2022年北京中考语文模拟试题.docx
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1、2021年宜昌中考语文试题及答案(本试卷共35小题,总分值120分,考试时间150分钟)考生注意:请将试题答案写在答题卡上,注意对准题号。交卷时只交答题卡。汉字(10分)1 .在以下句子的横线上,给加点字注音或根据拼音写汉字。(2分)经典是一种精神,携 五千年浩荡古风,在斑斓中飞扬。(选自刘汉俊?经典中国?)转眼过去了的日子,也是充满XIA 想的日子。(选自王蒙?青春万岁?)2 .下边是中央电视台的一那么药品广告,用字巧妙,颇有意味。请你分别说说两个加 点字的不同含义。(2分)药材 好,药才 好O3 .请在下边的方框里分别填充一个恰当的字,并解释这个字的意思。(2分) 门可罗意思:声名 起 意
2、思:4 .汉字具有强大的组词功能,不同的字序组合往往表达着不同的词义。以下新诗正是 利用汉字的这一功能创造出了隽永含蓄的意境,请仿照诗中儿对加点词语的组词特点,另 选两组同类的词语填写在下边的空格处。(2分)我为一些词语懊悔/比方年少或是少年/而我躲在另一个词后面/我乂感觉惭愧/觉察和 觉察/但是我喜欢蜜蜂甚于蜂蜜。一一纳什?蜜蜂?和和5 .近年来,在东亚“汉字文化圈”中,年度汉字”的评选已成为一个热门话题。如 日本2021年的年度汉字是“变”,2021年的年度汉字是“新”,这两个字均反映了日本近 两年间政坛演变的特征,具有高度的概括力和较强的象征性:中国2021年中选的年度汉字 是“雷”,2
3、021年被”字的拥护者颇多,这两个字具有鲜明的中国网络文化特征,在一 定程度上反映了当前的民情民意。请根据你对时事的理解,为今年的中国遴选一个“年度 汉字,并简要说明你遴选的理由。(2分)4. (2分)例如:语言和言语:花落和落花:人家和家人:歌唱和唱歌;开放和放 开。(说明:答案应尽可能是固定词语。)5. (2分)例:年度汉字:和遴选理由:创造和谐社会是当今社会的主旋律。(例字1分,理由1分。此题旨在考察学生关注时事及理解运用汉字的才能。只要学生能从现实 生活中遴选出一个字,并能结合当前的时政热点表达出自己遴选的理由即可。假设遴选的汉 字没有关注时政热点或者遴选理由交代不充分的不记分。)阅读
4、(60 分)一、领略先贤诗文之芳醇6分)6. (2分 夕茫茫一灯火万家一月照平沙7. (2分)是月光照在沙滩上明白(银白)如霜的意思。8. (2分)就:靠近,登临;弹:完全,尽;假设:好象;或:有的;9. (2分)认为“望”统领全篇的(1分),是从作者观景的视角来看(1分):认为 “夕”统领全篇的(1分),是从景观的主体内容来看(1分)。(两种说法各有道理,不 分高低,言之成理即可。)10. (2分)立足点:石台(1分)。方位:(石台)东南;(石台)西南;(石台) 下;(石台)东。(答对二或三个给0.5分,四个全给1分11. (2分)其沫乃如散珠喷雾/日光烛之/璀璨夺目/不可正视。画对一处得1
5、分)12. (2分)石台东面,小路断绝,那些畏惧险途的人不敢走(过),到这里值得欣 赏的景物也就穷尽了。( 者”度是穷四个关键词的翻译错一个扣0.5分)13. (2分)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(错一字扣1分)二、品味园林建筑之艺术U2分)14. (2分)可行、可游、可居(1分,少一个扣0.5分);可望(1分)15. (2分)一是透气功能;二是审美功能。(摘抄文中原句作答亦可)16. (2分)起承上启下的作用。(答“过渡作用”亦可)17. (3分)因为民间老式房子的天井、院子,既“可居”(1分),又“可望”(1分),符合园林艺术的特点(1分),所以,也可以算作一种小小的园林。(意近即可)
