必修四第二单元测试题.doc
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1、必修四第二单元测试题一、语言文字运用(选择题)1、下列词语中每组加点字的注音全都相同的一项是()A遥想公瑾当年/当真献愁供恨/供给佛口蛇心/仿佛B羽扇纶巾/涤纶雄姿英发/早生华发巷陌/巷道C多情应笑我/怕应羞见都门帐饮/三吴都会参差/参错D异日图将好景/将息旧时相识/款识求田问舍/舍得2、下列词语中没有错别字的一组是 ()A今霄留恋处惊涛拍案烽火扬州路B凝噎竞豪奢玉簪螺髻赢得仓皇北顾C天堑憔悴损良晨好景嘻嘻钓叟莲娃D萧瑟更那堪玉枕纱橱莫道不消魂二、语言文字运用(非选择题)3、依照下面的句子,以“每一次”作为开头再写两个句子,内容与例句不一定有联系。每一次寻访历史遗迹的时候,内心总会生出一种沉重
2、、一丝感慨;每一次参观革命圣地的时候,思想都会受到一次涤荡,心灵都会产生一种震撼。每一次_;4、请你给下面这则寓言写一段“画外音”,揭示它蕴含的人生哲理。(标点之外,不超过40字)小骆驼问妈妈:“为什么我们的睫毛这么长?”妈妈说:“为了挡风沙呀。”小骆驼又问:“为什么我们的背那么驼呢?”妈妈说:“为了储存水和养料。”小骆驼继续问:“为什么我们的脚掌那么厚?”妈妈说:“为了在沙漠里长途跋涉。”小骆驼很高兴,但它又问:“可是妈妈,为什么我们呆在动物园里,而不是去沙漠远足呢?”画外音: _5、请以“我的一条建议”为标题写出一段文字,为办好2010年上海世博会进言献策。要求:内容合理、具体、语言通顺,
3、不少于80字。不得写出建议人的单位、姓名。_三、文言文阅读(选择题)6、下列与“杨柳岸、晓风残月”所用的表现手法不同的一句是()A杏花春雨江南。B鸡声茅店月,人迹板桥霜。C枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。D便纵有千种风情,更与何人说?7、按合理顺序排列下面李白的诗句沙丘城下寄杜甫()城边有古树,日夕连秋声鲁酒不可醉,齐歌空复情思君若汶水,浩荡寄南征我来竟何事?高卧沙丘城ABC D8、下列句子中不含诗句倒装的一项是()A香稻啄余鹦鹉粒,碧梧栖老凤凰枝。B多情应笑我,早生华发。C可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。D故国不堪回首月明中。9、下面对于宋词这种文学形式的解说,不正确的一项是() A词,又称“
4、长短句”“诗余”“琴趣”“乐府”,配上音乐可以歌唱。兴于中唐,发展于五代,极盛于宋代,形成了豪放派、婉约派两个主要流派。 B词始于民间,盛于宋代。柳永拓宽了词的形式与内容,苏轼更是无事不可入词,并开创了豪放一派。 C词是杂言体,即所谓长短句,这是依作者表达的内容决定的,有四字句、五字句、七字句等。 D绝大部分的词是分段落的,一段叫一阕或一片。不分段的叫单调,两段的叫双调,三段、四段的叫三叠、四叠。10、下列有关文化常识的表述不正确的一项是()A词,又称曲子词、长短句、诗余等,产生于唐代,盛行于宋代。词有多种词牌,词牌规定了各种词的文字声韵的固定格式,包括字句多少、平仄、押韵等。词按字数多少可分
5、为小令(58字以内)、中调(5990字)、长调(90字以上),按作家的流派风格可分为豪放派、婉约派。B柳永,原名三变,后改名永,字耆卿,排行第七,人称“柳七”,曾任屯田员外郎,故世称“柳屯田”。柳永是北宋第一位专力写词的作家,是长调的倡导者。其词多描绘城市风光和歌妓生活,尤长于写羁旅行役之情,是婉约派的代表人物之一。代表作有雨霖铃八声甘州等。C苏轼,北宋文学家、书画家,唐宋八大家之一。字子瞻,号东坡居士,四川眉山人。与其父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。他开创了豪放词派,扩大了词的题材,丰富了词的意境,冲破了诗庄词媚的界限。南宋辛弃疾、李清照、陆游,清代纳兰性德,都明显受到他的影响。D辛弃疾,字幼安
6、,号稼轩,南宋著名爱国词人,历城(今山东济南)人。其词多数抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤。与苏轼同为豪放派的代表词人,合称“苏辛”。著有稼轩长短句。四、诗词鉴赏(非选择题)11、补出下列与本单元作者相关的句子。(1)重湖叠清嘉,_,_。(2)_,菱歌泛夜,_。(以上两句出自柳永望海潮)(3)念去去、千里烟波,_。(柳永雨霖铃)(4)遥想公瑾当年,_,雄姿英发。(苏轼念奴娇赤壁怀古)(5)莫听穿林打叶声,_。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?_。(苏轼定风波)(6)料峭春风吹酒醒,微冷,_。回首向来萧瑟处,归去,_。(苏轼定风波)(7)楚天千里清秋,水随天去秋无际。_,_,_。(辛弃疾水
7、龙吟登建康赏心亭)(8)_,_,树犹如此!_,红巾翠袖,_。(辛弃疾水龙吟登建康赏心亭)(9)可堪回首,_,_。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)(10)东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。_,_,_。(李清照醉花阴)12、阅读下面一首词,完成第(1)题。寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?(1)分析下面两句写景句子对抒情的作用。寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。_杨柳岸、晓风残月。_13、阅读李清照的
8、声声慢,完成(1)(4)题。寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!(1)这首词开篇“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,在用语上历来为人称道,请简要赏析。_(2)“三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急!”结合全词看,对“三杯两盏淡酒”中的“淡”字应如何理解?_(3)“雁过也,正伤心,却是旧时相识。”一句,在写景和抒情上有哪些妙处?_(4)“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。”三句渲染了一个什么样的环境?这对抒发
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