北京各区初三一模语文试卷分类汇编之基础运用(含答案).docx
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1、第 1 页 共 39 页北京各区初三一模语文试卷分类汇编之基础运用(含答案)2018西城一模一、基础运用(共 16分)暮春时节,学校举办“春光作伴好读诗”系列活动。九年级的同学开展了“美丽诗经 ”专题活动。有同学查阅资料后,写出关于诗经的一段文字,请你参与完善,完成1-3题。中国是一个爱诗的国度,中国人是一个爱诗的民族。我们从祖先三千多年前留下来的诗经里,依然可以找到我们今天所渴望的生活的样子。三千年前的诗经不曾离开过我们。 “青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今” ,曹孟德在短歌行中对诗经郑风子衿的化用显得如此自然真切;“挥手自兹去,萧萧班马鸣” ,李太白表达离愁别 x( )的神来之笔,也
2、语出诗经小雅车攻 。 1三千年前的诗经不曾离开过我们。探讨研究学问,我们会说“如切如磋,如琢如磨” ;赞美崇高品德,我们会说“高山仰止,景行行止” ;表达思念之情,我们会说“一日不见,如三秋兮” 。 。 2三千年前的诗经不曾离开过我们。 “呦呦鹿鸣,食野之苹” ,诺贝尔奖得主屠呦呦的名字( )自诗经小雅鹿鸣 ;“靡不有初,鲜克有终” ,习主席在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70周年大会上讲话的用典出自诗经大雅荡 。 。 3历经三千年沧桑岁月而沉淀下来, 诗经无需唤醒,它一直在。那些蕴藉风流的句子,道尽我们无法言说的情愫,早已 了我们的血脉, 着我们的容貌, 着我们的思想,让我们在
3、诗经中追寻民族的文化基因,拥抱那最美的诗和远方。1.文中括号内应填写的汉字和加点词的读音,全都正确的一项是 (2 分)A离愁别(序) (缘)自 蕴藉()B 离愁别(绪) (源)自 蕴藉()C. 离愁别(序) (缘)自 蕴藉()第 2 页 共 39 页D. 离愁别(绪) (源)自 蕴藉()2.为更加明确地表达文意,将下列各句放在文中横线处,恰当的一项是(2 分)【甲】 诗经 ,它本存在于我们的诗书传承中【乙】 诗经 ,它本烙印在我们的家国文化里【丙】 诗经 ,它本活跃在我们的日常生活中 【甲】 【乙】 【丙】 【甲】 【丙】 1 2 3 1 2【乙】 3 【丙】 【甲 】 【乙】 【乙】 【甲】
4、 1 2 3 1 2【丙】 33.在文中最后一段的横线处依次填入词语,恰当的一项是 (2 分)A. 塑造 淬炼 融入B. 融入 淬炼 塑造C. 融入 塑造 淬炼 D. 塑造 融入 淬炼4.传统楹联常引用诗经中的语句。济南历下亭有一副对联,上联就引了诗经中的语句,将这副对联补充完整,恰当的一项是(2 分)春光大不同,看 ,抱荷无与青山老风气何其古,闻诗声朗朗, A雨雪霏霏 把盏犹吟名士多 B.杨柳依依 把盏犹吟名士多C. 杨柳依依 掩卷常思绿水绕 D.雨雪霏霏 掩卷常思绿水绕5.下面各句中加点的成语均出自诗经 ,这些成语在句子中使用不当的一项是(2分)A人的一生难免有得有失:得之,不必洋洋得意;
5、失之,不必耿耿于怀。B好朋友遇到困难,他却爱莫能助,不能施以援手,他感到十分遗憾。C他违反了校规,受到了严厉的批评。他山之石,我们要引以为戒。D上回蒙他相助,我才渡过难关。这次我投桃报李,定要助他一臂之力。第 3 页 共 39 页6.请将蒹葭的诗句补充完整,体会诗经重章叠句的形式之美。 (2 分)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 蒹葭萋萋, 。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人, 。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。7. 2017年 9月,全国首个以“诗经”为主题的特色小镇“诗经里
