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1、有关六年级家长会班主任发言稿 有关六年级家长会班主任发言稿 篇1 各位家长:下午好!我是六年级的班主任,是从一年级带着这些孩子一步一步走到六年级的班妈妈。在这将近六年的时间里,我与在座的各位家长也曾数次谋面,沟通孩子的学习状况和思想状况。今日请让我代表学校和班科老师诚心感谢你们,感谢你们始终以来对学校和班级工作的主动支持。小学六年级是小学阶段最关键的一年,学生在学问上既要全面梳理小学阶段的学问,也要为初中学习打下坚实的基础,这一年必定是特别惊慌的,孩子们注定要承受更大的压力。所以我们今日召开家长会,目的是:了解孩子最近的学习、心理状况,以便更有针对性地指导孩子顺当、健康地渡过小学阶段最终这几个
2、月,能够开心地升入高一级学校。 作为班主任兼语文老师,今日我从学生的基本状况、学习行为习惯的培育、思想健康的关注和初中学校的选择等几方面与家长挚友们进行沟通。一、学生基本状况我们班上有53名学生。从学习方面来看,以下同学学习很踏实,基础学问也驾驭得好,家长大可放心他们在校的学习:杜明艺、钟洪霞、张菀芸、龙月、李铭、张禧、蒋茂林、邹辛琪、刘馨、李慧、李红、兰金成、周权、姚杰,这些同学只需老师间或提示一下,他们就能自觉地跟着老师的教学进度前进。另外崔仕红、刘全、钟云梅、周权几个同学在前一年的学习中特别自觉,进步特殊大。值得一提的是曾精海、曾天保、曾浩杰、张永朋四名同学,他们是我们班智力发育特殊好的
3、学生,学问也驾驭得不错,只是常常会偷懒,自觉性太差。还有两名要特殊请家长在家多监督一下:马瑞雪、郭双凤,她们对学习抱着可学可不学的看法,对待作业也无所谓,因此不愿完成作业,马瑞雪开校不久已三次不交作业了,我也曾与之沟通过多次,但每次交谈的有效期限只有两三天而已,因此须要家长主动协作。 从思想状态来看,由于快要毕业了,部分学生思想比较浮躁,静不下心来学习,如许杨、张永朋、曾精海、郭双凤等,上课时精神恍惚,下课时则热衷写同学录,或参与嬉戏。更有一部分同学因为偏科,缺乏学习的信念,只是被动地跟着老师走,从在校生活来看,学生身体素养不是很好,有些学生上体育课时跑上几圈就气喘吁吁,中午始终是在我和生活委
4、员监督下才拿着饭盒去吃一点饭。二、培育学生良好的学习和行为习惯家长挚友们,我是一位老师,但我更是一位家长,在我女儿的成长过程中,以及在看了不少社会现象之后,我在想:一个孩子假如仅仅只是学习精彩,无异会被社会淘汰,学问很重要,为人处事也很重要,良好的习惯更重要。就拿做家庭作业来说,假如每次都要家长督促孩子才能去完成的话,那孩子就不行能养成良好的习惯,家长时时也不能放心。在学习上没有养成良好的学习习惯,以后升上初中,学科增多,学生就会感到茫无头绪,无所适从。所以有些学生在小学成果优秀,到了初中成果渐渐下降。培育学生良好的学习习惯,作为家长来说,你们的在家可以从以下三个方面协助老师指导学生:1、提前
5、预习的习惯。小学六年级的课文虽说比其他年级稍少,但为了给总复习以足够的时间,所以教学进度就比较快。有些学生假如回家不预习课文,上课时就很茫然。怎样预习呢?就是要识记生字,借助工具书理解词语,熟读课文,完成老师布置的预习作业。2、刚好复习的习惯。学问在头脑中会随着时间的消逝而慢慢渐忘,所以复习是贯穿整个学习过程的。在校学生学习的学问,其次天早自习时我都会要求学生复习,上课之初要考查学生驾驭状况。每一单元结束,确定要复习,让学生进行单元测试。希望家长能在每天抽出至少半个小时的时间,用于辅导学生。3、独立完成作业的习惯。有些学生是因为懒,干脆其次天早上到校来抄同学的作业,有的同学是因为不会做作业,所
