人教版高二历史选修一商鞅变法教学提纲.ppt
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1、人教版高二历史选修一商人教版高二历史选修一商鞅变法鞅变法第二单元第二单元 商鞅变法商鞅变法 第第1 1课课 改革变法风潮与秦国历史机遇改革变法风潮与秦国历史机遇 -改革背景改革背景 第第2 2课课 “为秦开帝业为秦开帝业”-商鞅变法商鞅变法 -改革内容改革内容 第第3 3课课 富国强兵的秦国富国强兵的秦国 -改革影响改革影响 商鞅商鞅(约前(约前390390年年前前338338年),卫国(今河南安阳黄梁年),卫国(今河南安阳黄梁庄镇一带)人。战国时期政治庄镇一带)人。战国时期政治家,思想家,著名法家代表人家,思想家,著名法家代表人物。姬姓,卫氏,全名为卫鞅。物。姬姓,卫氏,全名为卫鞅。因卫鞅本
2、为卫国公族之后,故因卫鞅本为卫国公族之后,故又称公孙鞅。后封于商,后人又称公孙鞅。后封于商,后人称之商鞅。应秦孝公求贤令入称之商鞅。应秦孝公求贤令入秦,说服秦孝公变法图强。孝秦,说服秦孝公变法图强。孝公死后,受到贵族诬害以及秦公死后,受到贵族诬害以及秦惠文王的猜忌,车裂而死。其惠文王的猜忌,车裂而死。其在秦执政二十余年,秦国大治,在秦执政二十余年,秦国大治,史称史称“商鞅变法商鞅变法”。探究探究1 1:春秋战国时期的最主要的时代特征是春秋战国时期的最主要的时代特征是什么?具体表现在哪些方面?什么?具体表现在哪些方面?探究探究2 2:春秋战国时期,有哪些重要的改革变春秋战国时期,有哪些重要的改革
3、变法?改革的重点是什么?有什么共同的影响?法?改革的重点是什么?有什么共同的影响?探究探究3 3:商鞅来到秦国,面临着哪些变法的有商鞅来到秦国,面临着哪些变法的有利条件和机遇?利条件和机遇?阅读教材,探究如下问题阅读教材,探究如下问题(第第1 1课课):思考:春秋战国时期的时代特征是什么?具思考:春秋战国时期的时代特征是什么?具体表现在哪些方面?体表现在哪些方面?大变革、大动荡、大发展大变革、大动荡、大发展 探究探究 1 1经济:经济:一、春秋战国的时代特征表现一、春秋战国的时代特征表现生产力生产力发展,发展,井田制井田制瓦解,瓦解,封建土地私有制封建土地私有制确立;确立;商鞅变法的社会大背景
4、商鞅变法的社会大背景铁器、牛耕使用铁器、牛耕使用私田增多私田增多井田制瓦解井田制瓦解封建土地私有制确立封建土地私有制确立生产力生产力决决定定生产关系生产关系上上层层建建筑筑经经济济基基础础决定决定新兴地主阶级要求变革新兴地主阶级要求变革百家争鸣百家争鸣政治:政治:文化:文化:经济:经济:军事:军事:新兴地主要求改革,建立和强化封建专制统治;新兴地主要求改革,建立和强化封建专制统治;百家争鸣,法家思想成为变法改革的思想理论武器。百家争鸣,法家思想成为变法改革的思想理论武器。诸侯兼并,战争频繁;诸侯兼并,战争频繁;一、春秋战国的时代特征表现一、春秋战国的时代特征表现生产力生产力发展,发展,井田制井
5、田制瓦解,瓦解,封建土地私有制封建土地私有制确立;确立;春秋战国的时代特征决定了改革是时代的趋势春秋战国的时代特征决定了改革是时代的趋势商鞅变法的社会大背景商鞅变法的社会大背景二、风起云涌的改革和变法二、风起云涌的改革和变法管仲改革管仲改革(春秋春秋)鲁国改革鲁国改革(春秋春秋)李悝变法李悝变法吴起变法吴起变法时时间间国国家家改革改革者或者或名称名称变变 法法 内内 容容作作 用用春春秋秋齐齐国国鲁鲁国国战战国国魏魏国国楚楚国国其它诸侯其它诸侯管仲管仲改革改革经济:发展农工商业、改革赋税制度经济:发展农工商业、改革赋税制度(“相地而衰征相地而衰征”)军事:整顿和发展军备军事:整顿和发展军备经济
6、:经济:“初税亩初税亩”“”“履亩而税履亩而税”(594BC594BC)实质上承认了土地私实质上承认了土地私有有公开承认了土地私公开承认了土地私有有李悝李悝变法变法经济:经济:实行实行“尽地力尽地力”;推行推行“平籴法平籴法”,政治:制定政治:制定法经法经使魏国在战国七雄使魏国在战国七雄中率先强盛中率先强盛吴起吴起变法变法政治:政治:限制贵族权力,改变分封制,限制贵族权力,改变分封制,收回三代以后的爵禄;收回三代以后的爵禄;强令旧贵族迁强令旧贵族迁居,变相没收其土地;居,变相没收其土地;裁撤冗员,削裁撤冗员,削减俸禄,奖励军功;减俸禄,奖励军功;严格吏治严格吏治成为战国中的强国成为战国中的强国