6、”开园迎宾。小镇的建筑、景观等名字都富有“诗经”特色,如“国风广场” (右图)“关雎小巷”等。请你为园中某建筑或景观(亭子、池塘等) ,起一个具有“诗经”特色的名字,并说明理由。 (2 分)答: 8.下列关于儒家经典著作表述有误的一项是 (2 分)A 诗经是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌 305篇。这些诗歌分为“风” “雅” “颂”三个部分, “风”又叫“国风” ,是各地祭祀的歌谣。B 左传相传为春秋时期鲁国史官左丘明所作,是一部编年体的史学名著,也是文学名著。 曹刿论战一文出自左传 。C 论语是记录孔子及其弟子言行的一部书,共 20篇,由孔子的弟子及再传弟子编写,与大学
7、 中庸 孟子并称为“四书” 。D 孟子是战国时期的孟子及其门人所作,儒家经典之一,记载了孟子及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动。2018延庆一模一、基础运用(共 12分)1.学校组织初三同学参观中国科学技术馆,在学校印发的参观手册上有下面一段话,请你阅读这段话,完成题(共 8分)中国科技史源远流长。中国的科学技术在历史上很长一段时期居于世界领先地位。灿若繁星、浩如烟海的科学技术成就,为世界文明的发展做出了突出贡献。 (成就 成果)最大的是农学、天文学、数学和中医学, “造纸术”“印刷术” “指南针” “火药”等众多科技成果创造了世界文明的进程。新时代,我国科技事业再次取得长足
8、进步:铁基高温超导、量子科学、暗物质探测等基础前沿领域实现重大突破载人航天、深海探测、超级计算、北斗导航等战略第 4 页 共 39 页高技术领域取得重大原创性 (成就 成果) ;C919 大型客机飞上蓝天,首艘国产航母下水,高铁、核电、特高压输变电等高端装备大步走向世界。 “高铁”“网购” “移动支付” “共享单车” ,被称为中国“新四大发明” ,它们已经走入了普通人的生活。我国辉煌的创新成就让人民倍感 zhn( )奋和自豪,也让世界瞩目和惊艳。对文中加点字注音和对画线字笔顺的判断,全都正确的一项是(2 分)A.载人航天(zi) “母”的第三笔是点B.载人航天(zi) “母”的第三笔是横C.载
9、人航天(zi) “母”的第三笔是点D.载人航天(zi) “母”的第三笔是横文段中填入中的标点和括号中的字都正确的一项是(2 分) A.逗号 震 B.逗号 振C.分号 震 D.分号 振 文段中填入横线处的词语,全都正确的是(2 分)A.成就 成果 B.成就 成就 C.成果 成就 D.成果 成果文段中前四句话中有一个句子表达欠妥,请找出来加以修改(2 分)答: 2.中国科学技术馆建筑外观独具特色,同学们结合科技馆主题和该建筑造型创作了一副对联。下联是“科技成果若繁星似烟海,创新发明艳寰球” ,请你根据文字介绍和图片选出合适的上联(2 分)【材料一】中国科学技术馆新馆建筑为一体量较大的正方体,利用若
10、干个积木般的块体相互咬合,使整个建筑呈现出一个巨大的“鲁班锁” ,又像一个“魔方” ,蕴含着“解锁” “探秘”的寓意。A.新馆建筑如积木建魔方,解锁探秘深寓意B.新馆建筑如巨锁像魔方,解锁探秘寓深意C.新馆建筑鲁班锁巨魔方,解锁探秘寓深意D.新馆建筑如积木相咬合,解锁探秘深寓意.在参观中国科学技术馆的过程中,同学们表达了自己的参观感受,下列四则第 5 页 共 39 页感受中使用修辞手法及作用理解不正确的一项是(2 分)A.“挑战与未来”展厅展示了人类面临的问题与挑战,凸显了科技创新的发展与贡献,表达了人类对未来生活的畅想与憧憬。 这句话用了排比的修辞方法紧扣“挑战与未来”的主题,强烈表达了该同
11、学对展厅中“人类未来” “科技创新”等内容的理解B.“华夏科技与世界文明”展区主要有造纸、印刷、火药、指南针,丝绸之路地图以及国外传入我国的科技成果等内容,真是丰富多彩啊! 这句话用感叹的修辞方法,表达了该同学对展厅丰富内容的感慨万千。C.在“探索与发现”展厅中,同学们久久不愿离去,在参与中感受到创新精神和科学方法的启迪,享受到探索与发现所带来的快乐,怎不让人流连忘返呢?这句话用反问的修辞方法,强调了同学们对这个展厅的喜爱、不愿离去。D.“特效影院”展区中的一个个影院就如一台台时空穿梭机,带领我们上天、入地、下海体验各类影视特效刺激,身临其境的感觉太棒了!这句话用比喻的修辞方法,形象生动地表达
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