6、以抄作业,不管种种缘由,假如没有仔细去完成,就起不到巩固所学学问的作用。我班大部分学生在这方面做得较好,但有三分之一的学生由于学起来有点困难,所以避开不了这些现象的发生。当然学生学习的习惯远远不止这些,习惯的养成也是持之以恒的事。学生在校,我们每个老师都会严格要求学生的,只是希望能得到你们的支持,严格要求学生在家独立完成作业。三、做好学生的思想工作考取初中,对于我们大有来说或许是一件小事,但对小学生来说,却是他们学习道路上前进的第一道门槛。随之而来的就是这个学期在作业量方面有所增加,一天学习下来,有些学生简单感到疲惫,特殊是我班大部分学生数学不是很志向,基础差,马虎,不懂不问。尽管学生在上期末
7、也取得了一丝进步,但却有一半的学生信念不足。所以在学校,我们在平常也多以表扬为主,尽量激起学生学习的信念,希望家长在家能够多激励一下孩子。每个月的月考卷以及总测试卷我们都会批阅,同时请家长看后签字,能够给学生留言就更好。让我们在言语上以学生以帮助。四、约束学生的行为每个学生的心里是肯定想取得进步的,但终归是十一、二岁的学生,道理他们都懂,但在行动上却管不住自己。如知道考试不应当抄同学的,但总想看上两眼;知道上网打嬉戏不对,但部分男同学还是迷上了网吧;知道应当仔细完成作业,但总是图速度快,字迹潦草,或者偷工减料。所以,没有家长和老师的监督,学生就会随意妄为。比如,在周末,学生至少应当每天都花两三
8、个小时完成作业,或者是预习作业,而不应当堆到周末下午一次性做完。放学时不应当在路上玩耍,当然更不应当去上网。平常忙于学习,周一到周五看电视的时间尽量不超过半个小时,周末可以让学生多看一会儿,但也尽量不超过三个小时。可是,没有你们和我们的监督,学生才巴不得越自由越好。当然,假如部分学生的确不听,可以制定一个短期目标,如月考必需达到多少,或者在生活上必需怎样做等,以此来约束学生行为。五、关切学生的生活首先要关切学生的饮食。六年级的学生压力更大,好多同学又正处在青春发育期。生活上,假如学生饮食跟不上,影响了身体发育,同时也会影响学习。所以,请家长挚友们能在生活上留意一下。一日三餐确定要吃,这不仅是学
9、生,信任每个年龄段的人都应当这样。学生在学校基本做到了去吃午饭,但朱开友是个特例,就本学期,我叫了几次学生去请他,他才肯吃饭。还有部分学生是不吃早饭,或者早上来就去买零食,这确定不行。另外作为农村家庭来说,每天能为学生供应一袋奶,一个鸡蛋,还有水果,这就更好。另外,现阶段学生的睡眠时间应当保证在九个小时,晚上不超过九点半就应当休息,以后五一劳动节后一般会提前半小时上课,会增加午睡时间,学生晚上也不宜超过九点半才休息。六、初中学校的选择。六年级学生确定要面临选择哪所学校就读初中,我想家长挚友们也确定有自己的想法。想当时我校撤除初中时,很多家长感到惋惜。后来有很多家长带着孩子去镇外就读。可几年时间
10、下来,我们却发觉,有很多学生在镇外读了一段时间又回到了镇上,可学习成果却下降了不少。而就这几年来看,我镇中心校在镇级学校当中也是数一数二的。所以,我的观点是,假如你想让孩子去镇外就读,一是要有家长监督,二是选好老师和班级。假如家长无法监督学生,最好就在镇内就读,至少离家近,家长可以时时去关切一下学生,保证学生能够身心健康发展。家长挚友们,请在利弊之间做好选择,我们也期望着你的孩子能在一个适合他的环境里欢乐地成长。七、结束语在这几年时间里,有一部分家长每月都会和我或科任老师联系,关注着孩子的成长。还有家长给我提出了很多珍贵的建议,如马训贵的家长提出孩子要坚持写日记,还有龙月的母亲提出的怎样做孩子
11、的思想等等,让我在班级管理和教学中受益匪浅,在此我真诚地感谢他们。其实家长和老师就是两股拧到一起的绳,只有我们的共同努力才能为孩子创建一个绚丽的明天。最终,我再次感谢家长挚友们能来到这里参与家长会,希望你们的孩子、我们的学生能走出他们人生的精彩!感谢大家! 有关六年级家长会班主任发言稿 篇2 各位家长:下午好!我是六年级的班主任,是从一年级带着这些孩子一步一步走到六年级的班妈妈。在这将近六年的时间里,我与在座的各位家长也曾数次谋面,沟通孩子的学习状况和思想状况。今日请让我代表学校和班科老师诚心感谢你们,感谢你们始终以来对学校和班级工作的主动支持。小学六年级是小学阶段最关键的一年,学生在学问上既
