰写投稿(所有学术学术型研究生至少一篇型研究生至少一篇,千人计
21、划或创新,千人计划或创新基金项目基金项目另加另加第一作者第一作者的至少一篇,的至少一篇,安徽工业大学为第一单位)安徽工业大学为第一单位)等同等同于发表论文的:发明专利有受理于发表论文的:发明专利有受理通知书,参加国际学术会议等(以研通知书,参加国际学术会议等(以研究生手册为准)投稿要征得究生手册为准)投稿要征得老师同老师同意意!第四学期第四学期第四学期第四学期4 4月月月月3030专业型硕士交大论文(专业型硕士交大论文(论文重合度不论文重合度不能大于,避免抄袭)能大于,避免抄袭)第四学期第四学期第四学期第四学期5 5月中下旬月中下旬月中下旬月中下旬千人计划结题(论文录用通知)千人计划结题(论文
22、录用通知)专业型硕士交企业实践报告及答辩专业型硕士交企业实践报告及答辩答辩前修改后的论文必须通过再评审,答辩前修改后的论文必须通过再评审,答辩前修改后的论文必须通过再评审,答辩前修改后的论文必须通过再评审,写评审意见书。答辩后的论文修改也写评审意见书。答辩后的论文修改也写评审意见书。答辩后的论文修改也写评审意见书。答辩后的论文修改也需评阅老师再需评阅老师再需评阅老师再需评阅老师再评审签字!评审签字!评审签字!评审签字!培养流程及注意事项(三年级)时间时间任务任务注意事项注意事项第五学期第五学期7月月30日日推荐国家奖学金及参加推荐国家奖学金及参加校公开学术报告人选校公开学术报告人选国家奖学金国
23、家奖学金2万,请万,请提前按照评比要求做提前按照评比要求做好准备!好准备!第五学期第五学期10月月30日日学术型硕士交大论文学术型硕士交大论文(鼓励参加第一批)(鼓励参加第一批)专业型硕士补交专业型硕士补交答辩前修改后的论文必须通过再评审,写答辩前修改后的论文必须通过再评审,写评审意见书。答辩后的论文修改也需评阅评审意见书。答辩后的论文修改也需评阅老师再老师再评审签字!评审签字!11月中下旬月中下旬第一批大论文答辩第一批大论文答辩本批论文的本批论文的5送外审!送外审!第六学期第六学期3月月20日日学术型硕士最后一次交学术型硕士最后一次交大论文大论文4月中旬答辩月中旬答辩本批论文的本批论文的10
24、0送外审!答辩前修改送外审!答辩前修改后的论文必须通过再评审,后的论文必须通过再评审,写评审意见书写评审意见书。答辩后的论文修改也需评阅老师再答辩后的论文修改也需评阅老师再评审签评审签字字3月月15日日研究生创新基金项目结研究生创新基金项目结题题分三种情况进行验收奖励(看相关文)(5000/3000/1000/0学生使用)4月中下旬月中下旬本学期第一批(学术型本学期第一批(学术型最后一批)大论文答辩最后一批)大论文答辩注意收集小论文相关证明材料。注意收集小论文相关证明材料。关于答辩条件及论文撰写格式(关于答辩条件及论文撰写格式(指导老师要把关指导老师要把关)请到网)请到网上查看!上查看!对严重
25、不符合规范的论文(字号、行距、目录、摘要、章对严重不符合规范的论文(字号、行距、目录、摘要、章节排版、本章小结、图不清楚、图号表号图题表题公式编节排版、本章小结、图不清楚、图号表号图题表题公式编号、参考文献引用标注、参考文献格式、致谢等)评阅老号、参考文献引用标注、参考文献格式、致谢等)评阅老师可拒绝接本,责任学生自负!师可拒绝接本,责任学生自负!导师和研究生对双向选择,有异议者,经学院和研究生学导师和研究生对双向选择,有异议者,经学院和研究生学院沟通、协调仍有异议的,可向校学位评定委员会提出申院沟通、协调仍有异议的,可向校学位评定委员会提出申诉,由校学位办负责受理。如学生无正当理由不服从导师诉,由校学位办负责受理。如学生无正当理由不服从导师分配的,不另行安排其他指导教师,视为无教师指导分配的,不另行安排其他指导教师,视为无教师指导!注意事项(论文)THANKS!2013 年 9 月
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