7、齐国邹忌改革;赵国公孙连改革;韩国齐国邹忌改革;赵国公孙连改革;韩国申不害改革申不害改革都促进了政治的都促进了政治的进步和经济军事进步和经济军事的发展壮大的发展壮大增强了齐国实力,增强了齐国实力,使齐桓公成为春秋使齐桓公成为春秋第一个霸主第一个霸主请同学们阅读教材完成下表:请同学们阅读教材完成下表:时时间间国国家家改革改革者或者或名称名称变变 法法 内内 容容作作 用用春春秋秋齐齐国国鲁鲁国国战战国国魏魏国国楚楚国国其它诸侯其它诸侯管仲管仲改革改革经济:发展农工商业、改革赋税制度经济:发展农工商业、改革赋税制度(“相地而衰征相地而衰征”)军事:整顿和发展军备军事:整顿和发展军备经济:经济:“初
8、税亩初税亩”“”“履亩而税履亩而税”(594BC594BC)公开承认了土地私公开承认了土地私有有李悝李悝变法变法经济:经济:实行实行“尽地力尽地力”;推行推行“平籴法平籴法”,政治:制定政治:制定法经法经使魏国在战国七雄使魏国在战国七雄中率先强盛中率先强盛吴起吴起变法变法政治:政治:限制贵族权力,改变分封制,限制贵族权力,改变分封制,收回三代以后的爵禄;收回三代以后的爵禄;强令旧贵族迁强令旧贵族迁居,变相没收其土地;居,变相没收其土地;裁撤冗员,削裁撤冗员,削减俸禄,奖励军功;减俸禄,奖励军功;严格吏治严格吏治成为战国中的强国成为战国中的强国齐国邹忌改革;赵国公孙连改革;韩国齐国邹忌改革;赵国
9、公孙连改革;韩国申不害改革申不害改革都促进了政治的都促进了政治的进步和经济军事进步和经济军事的发展壮大的发展壮大增强了齐国实力,增强了齐国实力,使齐桓公成为春秋使齐桓公成为春秋第一个霸主第一个霸主共同影响:共同影响:不同程度地打击了旧制度、旧贵族势力,解放了不同程度地打击了旧制度、旧贵族势力,解放了社会生产力,推动了社会的发展,加快了社会的转社会生产力,推动了社会的发展,加快了社会的转型。型。探究探究2:结合表格内容思考:各国改革共同的影响是什么?:结合表格内容思考:各国改革共同的影响是什么?探究探究3 3:结合教材第:结合教材第2020页页2121页内容归纳:页内容归纳:商鞅来到秦国,面临着
10、哪些变法的有利条件和商鞅来到秦国,面临着哪些变法的有利条件和机遇?机遇?有利条件:有利条件:政治:君权集中,旧贵族势力弱;政治:君权集中,旧贵族势力弱;思想:注重实用,讲求功利;思想:注重实用,讲求功利;民风:质朴、尚武;民风:质朴、尚武;秦孝公支持秦孝公支持 。历史机遇:历史机遇:三家分晋,遏止秦国发展的力量大大削弱。三家分晋,遏止秦国发展的力量大大削弱。中原士人游说各国,为秦国招揽贤能提供了可能中原士人游说各国,为秦国招揽贤能提供了可能性。性。结合以上内容归纳商鞅变法的背景。结合以上内容归纳商鞅变法的背景。(一)历史大环境:(一)历史大环境:1 1、春秋战国的时代特征决定了改革是时代的趋势
11、、春秋战国的时代特征决定了改革是时代的趋势2 2、各国改革和变法风起云涌为商鞅变法提供经验教训、各国改革和变法风起云涌为商鞅变法提供经验教训经济发展的要求经济发展的要求必然性必然性 (经济)(经济)兼并战争的需要兼并战争的需要必要性必要性 (军事)(军事)新兴地主的需要新兴地主的需要必要性必要性 (政治)(政治)百家争鸣的局面百家争鸣的局面可能性可能性 (文化)(文化)(二)秦国小环境:(二)秦国小环境:不利状况:不利状况:政治、经济、文化落后;政治、经济、文化落后;有利因素:有利因素:政治:君权集中,旧贵族势力弱;政治:君权集中,旧贵族势力弱;思想:注重实用,讲求功利;思想:注重实用,讲求功
12、利;民风:质朴、尚武;民风:质朴、尚武;三家分晋;士人游说各国;孝公雄心三家分晋;士人游说各国;孝公雄心其其 他:他:迫切性迫切性条件条件机遇机遇措施措施经经济济军军事事政政治治司司法法文文化化习习俗俗建立户籍制度,制定连坐法建立户籍制度,制定连坐法废井田,开阡陌废井田,开阡陌重农抑商,奖励耕织重农抑商,奖励耕织统一度量衡统一度量衡奖励军功,实行二十等爵制(严禁私奖励军功,实行二十等爵制(严禁私斗)斗)废除世卿世禄制废除世卿世禄制普遍推行县制普遍推行县制制定秦律制定秦律燔诗书而明法令燔诗书而明法令禁止父子及成年兄弟同居一室,推行禁止父子及成年兄弟同居一室,推行一夫一妻小家庭政策一夫一妻小家庭政
13、策探究探究4 4:商鞅变法的内容(第:商鞅变法的内容(第2 2课)课)(1 1)措施最全面:)措施最全面:涉及经济、政治、军事、司法、涉及经济、政治、军事、司法、文化、习俗等方面。文化、习俗等方面。(2 2)措施最彻底:)措施最彻底:废除井田制,废除世卿世禄制废除井田制,废除世卿世禄制(3 3)历时最久:)历时最久:先后两次改革,持续先后两次改革,持续1818年年 (4 4)推行力度最大:)推行力度最大:改变改变“刑不上大夫刑不上大夫”的传统,的传统,严惩旧势力严惩旧势力 (5 5)成效最明显:)成效最明显:增强秦国实力,为秦统一奠定了基增强秦国实力,为秦统一奠定了基础础 商鞅变法措施的特点商
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