12、要全面梳理小学阶段的学问,也要为初中学习打下坚实的基础,这一年必定是特别惊慌的,孩子们注定要承受更大的压力。所以我们今日召开家长会,目的是:了解孩子最近的学习、心理状况,以便更有针对性地指导孩子顺当、健康地渡过小学阶段最终这几个月,能够开心地升入高一级学校。 作为班主任兼语文老师,今日我从学生的基本状况、学习行为习惯的培育、思想健康的关注和初中学校的选择等几方面与家长挚友们进行沟通。一、学生基本状况我们班上有53名学生。从学习方面来看,以下同学学习很踏实,基础学问也驾驭得好,家长大可放心他们在校的学习:杜明艺、钟洪霞、张菀芸、龙月、李铭、张禧、蒋茂林、邹辛琪、刘馨、李慧、李红、兰金成、周权、姚
13、杰,这些同学只需老师间或提示一下,他们就能自觉地跟着老师的教学进度前进。另外崔仕红、刘全、钟云梅、周权几个同学在前一年的学习中特别自觉,进步特殊大。值得一提的是曾精海、曾天保、曾浩杰、张永朋四名同学,他们是我们班智力发育特殊好的学生,学问也驾驭得不错,只是常常会偷懒,自觉性太差。还有两名要特殊请家长在家多监督一下:马瑞雪、郭双凤,她们对学习抱着可学可不学的看法,对待作业也无所谓,因此不愿完成作业,马瑞雪开校不久已三次不交作业了,我也曾与之沟通过多次,但每次交谈的有效期限只有两三天而已,因此须要家长主动协作。 从思想状态来看,由于快要毕业了,部分学生思想比较浮躁,静不下心来学习,如许杨、张永朋、
14、曾精海、郭双凤等,上课时精神恍惚,下课时则热衷写同学录,或参与嬉戏。更有一部分同学因为偏科,缺乏学习的信念,只是被动地跟着老师走,从在校生活来看,学生身体素养不是很好,有些学生上体育课时跑上几圈就气喘吁吁,中午始终是在我和生活委员监督下才拿着饭盒去吃一点饭。二、培育学生良好的学习和行为习惯家长挚友们,我是一位老师,但我更是一位家长,在我女儿的成长过程中,以及在看了不少社会现象之后,我在想:一个孩子假如仅仅只是学习精彩,无异会被社会淘汰,学问很重要,为人处事也很重要,良好的习惯更重要。就拿做家庭作业来说,假如每次都要家长督促孩子才能去完成的话,那孩子就不行能养成良好的习惯,家长时时也不能放心。在
15、学习上没有养成良好的学习习惯,以后升上初中,学科增多,学生就会感到茫无头绪,无所适从。所以有些学生在小学成果优秀,到了初中成果渐渐下降。培育学生良好的学习习惯,作为家长来说,你们的在家可以从以下三个方面协助老师指导学生:1、提前预习的习惯。小学六年级的课文虽说比其他年级稍少,但为了给总复习以足够的时间,所以教学进度就比较快。有些学生假如回家不预习课文,上课时就很茫然。怎样预习呢?就是要识记生字,借助工具书理解词语,熟读课文,完成老师布置的预习作业。2、刚好复习的习惯。学问在头脑中会随着时间的消逝而慢慢渐忘,所以复习是贯穿整个学习过程的。在校学生学习的学问,其次天早自习时我都会要求学生复习,上课
16、之初要考查学生驾驭状况。每一单元结束,确定要复习,让学生进行单元测试。希望家长能在每天抽出至少半个小时的时间,用于辅导学生。3、独立完成作业的习惯。有些学生是因为懒,干脆其次天早上到校来抄同学的作业,有的同学是因为不会做作业,所以抄作业,不管种种缘由,假如没有仔细去完成,就起不到巩固所学学问的作用。我班大部分学生在这方面做得较好,但有三分之一的学生由于学起来有点困难,所以避开不了这些现象的发生。当然学生学习的习惯远远不止这些,习惯的养成也是持之以恒的事。学生在校,我们每个老师都会严格要求学生的,只是希望能得到你们的支持,严格要求学生在家独立完成作业。三、做好学生的思想工作考取初中,对于我们大有
