大学生就业意向调查分析报告.doc
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1、经济贸易系在校生就业意向调查分析报告一、 经贸系在校生就业意向调查设计与组织实施为了提升12级统计学专业学生开展统计调查的能力、使其熟练掌握开展统计调查工作的方法,步骤,深刻体会统计调查方法在实际工作中的应用,受经贸系党总支的委托,开展了此项调查。本次调查采用全面调查方法,分别从学生的择业态度、择业需求、就业准备三个方面进行了调查,以全面了解经贸系在校生的就业意向情况,为经贸系党总支开展学生就业工作提供可靠依据。二、 经贸系在校生就业意向的调查对象构成情况简介1. 调查时间、地点本次调查时间为2014-2015学年第二学期的第三个教学周(2015.3.162015.3.20),通过发放问卷的方
2、式到各教学楼教室进行调查。2. 调查对象构成情况本次调查的对象为经贸系12级、13级、14级三个年级五个专业共18个班的全体同学。调查共回收了839份问卷,经过合理的剔除筛选,最终得到有效问卷830份。按性别构成看,其中男生答卷240份、占29%,女生答卷590份,占71%(如图1);从年级构成看,大一年级和大二年级各占总体的37%,大三年级占26%(如图2);从专业构成看,经济专业和国贸专业较多,分别占28%和26%,物流专业占16%,而统计和电商专业各占15%(如图3);从家庭居住地情况看,城镇学生占45%,而农村学生占55%(如图4);其中本省学生占56%,而外省学生占44%(如图5)。
3、 从以上构成图我们可以看出,调查对象从性别方面来看女生居多,占到71%;从年级构成方面来看大一大二年级居多占74%;从专业构成方面来看,国贸和经济专业学生居多,占到54%;从家庭居住地情况来看,农村学生居多占55%;从省内外构成来看,本省学生较多,占56%。三、 经贸系在校生就业意向调查的主要统计结果简介根据调查数据,对每题进行统计分析,得如下结果:1. 毕业去向问题1:毕业去向方面,有36.99%的学生选择了就业,26.02%的学生选择了只考研,另有27.59%的学生选择了就业考研两手准备;该结果说明我系学生有就业意向的比考研学生较多,同时也有很多同学会以防万一而就业考研两手准备。2. 就业
4、期望问题2:对于能否接受去小城镇或乡镇单位就业,有60.84%的同学选择了实在没有其他机会时可以接受,表明大多数同学还是把能否找到工作摆在第一位,实在没有机会时也能够去工作待遇环境相对较差的小单位先干着。问题4:对于是否愿意从事专业不对口的工作,66.27%的同学选择了愿意,说明半数以上同学对于工作是否专业对口并不介意,同学们的观点也与当下社会工作的大趋势相吻合。问题5:同学们比较理想的工作地区方面,49.88%的同学将京津沪地区放在了首选位置,次选位置有40.72%的同学选择了省会城市,而地级市及以下同学们选择的较少,由此可见大家的选择倾向于城市等级越高越好,如果可以会尽量去大城市工作。问题
5、6:对于理想的就业单位,有38.66%同学们首选政府机关及事业单位,还有28.8%的学生选择国有大型企业;次选有39.88%的同学选择国有及大型企业,同时外资企业在就业单位中也颇受同学们的青睐。这表明学生们以后会更愿意去工作稳定、待遇高、环境好的政府机关及事业单位或者国有大型企业工作。问题8:对于自己第一份工作的月薪期望,有46.99%的同学期望3000-4000,31.69%的同学期望2000-3000,另有18.80%的同学期望4000以上。由此可见同学们对月新期望的偏高的趋势,这与现实社会中大学毕业生月新平均在2000以下的实际并不相符。(需要同学们认清自己的实力)3. 就业信息需求问题
6、3:对于准备考研的同学来说,有28.55%的同学首先需要学校提供了解考研信息的渠道方面的帮助,次选项中有26.27%的学生需要提供专业和学校信息,以及有16.14%的学生需要提供考研复习方法。这表明学生自身获取信息的能力有一定局限性,最为需要学校提供一些考研信息方面的帮助。问题9:关于学生们最想获得的求职信息,首选位置有超过半数占57.95%的学生选择了与本专业有关的公司招聘信息,次选位置各有近三分之一的学生分别选择了更多的有关薪资及福利的信息以及更多的面试技巧介绍。因此学生们更为需求的求职信息分别为公司招聘信息、薪资福利信息以及面试技巧的介绍。问题10:关于毕业生就业指导和服务应加强或改进哪
7、方面的内容,首选项有42.77%的学生选择了帮助毕业生推荐工作单位,次选项有35.30%的学生选择了收集、提供就业信息。问题11:关于求职中困扰学生的因素问题,首选项中有54.70%的学生选择了对社会、企业缺乏了解,次选项中分别有22.53%、24.70%、22.77%的学生分别选择了对社会、企业缺乏了解,自身能力不足及求职方法、技巧欠缺。因此困扰学生就业的首要问题为缺乏对社会及企业的了解以及自身能力及求职技巧的欠缺。4. 就业准备问题12:关于有创业想法的同学希望获取的信息,按所占百分比及选项次序排序依次为创业政策(优惠政策)及创业项目,另有小部分学生选择了创业成功者经验。问题13:对于在选
