艺术节方案汇编.doc
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1、2013 年雨花外国语小学第三届艺术节活动方案为积极推进艺术教育,提高师生艺术修养,展现我区中小学生蓬勃向上、多姿多彩的校园生活,宣传“青奥” 、参与 “青奥” 、迎接“青奥” ,经研究决定开展雨花外国语小学第三届艺术节活动。一、活动主题艺术进校园 丰润我人生二、活动时间2013 年 10 月 28 日2013 年 11 月 4 日三、领导小组组 长:周春燕副组长:王静、夏铜强、石莉、吕蓬组 员:奚美蓉、潘成越、满斌、黄剑、各年级组长三、活动前期准备1、体卫艺处负责做好整体活动方案,联系各部门保证艺术节各项活动正常开展。2、10 月 18 日和宣传处沟通做宣传横幅一条、宣传海报一份。 (宣传海
2、报中包括本次艺术节的活动内容和鼓励学生积极参加的标语)3、10 月 18 日和大队部沟通利用中午的校园广播站对学校的艺术节活动进行专题报道。4、10 月 21 日召开工作小组会议,每个小型竞赛负责老师做好活动方案,安全有序的组织每个小型竞赛的正常开展。每个年级组长做好各年级组的报名和宣传工作。5、10 月 25 日各年级组完成报名。6、10 月 28 日各小型竞赛负责老师各自比赛的相关准备。四、活动内容1、开幕式负责人:吕蓬时间:2013 年 10 月 28 日升旗仪式地点:田径场参加人员:全体师生内容:校领导致开幕词、舞蹈俱乐部、啦啦操俱乐部展示。2、小型竞赛(1) 、诗歌创作朗诵比赛负责人
3、:方余顺时间:2013 年 10 月 28 日10 月 31 日地点:学术报告厅参赛年级:56 年级参赛办法:第一阶段各班海选,第二阶段各班推荐 5 份作品参加决赛。(2) 、校园小歌手负责人:任然时间:2013 年 10 月 30 日中午地点:学术报告厅参赛年级:15 年级参赛办法:参赛的每个年级组推荐 5 名同学参加比赛,部分获奖同学将在闭幕式上进行演唱。(3) 、啦啦操比赛负责人:黄剑时间:2013 年 10 月 29 日10 月 31 日大课间地点:中心广场参赛年级:25 年级参赛办法:比赛内容为“雨花青奥啦啦操” ,要求动作标准、到位。(4) 、 “漫画校园”时间:2013 年 10
4、 月 31 日地点:美术教室参赛年级:35 年级参赛办法:由各美术老师每个班推荐 5 幅作品参加最终的决赛。(5) 、书法比赛负责人:满斌时间:2013 年 10 月 31 日中午地点:书法教室参赛年级:16 年级参赛办法:参赛的每个年级组至少上交 10 幅书法作品参加评比。3、闭幕式负责人:吕蓬时间:2013 年 11 月 4 日下午大课间地点:田径场内容:艺术节成果展示(1) 、 “校园小歌手”获奖选手获奖曲目的演唱(2) 、校合唱队展示(3) 、啦啦操获奖班级展示(4) 、 “漫画校园赛”获奖作品展板展示(5) 、书法比赛展板展示五、活动要求1、人人参与,班级为主。实行活动管理责任制,各
5、年级要明确分工,周密筹划,各负其责。2、充分挖掘各年级的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级外墙、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高学生社团和各班级的管理水平。4、充分发挥教师和学生特长,提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。5、严格按照学校安排的时间地点,进行申报、准备、演出及展示活动。6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练) ,服从学校的整体安排。杭州市文一街小学 2013 年 “艺术节”活动方案一、活动目的:1.进一步推动学校艺术教育,努力打造学校艺术品牌,为学生提供艺术实践舞台,
6、让学生能在艺术活动中展示自己的才华,提升艺术修养,培养艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力。2.通过艺术节活动,丰富学生的校园文化生活,激发学生热爱学校、热爱艺术、热爱生活的思想感情。用高尚的艺术引导人,用完美的艺术塑造人,寓德育与活动之中,培养向真、向善、向美、向上,全面和谐发展的好学生。二、活动主旨:给每一个孩子播种希望,让每一个孩子体验成功三、活动口号:(宣传横幅)艺术点燃梦想 创造铸就未来四、活动时间:1. 校艺术节 5 月 17 日(周五)5 月 27 日(周一)2.音乐会 6 月 10 日(周一)五、活动地点音乐会地点:待定校艺术节单项活动:分校区进行(根据总校要求由各校区自行制定