17、来说或许是一件小事,但对小学生来说,却是他们学习道路上前进的第一道门槛。随之而来的就是这个学期在作业量方面有所增加,一天学习下来,有些学生简单感到疲惫,特殊是我班大部分学生数学不是很志向,基础差,马虎,不懂不问。尽管学生在上期末也取得了一丝进步,但却有一半的学生信念不足。所以在学校,我们在平常也多以表扬为主,尽量激起学生学习的信念,希望家长在家能够多激励一下孩子。每个月的月考卷以及总测试卷我们都会批阅,同时请家长看后签字,能够给学生留言就更好。让我们在言语上以学生以帮助。四、约束学生的行为每个学生的心里是肯定想取得进步的,但终归是十一、二岁的学生,道理他们都懂,但在行动上却管不住自己。如知道考
18、试不应当抄同学的,但总想看上两眼;知道上网打嬉戏不对,但部分男同学还是迷上了网吧;知道应当仔细完成作业,但总是图速度快,字迹潦草,或者偷工减料。所以,没有家长和老师的监督,学生就会随意妄为。比如,在周末,学生至少应当每天都花两三个小时完成作业,或者是预习作业,而不应当堆到周末下午一次性做完。放学时不应当在路上玩耍,当然更不应当去上网。平常忙于学习,周一到周五看电视的时间尽量不超过半个小时,周末可以让学生多看一会儿,但也尽量不超过三个小时。可是,没有你们和我们的监督,学生才巴不得越自由越好。当然,假如部分学生的确不听,可以制定一个短期目标,如月考必需达到多少,或者在生活上必需怎样做等,以此来约束
19、学生行为。五、关切学生的生活首先要关切学生的饮食。六年级的学生压力更大,好多同学又正处在青春发育期。生活上,假如学生饮食跟不上,影响了身体发育,同时也会影响学习。所以,请家长挚友们能在生活上留意一下。一日三餐确定要吃,这不仅是学生,信任每个年龄段的人都应当这样。学生在学校基本做到了去吃午饭,但朱开友是个特例,就本学期,我叫了几次学生去请他,他才肯吃饭。还有部分学生是不吃早饭,或者早上来就去买零食,这确定不行。另外作为农村家庭来说,每天能为学生供应一袋奶,一个鸡蛋,还有水果,这就更好。另外,现阶段学生的睡眠时间应当保证在九个小时,晚上不超过九点半就应当休息,以后五一劳动节后一般会提前半小时上课,
20、会增加午睡时间,学生晚上也不宜超过九点半才休息。六、初中学校的选择。六年级学生确定要面临选择哪所学校就读初中,我想家长挚友们也确定有自己的想法。想当时我校撤除初中时,很多家长感到惋惜。后来有很多家长带着孩子去镇外就读。可几年时间下来,我们却发觉,有很多学生在镇外读了一段时间又回到了镇上,可学习成果却下降了不少。而就这几年来看,我镇中心校在镇级学校当中也是数一数二的。所以,我的观点是,假如你想让孩子去镇外就读,一是要有家长监督,二是选好老师和班级。假如家长无法监督学生,最好就在镇内就读,至少离家近,家长可以时时去关切一下学生,保证学生能够身心健康发展。家长挚友们,请在利弊之间做好选择,我们也期望
21、着你的孩子能在一个适合他的环境里欢乐地成长。七、结束语在这几年时间里,有一部分家长每月都会和我或科任老师联系,关注着孩子的成长。还有家长给我提出了很多珍贵的建议,如马训贵的家长提出孩子要坚持写日记,还有龙月的母亲提出的怎样做孩子的思想等等,让我在班级管理和教学中受益匪浅,在此我真诚地感谢他们。其实家长和老师就是两股拧到一起的绳,只有我们的共同努力才能为孩子创建一个绚丽的明天。最终,我再次感谢家长挚友们能来到这里参与家长会,希望你们的孩子、我们的学生能走出他们人生的精彩!感谢大家! 有关六年级家长会班主任发言稿 篇3 敬重的各位家长:大家好!首先感谢大家来参与这个家长会,在这里我要感谢全部支持我
22、工作,协作我工作的家长。是你们信任我,支持我,协作我的工作,才使孩子们渐渐地成长起来!各位家长,跟着时间的消逝,孩子们在慢慢地长大,一转瞬,他们已经是六年级的学生了。小学六年级,是学生在小学生活学习中最终一个阶段,是学生终生进修的一个中转站,对学生的生平具有主要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素养的凹凸,成果的好坏,即将面临到一个新的情形中受到一个新的挑战、新的评价。我们应当熟识到六年级是小学至关主要的一个阶段。说它重要是因为:第一、孩子们辛苦了六年,若干好多风风雨雨,寒冷盛暑。此刻到了最终收成的季节。这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子