8、择工作时首先考虑的因素,有51.93%超过半数的学生选择了个人发展空间和工作环境,另有23.25%的学生选择了薪金、待遇、福利,再次为工作地点的考虑。因此大多数同学会首先考虑个人发展空间和工作环境,另有一分学生会首先考虑薪金待遇问题。问题14:对于学生们更愿意接受的就业信息渠道,占第一位的是37.71%的学生选择了家人及亲戚朋友介绍,其次为30.36%的学生选择了校园招聘会,再次为22.17%的学生选择本校老师提供就业信息。因此学生更青睐的就业信息渠道分别为家人朋友的介绍、校园招聘会以及本校老师提供的信息。问题15:对于合适的开始求职时间,有40.24%的学生选择了毕业前6个月,24.46%的
9、学生选择了毕业前一年,另20.36%的学生选择了毕业前9个月,这一选择情况表明学生们对自己的就业规划基本与我校教学计划相符,一般会选择学校结课后进行。问题16:对于学生是否了解国家的就业政策、学校就业手续办理及相关制度,分别有50.12%和47.49%选择了不太清楚及不清楚,仅有1.81%的学生选了清楚。这表明学生欠缺对就业相关政策制度的了解,学校需要加强对这一方面更为全面的介绍。四、 经贸系在校生就业意向分析及就业指导工作建议1. 不同年级就业意向的差异分析大一、大二、大三年级答题情况存在较大差异的题目见下表1、表2、表3、表4:表1.不同年级关于毕业去向答题情况的频率差异大一大二大三题号选
10、项频数频率频数频率频数频率1没选00.00%00.00%00.00%就业8929.28%13443.79%8438.18%考研7123.36%6019.61%8538.64%出国82.63%82.61%20.91%创业103.29%123.92%41.82%公务员30.99%41.31%104.55%就业考研两手准备11738.49%8327.12%2913.18%其他61.97%51.63%62.73%由表1可以看出,关于今后的毕业去向问题,从大一到大二学生还是存在明显差异的,其中今后打算就业的学生最多的为大二,占43.79%,大三占38.18%,大一明显减少为29.28%;还存在较大差异的
11、为考研,大一、大二仅占20%左右,但大三人数明显增多至近40%,另外我们还发现选择就业考研两手准备的从大一至大三依次下降,且下降幅度均超过10%。这充分表明大一、大二年级学生较大三年级学生来说还比较迷茫,并不能确定好自己今后毕业的方向,而大三学生经过在校两年多的学习生活,目标一般比较明确,大多都能选好自己未来的方向以使自己尽快投入进去并为之努力。表2.不同年级关于就业期望答题情况的频率差异大一大二大三题号选项频数频率频数频率频数频率5没选00.00%00.00%00.00%北上广等一线城市16052.63%16553.92%8940.45%省会城市7825.66%8327.12%7735.00
12、%保定市等地级市3110.20%3110.13%3114.09%国家急需人才的边远或农村地区41.32%61.96%52.27%国外175.59%82.61%73.18%其他144.61%134.25%115.00%6没选00.00%20.65%00.00%政府及事业单位9330.59%12540.85%10246.36%国有大型企业10032.89%8427.45%5525.00%外资企业8929.28%7424.18%4520.45%中小型企业165.26%123.92%135.91%其他61.97%92.94%52.27%7没选10.33%00.00%10.45%银行职员9129.93%
13、11537.58%7534.09%其他金融机构职员5819.08%6220.26%3616.36%外企职员9531.25%6420.92%4922.27%公务员3310.86%3110.13%3616.36%销售人员30.99%92.94%52.27%教师113.62%103.27%115.00%其他123.95%154.90%73.18%8没选10.33%00.00%10.45%2000以下103.29%20.65%73.18%2000-30008126.64%10032.68%8237.27%3000-400014949.01%14045.75%10145.91%4000以上6320.72
14、%6420.92%2913.18%由表2可以看出,不同年级学生关于就业期望的差异主要体现在以下四方面:关于理想的工作地区问题,从百分比可以看出,虽然同学们都是选择京津沪等大城市的居多,但从大一至大三学生会有一个明显的理想工作地区的等级变低的趋势,相差近10%。而对于理想的工作单位的性质问题,大二、大三学生明显比大一学生更倾向于选择政府及事业单位,并且选择外企的人数由高年级到低年级也呈现出递减的趋势。关于理想的工作岗位,大一学生选择最多的是外企职员,而大二、大三学生选择该选项的人数相较大一而言明显减少,他们选择最多的都是银行职员。关于第一份工作的月新期望问题,我们也可以看出,虽然同学们都是选择3
15、000-4000元的最多,但选择2000-3000的人数由大一至大三有明显的递增趋势,而选择4000元以上的人数则呈现出明显的递减趋势。综合以上分析,我们可以看出,高年级学生会更倾向于工作相对比较稳定,收入也较稳定的职业,比较容易满足;而低年级学生则更喜欢具有挑战性,收入也相对较高的工作,他们会比高年级学生更具有野心和激情,但也可能是因为初入校门对社会就业现状认识不足导致。表3.不同年级关于就业信息需求答题情况的频率差异大一大二大三题号选项频数频率频数频率频数频率3没选8527.96%10734.97%8639.09%了解考研信息的渠道10534.54%8828.76%4420.00%提供考研
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