Unit 1 Can you play the guitar教案教学设计.docx
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1、Unit 1 Can you play the guitar?第一课时Section A( 1 a2d)Target Navigation【目标导航】Key words and phrases:guitar, sing, swim, dance, draw, chess, speak, join, club, tell, story, play chess, speak English, be good atKey sentences:(1)一Can you swim?一Yes, I can./No, leant(2)一What club do you want to join?一I want
2、 to join the chess club.Skills:能够熟练地谈论表示能力的话题,以及自己的意愿。Emotion:通过互相询问或谈论自己或对方在某一方面的能力,使学生了解到自己的 特长和特点,赏识他人的特长和特点,培养学生的群体意识。The guidance of learning methods【学法指导】通过听、说等一些活动培养良好的听力习惯和能力,再通过自学和小组合作,学会把握 学习的主要内容,在学习中善于记要点,善于抓住用英语进行交际的机会。Learning important and difficult points 【学习重难点】由can构成的各种句式。Teaching
3、Steps教学过程】Autonomous Learning Scheme 【自主学习方案预习指导与检测(一)预习指导1 .预习Pagel的生词,根据音标会读知意。2 .朗读Page 2的句子,能英汉互译。(二)预习检测I .汉译英。1.吉他2.唱歌3 .游泳4.跳舞5 .画画6.下国际象棋7 .讲英语8,参加9 .音乐俱乐部10 .艺术俱乐部11 .游泳俱乐部(Keys: 1 .guitar, 2.sing, 3.swim, 4.dance, 5.draw,6. play chess, 7.speak English, 8.join, 9.the music club, lO.the art
4、club, 1 l.the swimming club)H.完成书中第一页la的练习。Classroom Learning Guidance Scheme【课堂导学案】【探究一】情态动词有人称和数的变化吗?请举例。【探究二】讨论一下play的用法。举例说明。【探究三】完成书中听力训练lb, 2a, 2bo师生核对答案。【探究四】Pair Work1. A: I want to-B: Can you?A: Yes, I can./No, I cant.2. A: What club do you/does she/Mary want to join?B : I want/She wants to
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