2022年总结 2.docx
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1、精品_精品资料_信息技术研修总结通过近一段实践的网络学习,作为一名信息技术老师,对老师现状的调查分析以及对自可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_身工作的评判分析,可以看出信息技术老师的进展仍存在着许多问题有待解决:不被重视,信息技术老师位置低,由于不是主科不参加高考只能作为附属科目的身份存可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_在.领导对这一块关注很少,资金支持也不足,学校教学设备的硬件不足,影响了学校开展信息技术课程和老师的教学热忱.信息技术老师的质量不高、数量不足,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_,社会对信息技术课的评判低,同学不重视,认为就是上上网,导
2、致同学在信息技术这方面的学问面窄,这也降低了老师再学习的热忱与需可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_求.信息技术教学内容没有定性,随着信息技术的进展而变化,对于综合实践课程如何开设、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_信息技术训练如何开设、信息技术训练如何与其他学科进行整合等问题缺乏明确的规定.而且现代几乎人人都会娴熟使用运算机和网络,面对这种状况,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_信息技术老师不禁感到困惑和恐慌,人人都把握了信息技术,我们的生存空间在哪里.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_因而,信息技术老师专业进展迫在眉急.信息技术老师在学
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