23、带着缺憾走出小学校门。其次、这段阶段关系到你的孩子将来学习的主动性,以及学习的乐趣。若是你的孩子以较好的成就步入初中,我想他必定会充溢信念,对往后的学习生活势必报着乐观、向上的看法。;有句话说:立场选择一切。可见这对他的影响是非常大的;第三、这阶段关系到你孩子走入初中给初中教员留下的第一印象,也可谓是展示给教员们的其次张脸。多多少少会影响初中教员对你的孩子的推断,以及将接受的一些策略。所以也可以这么说,小学毕业即是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的起先。好的起头是胜利的一半,毕业考试的成败也意味新的起先的成败了;俗话说,好开端是胜利的一半。开学初始,我们请来了各位家长,目的就是为了针对本年
24、龄段孩子的心理、心理、进修等方面特点,增加联系,彼此沟通一下学生在校及在家的情形,以便老师能够实时调整工作、提高教化教学质量,家长能够更好教化自己的子女做人与成材。总之我们的方针是一样的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我信任,我们今日的家长会必定能够达到预期的下场,取得圆满的胜利!我知道,现在每个人生活得都不简单,都很劳碌,有的甚至忙得顾不上问自己的孩子学习怎么样,但是我知道,凡是把孩子送到一小来读书的家长,都是希望自己的孩子在这里能够学到更多的学问,能有更大的收获。正因为我深知这一点,所以会在平常的工作中特别的努力,总希望尽最大的实力来提高每个孩子,使他们取得更大的进步,获得
25、志向的成果。然而学校教化并不能替代家庭教化,学校教化与家庭教化的共同作用才会取得良好的效果。尤其对于接近毕业的六年级学生来说,是我们关注的焦点,所以今日把大家请到这里来,把有关的状况跟各位家长挚友沟通一下。接下来我就从以下几个方面与各位家长沟通一下,希望对于您在教化孩子方面有所帮助:班级整体状况六(1)班共有学生56人,其中女同学28人,男同学28人。(1)表扬平常表现仔细的同学:优秀班干部有:成果异的有;作业书写仔细的有;上课主动回答问题的有:(2)提出存在的问题:1、部分学生学习乐趣不浓,缺乏明确的进修目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力非常有限,导致学习成果不志向。2、学习方法不科学
26、。虽然在做,可是只做不思,不爱动脑筋,缺少思索,机械的劳动,效果就微乎其微。3、学习缺乏主动。由于现在孩子生活条件好了,家长又比较宠,要什么有什么,养成了他们怕吃苦的习惯,不情愿花精力去学习,把学习当成是任务来完成,缺乏主动性和主动性。4、无竞争意识。孩子从小被爱护得太好,久而久之,便失去进取心,无耐挫力。他们攀比这,攀比那,就是不比学习。做完作业对与错没关系;考完试,90分兴奋,70分也兴奋,不及格也无所谓。5、偏科现象较为严峻。不少学生学生成果参差不齐,不能做好各科齐头并进。三、家校协同要求现在已经到了六年级的关键时期,我们将面临着毕业考试和升初中的素养测试。信任家长都会非常关注孩子的成长
27、,关注孩子的学习状况,都希望孩子们能以优秀的成果顺当地跨过小学这个坎,走进另外一个崭新的世界中学。我想,这一年,我们大家都会比平常辛苦些,我们只要家、校共同协作,端正孩子的学习看法,提高孩子们的学习自觉性,孩子们肯定会获得令人满足的成果。因此,想请家长协同做好以下工作:1、每天抽一点您珍贵的时间来看看孩子的作业,常常督促孩子。虽说他们已经六年级了,但终归还是孩子,贪玩是他们的本性。作为家长应当多督促他们,问与不问大不一样。每天你哪怕花5分钟看一下他的作业,总比停留在仅仅口头问一问好。刚好了解孩子的学习状态,发觉问题刚好订正教化,良好的家庭教化会使孩子养成很多好习惯,从而终身受益。2、要重视孩子