6、18. (1分)不是而是19. (2分)窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。(错一字扣1分)三、感受中国大儒之风骨U3分)20. (2分)主要表达在他的自信,他的无畏,他的真诚,他的傲骨。(少一点扣0.5 分)21. (2分)一是反对在?宪法?中写上个人的名字:二是主.张在?宪法?中设国家主22. (2分)“宪草”:宪法的草案;“草宪”:草率的宪法。(说明:此题是“汉 字局部”第4题的延伸,第4题旨在让学生关注此类词语现象,此题旨在让学生辨析此类 词义差异。)23. (2分)阿谀奉承趋炎附势溜须拍马。(说明:此题旨在考察学生对古体诗的理解才能和诗意的概括才能。)24. (3分)中国二十世纪的大多数
7、时间里,政治灰暗,人性扭曲。很多知识分子三缄其口,明哲保身,有的甚至丧失人格,卖身求荣,而梁漱溟先生的真诚无畏确实起到了 震烁于今的作用。失去他,是时代的不幸,有了他,是时代的荣幸。意近即可。说明: 这是一道学科浸透的综合探究题,旨在考察学生课外阅读和学科知识浸透的综合才能。能 联络历史背景得1分,能答出梁漱溟的精神风骨得I分,能答出梁漱溟的历史作用得I 分。)25. (2分)出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(错一字扣1分)四、欣赏ft水文化之和谐(11分)26. (2分)中国人对ft水,是持着纯欣赏的态度,而西方人那么是抱着征服的“壮士 “ 心、 O27. (3 分)A C B28. (2分)文
8、章引用徐能客的例子,一是为了说明徐殷客对ft水的态度是为了向大地求知,他有别于一般中国人纯欣赏的态度。(1分)二是为了使文章在论证上更严诬、 更透彻。(1分)(意近即可)29. (2分)要取一种与自然合作而善用自然”的态度。30. (2分)如:“千ft鸟飞绝,万径人踪灭”的空寂。采菊东篱下,悠然见南ft”的闲适。(错一字扣1分)五、提供温馨智慧之美丽:8分)31. (2分)第段后应为B 第段后应为A32. (2分)他说:“我觉得很不好意思,为什么那么多人都会这道题而我不会?(人称改换1分,用引号0.5,问号0.5。)33. (2分)孝顺、冷静、谦逊、智慧等。(答对一处给1分。)34. (2分)
9、但愿人长久,千里共婵娟。(错一字扣1分)写作(50 分)35. 作文 50分)【评分细那么】选文?智慧的美丽?与作文题?美丽的智慧?,虽然只调换了一下语序,但审题的重心却有 了细微差异。选文无疑是在写一个智慧故事,但这个故事之所以美丽,并不完全是因为智慧 本身,而更多地还是因为智慧背后的仁慈与谦逊,那是美德的光芒,更是人格的魅力。 智慧当然是美丽的,但美德照耀下的智慧那么显得更加光荣动人。所以,本文的重心是“美 丽”而非智慧。而?美丽的智慧?的审题难度那么要小得多,它只需要选学生自己生活经 历中创造,生活,学习,劳动的任何一个智慧故事加以演绎,表现出智慧本身的魅力,那么 算抓住了重心,审准了题
10、目,所以,本文的重心是“智慧”而非“美丽”。形同质异,不 可不察。一类文:45分一50分 能紧扣“智慧”选材,并表现出智慧的“美丽”,材料精当, 构造严谨,语言优美。二类文:40分一44分 能写一件和“智慧”相关的事,虽然“美丽”的特点不够突 出,但材料详细,构造合理,语言通顺。三类文:30分一39分能写一件和“智慈”相关的事,但没有表现出“智慧”的美 丽,并且材料杂乱,构造一般,语言贫乏。四类文:0分一29分材料与“智慧”没有关联,并且构造散乱,语病较多。注:1总分评定前,根据书写情况好坏,适当给予奖惩,在上下3分范围内浮动,以总 分值为限。2.总分评定后,错别字另行扣分。3个错别字扣一分,
