【精品】优化方案高考语文二轮总复习——讲义课件(全国卷Ⅱ):第一章 论述类文本阅读 专题一(可编辑).ppt
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1、优化方案高考语文二轮总复习讲义课件(全国卷):第一章 论述类文本阅读 专题一第一章论述类文本阅读第一章论述类文本阅读三年考点列三年考点列阵阵适用于全国卷适用于全国卷年份年份 选选篇出篇出处处题题材材题题型及型及分分值值考点分布考点分布2015艺术艺术是是什么什么文文艺艺选择选择,3题题9分分筛选筛选并整合文中信息;并整合文中信息;归纳归纳内容要点。内容要点。2014古代食古代食品安全品安全监监管述略管述略社会社会经济经济学学选择选择,3题题9分分筛选筛选并整合文中信息;并整合文中信息;归纳归纳内容要点。内容要点。2013试论试论中中国国凤凤文化文化的的“历历史素史素地地”及其在及其在文化文化类
2、类型型学上的深学上的深层层涵涵义义文化文化选择选择,3题题9分分理解文中重要句子的含意;理解文中重要句子的含意;筛选筛选并整合文中信息。并整合文中信息。第一章论述类文本阅读第一章论述类文本阅读年年份份 选选篇出篇出处处题题材材题题型及型及分分值值考点分布考点分布命命题题规规律律与与预预测测选选文篇幅上,字文篇幅上,字数数为为8001 200。选选文常文常为严谨为严谨的的学学术论术论文,文,题题材涉材涉及美学、史学、文及美学、史学、文化、化、经济经济学、社会学、社会学、文学、文艺艺学、文字学、文字学、生物学、天文学、生物学、天文学等社会科学与自学等社会科学与自然科学。然科学。文本大都文本大都观观
3、点新点新颖颖,视视角独特。角独特。题题型、型、分分值稳值稳定,一定,一般般设设3道道单项选单项选择题择题,每每题题3分,分,共共9分。分。从考从考查查的的层级层级来看,近年来看,近年来逐来逐渐渐淡化了淡化了对对“根据文根据文章章进进行推断想象行推断想象”等能力等能力的考的考查查,而加,而加强强了了对对文本文本文意的关注,只在文意的关注,只在“理理解解”和和“分析分析综综合合”两个两个能力能力层级层级命命题题。2015年年“考考查筛选查筛选并整合并整合文中信息的能力文中信息的能力”和和“考考查归纳查归纳内容要点的能力内容要点的能力”专题专题一理解概念和一理解概念和语语句切忌以偏概全和断章句切忌以
4、偏概全和断章取取义义第一章论述类文本阅读第一章论述类文本阅读根据文意,下列关于根据文意,下列关于“时间时间情感化情感化”的表述,正确的一的表述,正确的一项项是是(3分分)()A关于关于时间时间情感化,在儒家看来,也只是与人的生死存亡情感化,在儒家看来,也只是与人的生死存亡联联系在一起。只有懂得生,才能懂得死。悟到了生死的意系在一起。只有懂得生,才能懂得死。悟到了生死的意义义,就,就明白了明白了时间时间的意味。的意味。B关于关于时间时间情感化,儒家情感化,儒家认为应该认为应该努力追求在稍努力追求在稍纵纵即逝的短即逝的短暂暂人生和感性人生和感性现实现实本身中本身中赢赢得永恒和不朽,得永恒和不朽,这
5、样这样,时间时间就具有就具有了丰富的情感感受意了丰富的情感感受意义义。C时间时间情感化是情感化是华华夏文夏文艺艺和儒家美学的一个根本特征,它和儒家美学的一个根本特征,它虽虽没有解决、也不可能解决生死没有解决、也不可能解决生死问题问题,但它却是理解生死,但它却是理解生死问题问题的的最高最高层层次。次。D时间时间情感化加重了人生的生死感受和自情感化加重了人生的生死感受和自觉觉的分量,形成了的分量,形成了儒家独特的美学,它体儒家独特的美学,它体现现在中国在中国艺术艺术的各个的各个领领域里。域里。BA下面下面对对“汉汉私印在脱离秦制后,多方面有了重要的私印在脱离秦制后,多方面有了重要的发发展展”解解说
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