小学五年级健康教育课教案.pdf
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1、小学五年级健康教育课教案篇小学五年级健康教育课教案篇 1 1教学目标:1.认识什么是起青春期。2.认识青春期的身体发生的变化及如何正确迎接青春期的到来。教学重点:认识青春期的身体发生的变化,正确迎接青春期的到来。教学难点:正确迎接青春期的到来。教具(课前准备)找一找自己身体的各个部位有没有变化,或开始有了什么变化。教学内容及过程一.导入新课1.与学生谈论青春期的话题2.板书课题:迎接青春期的到来二.新授1.讨论:你们知道什么是青春期吗?你身体的各个部位发生了什么变化?2.师针对学生的发言小结3.课堂总结:(1)迅速长高。(2)心肺功能明显增强。(3)肌肉的发育十分迅速(4)体重增加。(5)神经
2、兴奋性加强。4.为了今后的强健的身体,我们现在该怎么做?归纳:(1)养成良好的习惯。(2)加强营养、合理安排饮食。(3)不吸烟,不喝酒。(4)保持正确的坐、立、走姿势。(5)加强体育锻炼。(6)保护好嗓子,不大声喊叫。板 书1、迎接青春期的到来2、什么是青春期3、青春期身体发育的变化4、重视青春期的卫生教学反思:使学生了解青春期基本的生理和心理常识,从容面对青春期生理和心理的变化,正确处理青春期中可能会遇到的一些问题和困难,以积极乐观的心态,迎接青春期的到来。步入青春期的青少年探究自己身上有哪些变化;让学生体验青春期的心理特征。开启青少年的心扉,正视自己青春期的种种变化;让学生能正视自身存在心
3、理卫生问题,通过列举学生身边的事例,阐明不健全的心理将严重影响青少年健康成长的道理。1、每个人都不喜欢揭示自己的隐私,更何况是学生呢?而对于这一框来说,如果不能真正的从学生自己身上的一系列变化谈起又很难揭示青春期的种种变化。2、自我意识的迅速发展是青少年心理发展的突出表现之一,他们喜欢按照自己的观点和生活方式,安排自己的学习处理人际关系。极易产生“逆反心理”。小学五年级健康教育课教案篇小学五年级健康教育课教案篇 2 2教学目标:1、教育学生认识什么是 肺结核2、了解肺结核的传染途径及预防方法。教学重点:认识肺结核的危害及传染途径教学难点:始终不渝地预防肺结核教具(课前准备)有关肺结核的挂图教学
4、内容及过程一、导入新课1.上节课我们学习了什么?2.揭示课题:预防 肺结核二、新授1、交流课前收集的有关肺结核的资料,让学生初步了解肺结核的危害。2、谈谈肺结核是怎样传播的。3、教师总结:一种是空气中结核杆菌,通过人的呼吸进入人人的肺部,在那里繁殖、生长,人就会被传染肺结核。另一种是血液传播。4、说说患肺结核的病人,有哪些症状?5、大家一起朗读“预防的措施有”下面一段。板 书1、预防肺结核?2、什么是肺结核?3、结核病的传播途径?4、肺结核病的主要症状?5、肺结核病的预防措施?教学反思:.在今后的教学中,我还可以尝试让学生来命题,再采取抽签的方式,想必更能提高学生学习的兴趣,也给学生创设探究学
5、习的机会,让学生围绕自己或别的同学确定的主题展开讨论。教师课前要进行精心的教学设计,凡事“预则立,不预则废”,要想上好一节课,教师要花很多时间在课前的准备工作上。充分利用校外的教学资源,如访问家有医生、护士的亲友,收集来自医院的信息,也可以通过报纸、杂志、上网等方式,培养学生搜集和处理信息的能力。小学五年级健康教育课教案篇小学五年级健康教育课教案篇 3 3教学目标:1、教育学生知道什么是“情绪”及它与我们工作学习的关系。2、认识到不管在任何情况下都要能控制自己,不然就会自己给自己背上思想包袱,影响学习和工作。教学重点:认识到“良好的情绪”与我们工作、学习的关系。教学难点:要学生学会控制住自己的
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