劳技课-洗衣物教学设计.docx
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1、劳技课-洗衣物教学设计教学课题洗衣物课型新授本课题教时数:1 本教时为第 1教时 备课日期月 日教学目标:1 ,通过学习知道清洗衣物的步骤,分清衣物质地,并能根据衣物的不同质地选择合适的洗 涤用品和洗涤方法。2,认识常见衣物的洗涤标志,掌握清洗衣物的操作要领,培养学生的生活自理能力。3 .激发学生主动参与家务劳动的兴趣,培养热爱劳动的习惯。4 .通过拓展活动和技术信息的学习,拓展学生的技术视野,增强学生的创新意识。教学重点、难点:重点:通过学习知道清洗衣物的步骤,分清衣物质地,并能根据衣物的不同质地选择合适 的洗涤用品和洗涤方法。难点:认识常见衣物的洗涤标志,掌握清洗衣物的操作要领,培养学生的
2、生活自理能力。教学方法与手段:多媒体课件教学过程:教师活动学生活动设计意图一、创设情境,导入新课视频播放:“洗衣舞”知道这个舞蹈表现的主题是什么 吗?你会洗衣服吗?今天我们就来学习一一洗衣服(板 书课题:洗衣服)二、讨论学习1、学习洗衣服的步骤:讨论:你是怎样洗衣服的?主要有 哪些步骤?2、认识不同质地的衣服:学生集体交流:洗 衣服。学生反应:浸泡、 擦肥皂(洗衣粉、 洗衣液)、搓洗、 冲洗、晾衣服。拿出不同的质地的材料,让学生认 一认。出示衣服质地标识(全羊毛、全棉、 真丝、化纤),包括衣物洗涤说明。你们衣服上有这样的标识吗?找一找。学生自己找衣服 上的标志,然后对 照着课件上的说 明,说说他们各代 表了什么含义?3、明确衣服要分类(1)内衣、外衣分开洗。(2)质地不同的洗法有异。4、阅读“知识窗”学生自学知识窗 里的内容,然后全 班一起交流。三、布置作业回去后,自己洗自己的衣服。让父母对 你进行评价。授后小记:授课日期月 日
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