7、校区操作方案)六、活动内容安排“童心畅想”海报比赛 “童星闪闪”-班级节目比赛;“童音缭绕”合唱节目欣赏;“童园缤纷”绘画比赛,优秀作品展;“童笔生辉”艺术节节歌歌词创作; “童声嘹亮”小歌手比赛;“童星璀璨”音乐会七、活动筹备1.成立音乐会筹备领导小组。组长:潘国根副组长:陶洁 成员:翁静芳 程海 阮洁 王生祥 苏峰 胡婷主要职责:提出活动实施方案、制定活动安全应急预案,组织协调各方面力量支持活动的正常开展,检查督促落实各校区工作的推进、确保活动质量和安全。2成立音乐会专场演出节目筹备小组组长:阮洁 副组长:胡婷 成员:刘薇娜、周迎、吴利铭、孙荪、成盛、吴霖茜、陶程主要职责:负责音乐会节目征
8、集、审定、彩排、演出,提出音乐会实施方案和组织工作建议。3成立各校区艺术节领导小组组长:翁静芳(文一) 陶洁(政苑)程海(秀水)副组长:阮洁(文一) 王生祥(政苑)苏峰(秀水)成员:各校区教研组长主要职责:确定各校区艺术节各项活动具体准备及实施方案,确保各校区艺术节各项活动有序开展。八、设奖和计分办法1.个人赛:一等奖 10 分,获奖比例 20%左右;二等奖 8 分,获奖比例 30%左右,三等奖 6 分,获奖比例 30%左右。颁发奖状并把得分记入班级团体总分。2.团体赛:一等奖 20 分,二等奖 16 分,三等奖 12 分。各个比赛项目按年级段评选,颁发奖状并把得分记入班级团体总分。3.班级总
9、分:奖项以总分高低按年级设一、二、三等奖,总分为个人参赛得分和团体参赛得分之和,参考学生的参与程度。九、活动要求1.全员参与,快乐合作,公平竞争,和谐发展。2.高度重视,周密组织。活动期间,各校区分别成立由校区校长任组长,分管艺术德育主任任副组长,艺术学科教师、年级组长、班主任为组员的领导小组,负责活动的组织协调工作。3.营造氛围,确保质量。各年级、各班级要强化育人意识,营造出浓厚的活动氛围,确保活动有条不紊,丰富多彩。4.各班鼓励学生大胆创新和表现,不断提高综合能力,为个人全面发展打好基础。 十、活动过程:第一阶段:5 月 3 日(周五)5 月 16 日(周四):发动、宣传、准备主要工作:班
10、主任做好发动宣传工作,鼓励家长参与指导,发挥家长多才多艺的作用。制定艺术节各项活动详细操作方案。班级、学生积极准备各项比赛项目,音乐组、美术组做好各类海选和节目排练。进行校园环境布置,挂好宣传横幅,出好主题黑板报等。准备好开幕式工作。第二阶段:5 月 17 日(周五)5 月 25 日(周六):组织实施主要工作:开幕式 开展各项比赛活动 进行静态作品展示评比 第三阶段:5 月 26 日(周日)5 月 31 日(周五):总结、深化主要工作:各类比赛成绩统计 收集有关照片、资料等 学生撰写相关活动体会文章,音乐会,颁发奖状证书反思、总结十一、活动具体安排:活动内容活动时间活动内容活动要求活动负责人序
11、幕5.35.17艺术节海报准备绘画比赛准备各类节目准备美术组在 17 张之前选出优秀海报张贴,渲染艺术节氛围(16 日前每班上交 2-3 张)各班确定班级节目并进行排练德育处美术组音乐组班主任艺术节开幕式5.17 日(周五)1、领导致辞2、学生代表发言3、小节目助兴大课间活动时间进行班级氛围营造:各班出好艺术节宣传黑板报德育处音乐组班主任“童趣盎然”工艺作品比赛5.17 日(周五)具有丰富的想象力,有一定创新性3-6 年级每年级 1 件:作品要求:工艺集体项目由 5 名学生共同现场创作完成一件大型工艺作品,其立体作品高度不低于 1.5 米,平面(浮雕)作品长或宽不小于 1.5 米。评出集体奖,
12、 进行全校性的展览。美术组年级组“童心畅想”-艺术节海报评比5.20 日(周一)海报评比组织人员对海报进行评比美术组“童笔生辉”520(周一)艺术节歌词创作(校园歌曲创作、棒伢儿之歌歌曲创作)各班组织艺术节节歌歌词创作主题:和谐文化,艺术校园(周一以班为单位上交音乐老师)主题:多彩校园,快乐童年内容:反映丰富校园生活的歌曲,表现个性与才艺,歌词具有儿童化、童趣等特点。音乐组班主任“童声嘹亮”小歌手表演520(周一)小歌手展示表演利用中午时间比赛此项比赛 3 月份各校区天堂儿歌比赛已选拔,比赛获奖成绩可计入本次班级艺术节成绩,一、二等奖选手利用中午时间进行全校展示表演。(参加展示的节目不列入班级
13、节目比赛)德育处音乐组“童星闪闪”521(周二)班级集体节目比赛具有创意性的音乐综艺节目,节目形式丰富,有一定的观赏性、艺术性,做到有创新,有特色。节目形式有:歌唱类(歌伴舞、小组表演唱、歌舞组合等)器乐类(小乐队、齐奏或合奏)综艺类(相声、快板、音乐童话剧、戏曲表演、特色吟诵等)舞蹈类(芭蕾、少儿舞、民族舞、街舞等)根据班级特色,各班 1 个节目,要求人数在 6 人及以上。(比赛时间为中午时间加下午社团时间换到一二两节课. 分段分两个场地进行,其中一个场地现场直播)班主任音乐组“童园缤纷”绘画比赛5.22(周三)1、作品大小规格:8 开的铅画纸(要求统一横画)2、具有丰富的想象力,有一定创新
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