孩子破坏玩具背后的故事.docx
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1、孩子破坏玩具背后的故事很多孩子都喜欢拆玩具(破坏),有时候刚刚买的玩具,拿回家没玩几分钟,就被他拆得七 零八落。这时候有些家长就会很生气,责备孩子不该破坏玩具,认为玩具还没怎么玩就被拆 坏太可惜了。那么孩子喜欢破坏玩具是什么原因呢? 在陪伴孩子过程中我发现,孩子破坏玩具一般有三种情况,一种破坏是大人眼中认为的破坏, 其实是宝宝探索玩具的一种方式;另一种是孩子性格粗暴,动作鲁莽,经常不小心把玩具搞 坏。其次就是孩子当下感觉不喜欢了就破坏或者扔掉,之后想要了又没有了。不管哪种情况,孩 子破坏玩具都有他自己内心的秘密。心理研究说明:如果一个人对于某些事物产生好奇,那么他就会充满斗志地去学习,进而 创
2、造能力就会最大限度地发挥。”有了好奇心,孩子才会有不断探索世界的愿望,才会不断 突破自己。那么,孩子拆玩具的心理一定有他的秘密,所以,当我们父母发现孩子喜欢拆玩具时,先按 捺住发怒的心,千万别保全了玩具,破坏了孩子的好奇心。另外,每个孩子都是好学的,他们从一出生就在学习各种本领,拆玩具的过程,也是孩子求 知欲和探索欲不断增长的过程。有人说:“会拆解玩具的孩子,对知识有更深的渴望,更会 分析问题和解决问题,更有动力和能力去探索未知的世界。”这话虽然说的都是正面的观点,没有表达破坏玩具的弊端,但是,我还是比拟赞成的,最起 码能够起到让我们做家长的从另一个角度理解孩子的拆、毁玩具的行为的心态,然后保
3、持冷 静的态度引导和培养孩子观察能力、思考能力。01包容孩子“破坏”的行为“拆东西”就是一项十分有益的外部刺激,所以当你的孩子按奈不住,翻箱倒柜时,拆卸玩 具的时候,家长不要立马制止。要淡定地在孩子身边多等几分钟,用积极的眼光和心态看待, 包容孩子。因为,美好需要静下心来欣赏,孩子的优点其实也需要父母放平心态,在孩子的 错误中耐心挖掘。02为孩子创造自由“拆卸”的空间家长可以给孩子买些具有拆卸功能的玩具,然后在家里给孩子创造一个自由空间专门供孩子 玩耍拆卸。并且告诉孩子说:“这个地方是完全属于你的,在这里你可以自由自在地玩,也 可以随意发挥。可以不断探索,希望你能创造属于自己的东西。”当孩子真的在这个空间里绝对自由的时候, 家长不要过多干涉,静待花开。03和孩子一起玩“破坏”你可以和孩子在一起拆卸,并弓I导孩子进行组装。有的孩子虽然很热衷于拆解东西,但却没有将其继续组装起来的意识。对此,家长就要适当 地学会弓I导孩子对自己拆解过的物品进行恢复与组装。如此一来,不仅可以促使孩子的动手能力得到了培养,还能够有效地帮助孩子提升相应的思 维与认知的能力。
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