22.4《能源与可持续发展》课件.ppt
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1、能源能源 与与可持续发展可持续发展引入:引入:能源和环境是两个全球所关注的问题,能源是现代社会生活的重要物质基础,而常规能源的有限储藏量与人类的需求存在矛盾,同时大量消耗常规能源带来了环境问题,正确地协调和解决这一矛盾和问题是生活在地球上每一个人的职责。1能源:凡是能够提供可利用能量的物质统称为能源。2常规能源:人们把煤、石油、天然气叫做常规能源,人类消耗的能量主要是常规能源。一、一、常规能源常规能源露天煤矿海上石油开采海上天然气开采3 3常规能源的储藏是有限的。常规能源的储藏是有限的。4常规能源的大量消耗带来了环境问题(1)温室效应:温室效应是由于大气里温室气体(二氧化碳、甲烷等)含量增大而
2、形成的。石油和煤炭燃烧时产生二氧化碳。(2)酸雨:大气中酸性污染物质,如二氧化硫、二氧化碳、氢氧化物等,在降水过程中溶入雨水,使其成为酸雨。煤炭中含有较多的硫,燃烧时产生二氧化硫等物质。(3)光化学烟雾:氮氧化合物和碳氢化合物在大气中受到阳光中强烈的紫外线照射后产生的二次污染物质光化学烟雾,主要成分是臭氧。被酸雨毁坏的森林二、绿色能源的开发和利用二、绿色能源的开发和利用 绿色能源:在释放能量或能量转化过程中对环境不造成污染的能源叫绿色能源。人类可开发和利用的绿色能源主要有下列几种:人类可开发和利用的绿色能源主要有下列几种:1 1风能风能 2 2水水流流(河河流流、潮潮汐汐)能能风风能能和和水水
3、流流能能是是“可可再再生生能能源源”而石油、煤炭是不可再生能源。而石油、煤炭是不可再生能源。3 3太阳能太阳能 4 4核能等等。核能等等。新疆风车田发电葛洲坝水电站藏北利用太阳能的设备浙江秦山核电站小小 结结常规能源储存量有限,在利用过程中会带来环境污染。新能源的开发和利用成为当务之急。1 1、通过实例了解不同形式的能量;常识通过实例了解不同形式的能量;常识性了解什么是能源,区分一次能源、二次能源;性了解什么是能源,区分一次能源、二次能源;可再生能源、不可再生能源可再生能源、不可再生能源教学目标教学目标 2 2、了解核能的优点和可能带来的问题;了解核能的优点和可能带来的问题;了解原子、原子核的
4、结构;了解核裂变、核聚了解原子、原子核的结构;了解核裂变、核聚变变 3 3、知道太阳能的由来及特点;了解太阳知道太阳能的由来及特点;了解太阳能的利用方式能的利用方式 4 4、常识性了解能量转化技术给人类带来、常识性了解能量转化技术给人类带来的变化,知道三次能源革命;了解能量的转移的变化,知道三次能源革命;了解能量的转移和转化具有方向性和转化具有方向性 5 5、了解能源的消耗趋势以及产生的环境了解能源的消耗趋势以及产生的环境问题;了解未来理想能源的特征问题;了解未来理想能源的特征这这些些能能量量都都来来自自哪哪里里?一、能源一、能源能源:像煤、天然气、汽油、水流、风、能源:像煤、天然气、汽油、水
5、流、风、电、太阳光等等能够提供电、太阳光等等能够提供能量能量的物质资源的物质资源你还知道人类已经利用的其他能源吗?你还知道人类已经利用的其他能源吗?二、能源的分类二、能源的分类按来源划分:一次能源和二次能源v一次能源是自然界直接提供的能源.如:风、核能、太阳能、化石能源等v二次能源是由自然界提供的能源转化而来的能源如:电能、沼气等化石能源:千百万年化石能源:千百万年前埋在地下的动植物前埋在地下的动植物经过漫长的地质年代经过漫长的地质年代形成的形成的按能否再生划分:可再生能源和不可再生能源不可再生能源:使用后不可能短期内从自然界得到不可再生能源:使用后不可能短期内从自然界得到补充的能源。如:化石
