基础课程设计报告.doc
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1、 基础工程 课程设计报告院 别: 城市建设学院 专业班级: 建工1002 学生姓名: 汪星新 指导教师: 凌平平 (课程设计时间:20 13年 1月 7 日至20 12年 1月 11日) 华中科技大学武昌分校目 录1课程设计目的页码2课程设计题目描述和要求 页码3课程设计报告正文内容页码3.1墙下条形无筋扩展基础的设计页码3.2墙下条形钢筋混凝土基础的设计页码3.2.1确定各类条形基础底面宽度页码3.2.2软弱下卧层强度的验算页码3.2.3确定基础底板厚度及配筋页码4.基础剖面尺寸的确定及基础底板配筋图绘制页码5总结页码参考文献 页码一、课程设计目的通过本设计,初步训练学生查阅规范、手册标准图
2、集、产品样本等设计资料的能力,培养其分析问题、实际运算和绘制施工图的能力,使学生掌握设计说明书的编写方法,掌握一般建筑物的地基基础设计方法。二、 课程设计题目描述及要求 1、题目描述: 一、设计题目1、墙下条形无筋扩展基础的设计2、墙下条形钢筋混凝土基础的设计二、设计主要内容1、确定基础埋置深度。 2、确定地基承载力特征值。 3、确定基础的宽度和剖面尺寸。 4、软弱下卧层强度验算(根据具体设计题目来确定)。 5、绘制施工图(平面图、施工大样图)。 三、原始资料(一)、墙下条形无筋扩展基础的设计1、设计任务某三层砖混结构的办公楼,其承重墙厚为240mm,上部墙体传至基础顶面的竖向荷载标准值为20
3、5kN/m,室内外设计地坪高差为0.45m,现拟采用灰土基础,请设计此基础。2、地质资料天然地面以下地质勘探资料详见下图 :图1 地质剖面图(二)、墙下条形钢筋混凝土基础的设计1、设计任务某四层砖混结构教学楼采用钢筋混凝土条形基础,教学楼建筑平面如图所示,试设计该基础。图2 平面图2、设计资料(1)地质资料(2)、荷载资料A、室外设计地面-0.6m,当设计内墙基础时室内设计地面标高同天然地面标高;B、由上部结构传至基础顶面的竖向力值分别为外纵墙F1K=358kN/m,山墙F2K=230kN/m,内横墙F3K=220kN/m,内纵墙F4K=300kN/m。2、 要求的设计成果及注意事项 1、计算
4、书要求:计算书包括封面(见统一格式)、正文,要求书写工整、数字准确、图文并茂。2、制图要求:所有图线、图例尺寸和标注方法均应符合制图标准,图纸选用A3。3、注意事项: 这里不考虑抗震要求和冻融条件。4、选题要求:这两个题目都必须做;对于第二个设计题目墙下条形钢筋混凝土基础的设计,将学生为四组,第一组设计外纵墙,第二组设计山墙,第三组设计内横墙,第四组设计内纵墙,最后全体设计人员综合设计成果,将条形基础平面布置图绘制出来。 5、课程设计报告的撰写内容与要求a. .课程设计总结报告应包括:前言、基本原理或理论、设计计算书或实验报告、结论、图纸(框图、流程图)、参考资料等;或调查、访谈报告、调查问卷
5、、调查提纲等。b. 课程设计总结报告应书写工整,文句通顺、精炼、逻辑性强,图纸和曲线的绘制应符合规范。c. 调查型课程设计应根据调查结果撰写调查报告。调查报告内容包括:题目、参加时间、地点、方式、过程、调查对象一般情况、调查内容、发现的问题、调查结果和调查分析及体会等。调查报告要求语言简练、准确;叙述清楚、明白;数据、资料可靠;结论有理、有据。d. 图纸应布局合理,比例恰当,线条分明,字体工整,符合国家制图标准。e. 课程设计报告字数要求:理工、艺术类不少于2000字,其他专业不少于3000 字。三、课程设计报告正文部分如下: (一)、墙下条形无筋扩展基础的设计 根据设计资料、工程概况和设计要
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