11、每篇扣满3分为止。年度汉字: 遴选理由:阅读(60分)一、领略先贤诗文之芳醇(16分)甲诗江楼夕望招客白居易海天东望夕茫茫,ft势川形阔复长。灯火万家城四畔,星河一道水中央。 风吹古木晴天雨,月照平沙夏夜霜。 能就江楼消暑否?比君茅舍较清凉。【注释】晴天雨:风吹古木,飒飒作响,像雨声一般,但天空却是晴朗的,所以叫 “晴天雨”。乙文百丈ft记朱熹出ft门而东,十许步,得石台。下临峭岸,深昧险绝。于林薄间东南望,见瀑布自前 岩穴沸涌2而出,投空卜.数十尺。其沫乃加散珠喷雾口光烛之璀璨夺目不川.正视。台当ft西 南缺,前揖芦I,一峰独秀出;而数百里间峰峦高低,亦历历在眼。日薄西I,余光横 照,紫翠重
12、叠,不可弹数。旦起下视,白云满川,如海波起伏;而远近诸ft出其中者,皆 假设飞浮往来,或涌或没,顷刻万变。a东径断j出险者或丕敢度一然a之巫观益,.k 那多亦海矣【注释】百丈ft:在今福建建阳市东北与今武夷ft市交界处,海拔690米。演(窕n)涌:水同源分流喷出。6 .中诗中作者观景的时间顺序经历J哪几个过程?请选取诗中的相关词句填写在答案 的空格处。(2分)7 .请根据甲诗“晴天雨的注释和相关诗句提示,说说“夏夜霜”是什么意思? (2分)8 .请结合你所学过的文言文,解释甲诗和乙文中加点词的意思。(2分)就( ) 弹( ) 假设() 或()9 .纵观甲诗,有人认为是“望”字统领全篇,有人认为
13、是“夕”字统领全篇,你赞同 哪种观点?请简要说明理由。(2分)10 .通读乙文,说说作者观景的立足点在哪里?作者以立足点为中心,共写了哪几个 方位的景物? (2分11 .请用“/”线为下边的句子准确断句。(2分)其沫乃如散珠喷雾日光烛之璀璨夺目不可正视12 .翻译下边的句子。(2分)台东径断,畏险者或不敢度。然ft之可观者,至是那么亦穷矣。13 .积累链接:请默写出白居易?钱塘湖春行?的颈联。(2分)二、品味园林建筑之艺术 (12分)园林建筑的空间美感宗白华园林建筑的艺术处理,是处理空间的艺术。中国的园林是很兴旺的。北京故宫三大殿的旁边,就有三海,郊外还有圆明园、颐 和园等等,这是皇帝的园林。
14、民间的老式房子,也总有天井、院子,这也可以算作一种小 小的园林。宋代郭熙论ft水画,说“ft水有可行者,有可望者,有可游者,有可居者。可 行、可望、可游、可居,这也是园林艺术的根本思想。园林中也有建筑,要可以居人,使 人获得休息,但它不只是为了居人,它还必须可游,可行,可望。望”最重要。一切美 术都是“望”,都是欣赏。不但“游”可以发生“望”的作用(颐和园的长廊不但引导我 们“游”,而且引导我们“望”,就是“住”,也同样耍“望”。窗子并不单为了透空 气,也是为了可以望出去,望到一个新的境界,使我们获得美的感受。窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。有了窗子,内外就发生交流。窗外的竹 子或青ft
15、,经过窗子的框框望去,就是一幅画。颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子,周围 粉墙列着许多小窗,面向湖景,每个窗子都等于一幅小画。而且同一个窗子,从不同的角 度看出去,风光都不一样。这样,画的境界就无限地增多了。明代人有一小诗,可以帮助我们理解窗子的美感作用:一琴几上闲,数竹窗外碧。帘户寂无人,春风自吹入。这个小房间和外部是隔离的,但经过窗子和外边联络起来了。没有人出现,突出了 这个小房间的空间美。这首诗好比是一幅静物画,可以当作塞尚画的几个苹果的静物画来 欣赏。不但走廊、窗子,而且一切楼、台、亭、阁,都是为了 “望”,为了得到和丰富对 于空间美的感受。颐和园有个匾额叫“ft色湖光共i楼。这就是说,
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