6、能源、核能等补充的能源。如:化石能源、核能等可再生能源:使用后能从自然界不断地得到补充的可再生能源:使用后能从自然界不断地得到补充的能源。如:风能、水能、太阳能、生物质能等能源。如:风能、水能、太阳能、生物质能等生物质能:由有生命物质提供的能量,如各种动植生物质能:由有生命物质提供的能量,如各种动植物体内存储的化学能物体内存储的化学能练一练练一练1 1、下列哪组物质属于不可再生能源、下列哪组物质属于不可再生能源?()?()A A、风能、核能、太阳能、风能、核能、太阳能 B B、煤、沼气、石油、煤、沼气、石油 C C、石油、天然气、煤、石油、天然气、煤 D D、太阳能、地热、能核能、太阳能、地热
7、、能核能C C2 2、目前许多城市的居民使用煤气、天然气为燃料、目前许多城市的居民使用煤气、天然气为燃料.关于煤气、天然气,下列说法正确的是(关于煤气、天然气,下列说法正确的是()A A是一次能源,是可再生能源是一次能源,是可再生能源B B是一次能源,是不可再生能源是一次能源,是不可再生能源C C是二次能源,是可再生能源是二次能源,是可再生能源 D D是二次能源,是不可再生能源是二次能源,是不可再生能源B B原子、原子核原子、原子核三、核三、核 能能一旦原子核发生分裂或聚合,就可能释放出惊一旦原子核发生分裂或聚合,就可能释放出惊人的能量,这就是核能人的能量,这就是核能。核能分为核能分为聚变能聚
8、变能和和裂变能裂变能核裂变核裂变用中子轰击比较大用中子轰击比较大的原子核(铀核)的原子核(铀核)就会发生裂变就会发生裂变核聚变核聚变某些质量很小的原子核某些质量很小的原子核(如:氘核和氚核)在超(如:氘核和氚核)在超高温下结合成新的原子核高温下结合成新的原子核会释放出更大的核能,这会释放出更大的核能,这就是聚变就是聚变四、核能的利用四、核能的利用可控核裂变可控核裂变核反应堆核反应堆v核能-高效、清洁、安全的能源不可控核裂变不可控核裂变原子弹爆炸原子弹爆炸不可控核聚变不可控核聚变氢弹的爆炸氢弹的爆炸核武器给人类带来的伤害核武器给人类带来的伤害五、太阳能的来源五、太阳能的来源在太阳内部,在太阳内部
9、,氢原子核在氢原子核在超高温下发超高温下发生生聚变聚变,释,释放出巨大的放出巨大的能量能量 太阳能是人类能源的宝库太阳能是人类能源的宝库人类离不开的化石能源、风能、水能都来源人类离不开的化石能源、风能、水能都来源于太阳能于太阳能 太阳能的优点太阳能的优点1 1、太阳能十分巨大、太阳能十分巨大2 2、太阳能供应时间长久、太阳能供应时间长久 3 3、太阳能分布广阔,获取方便、太阳能分布广阔,获取方便4 4、使用太阳能安全、不污染环境、使用太阳能安全、不污染环境 六、太阳能的利用六、太阳能的利用1 1、把太阳能转化成内能以供利用、把太阳能转化成内能以供利用2 2、通过光电转换装置把太阳能直接转化成电
10、、通过光电转换装置把太阳能直接转化成电能能广泛利用太阳能的困难广泛利用太阳能的困难 1 1太阳能虽然十分巨大,但它太分散太阳能虽然十分巨大,但它太分散2.2.太阳能不稳定,不能正常使用太阳能不稳定,不能正常使用3 3目前太阳能转换器的效率不高目前太阳能转换器的效率不高光热转换的效率为光热转换的效率为505060%60%,而光电转换的效率只有,而光电转换的效率只有10%10%左右。所以还要下大力气研制高转换效率的材料。左右。所以还要下大力气研制高转换效率的材料。3 3、讨论:结合地理知识,讨论我国哪些地区适宜开讨论:结合地理知识,讨论我国哪些地区适宜开放太阳能放太阳能我国西藏、青海、新疆、甘肃、
11、宁夏、内蒙古高原我国西藏、青海、新疆、甘肃、宁夏、内蒙古高原七、人类进步的阶梯七、人类进步的阶梯八、能量转移和转化的方向性八、能量转移和转化的方向性1 1、火炉把自己的内能传递给房间里的、火炉把自己的内能传递给房间里的 空气,供人空气,供人取暖;到了春天,能否把这些内能重新收集起来,取暖;到了春天,能否把这些内能重新收集起来,来年再用?来年再用?2 2、汽车制动,由于摩擦,动能转化为地面和空气的、汽车制动,由于摩擦,动能转化为地面和空气的内能,这些能量能够自动开汽车吗?内能,这些能量能够自动开汽车吗?能量的转化和转移是有能量的转化和转移是有_的,我们的,我们是在能量的转化和转移的过程中是在能量
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