28、的书写,发觉家庭作业书写潦草,要让他(她)重写,要培育孩子良好的书写习惯。每次考试有些同学就因为书写导致作文扣分较多,得不到志向的成果。3、要督促孩子按时作息,早晨能够按时起床完成早晨背诵的内容,中午能够午休,晚上早点睡觉,保证孩子的睡眠,提高学习的效果。4、对你的孩子要有信念。教化孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成果不志向或离你的要求还有差距的话,那他们更须要的是老师和家长对他们的信念。在历次的考试中后来者居上的例子有许多,只要他们能克服浮躁的心态和懒散的习惯,把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去,那完全有信
29、念在今年的小升初考中取得满足的成果。要对你的孩子说“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同时对你的孩子有合理的定位,否则会挫伤他的自尊心的。5、家长要多一些时间和耐性去和孩子沟通。要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。孩子并不仅仅满意家长物质上的给与,学生须要的是和家长的真诚沟通。要学会观赏孩子,要擅长发觉他们的闪光点,要让他们相识到自己能行,是好样的。试想当一个学生相识到自己也同样很优秀,当他内心成材胜利的欲望被激起时,学生能学不好吗?事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句激励的话语、一个慈祥的眼神就可以使他们很满意、充溢动力
30、了。6、让孩子有一个良好的心态,这特别重要。即当他傲慢时,您要告知他,天外有天,人外有人,局部的成功,并不预示着你天下第一,所以你肯定不能傲慢。当他遇到挫折、失败时,您肯定要帮他一起分析问题出在哪里,激励他克服困难,千万不要过分地指责他,记住拇指教化恒久胜于食指教化。而最最重要的是您自己肯定要有一颗平常心。7、增加平安意识,尤其是周末,防水防触电,留意交通平安,不要随意玩火,让学生按时校放学刚好回家。早晨7:30,午时放学11:30,到校1:30,放学4:30。8、正视孩子的着装与自我卫生。家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一样的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培育成学习勤
31、奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。最终,本人希望各位家长能常常与老师取得联系,与学校亲密协作。刚好了解学生在校的学习、纪律等状况。终归一次的家长会,解决不了什么根本性的问题,也是不现实的。有特别状况仍旧须要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教化取得一样,形成一股合力,达到家长与老师共同教化,这样才会取得更好的教化效果。 有关六年级家长会班主任发言稿 篇4 敬重的各位家长:大家好!我是六(3)班的班主任林老师,也是班级的数学老师。首先,我代表学校感谢你们对召开家长会的支持,其次,我代表任教六(3)班的每位老师感谢你们对
32、学生教化的重视,第三,我代表在座各位的孩子感谢你们对他们成长的关注!一、召开家长会的目的小学六年级,是学生在小学学习生活中最终一个阶段,也是小学与初中的接轨点。今日我们请来了各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强学校和家庭的联系,沟通教化的理念,帮助家长能够更好地了解自己的孩子并教化好孩子。总之我们的共同目标是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”二、介绍班级的基本状况但同时,班级中还有不少的问题,这也是我作为班主任希望家长能协作教化孩子的几个方面。一是个别学生对课堂纪律缺少自律性。我们应当教化孩子对每一门功课都持有仔细学习的看法,家长的头脑里先不能有偏科和厚此
33、薄彼的想法。教化部门对科目的设置是为学生德、智、体、美、劳的全面发展,这也是学生以后从校内走入社会所必需的综合素养之一。所以家长也应帮助学生成长为一个全面发展的人,而不应急功近利一味追求分数。二是个别学生的卫生习惯特殊差。学校从这个学期起先全面禁止带零食,吃零食,也特殊重视学生的卫生习惯,要求学生不能乱涂乱刻、画,不能乱扔果皮纸屑;我们班级就有个别学生特殊爱吃零食,是偷偷摸摸背地里吃,更甚的是到处扔的糖果纸让你查不出来是谁做的,我特殊佩服这个学生的高超之举动;也有个别学生把自己的纸屑偷偷的扔到别人的位置上,为了躲避我让他们捡纸屑的工作;还有的学生指甲留得很长,还很脏,喜爱往抽屉里塞学习用品,好
34、让自己背的书包轻松一些。以上的几点都是须要家长协作去了解和教化的,感谢并辛苦你们了!三、我的希望我个人认为教化不只是学校和老师的责任,社会和家庭也担负着同样的责任。教化的内容除去学问,品德与行为的养成更为重要。小学阶段也是学生养成好的学习习惯和行为习惯的重要时期。缺憾的是,六年级了,我们的孩子表现的并不好。他们总是有升国旗时还窃窃私语的,有不自觉完成作业的,有随地乱扔纸屑、有躲避值日的,有在回家路上玩耍后迟归的,有周末出去玩不和家长打招呼的,有课堂上找同学说话不仔细听讲的,甚至有拿别人钱的,有做错了事情死不承认的,有常常出入网吧的等等。这些小学生日常行为规范里的种种行为有发生在自己孩子的身上吗
35、?你在家里怎么处理?各位都是工作繁忙的人,我也总是这样找理由,但我希望接下来的你和我就算再忙,也要彼此沟通孩子的这些行为问题,并能努力帮助孩子形成良好的行为习惯。关于学习,我觉得我们班级的学生都太过于依靠老师了,他们对学习缺少自己的思索。好像不是学生爱学习而学习,而是老师或家长想他们学而让他们学。不管是哪门功课,要想学得好,都要学会勤于动脑,多问为什么,而不是等待老师的答案。大脑的懒散是造成学生学习问题的最大缘由。所以家长要帮助孩子养成思索的习惯,为孩子树立勤于思索的榜样。六年级这一年,学生学习的压力也不小,本学期有瑞安市语文和科学统一考试,下学期有数学和英语统一考试;另外六年级的学生起先要进
36、入青春期,来自人际交往的压力也在渐渐增加,可能会出现一些学习的焦虑和与人相处的问题,真心的希望家长们能多关注孩子身体的健康和心理的健康,协作学校帮助孩子养成好的学习习惯与行为习惯,努力学习,争取优异的成果。你们的孩子,也是我们的孩子,让我们一起付出努力,为我们的社会培育合格的公民和优秀的人才吧。 有关六年级家长会班主任发言稿 篇5 敬重的各位家长:你们好!我是本班班主任兼数学老师, 我代表六(1)班的全体师生,对你们的到来表示热情的欢迎,感谢你们对学校工作地关注和支持,感谢你们这次在百忙之中赶来参与我们的家长会。我们班的语文老师肖主任是学校的教育主任,英语老师唐老师是全校英语科的科组长。首先请
37、肖主任谈谈本班语文学科的状况。(肖主任发言)我们班语文成果进步很大,这次期中考试班平均分是年级第一名,这与肖主任的努力、学生的努力是分不开的。我们班的英语成果也不错,期中考试三个班的班平均分只相差零点几分,下面我们请唐老师说说我们班英语科的状况。(唐老师发言)敬重的各位家长,我们这次召开家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互沟通一下学生在校、在家的状况,以便老师能够刚好调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。下面我来谈谈我们的做法和班上的状况。一、 介绍班级工作基本状况:孩子的的健康成长是每一位父母的希望,也是我们每一位老师的心愿。众所周知,本学年是小
38、学生活的最终一年。六年级升学是家长们比较关注的热点。基于这一点,从一开学,我们全部的任课老师在学校领导的参加商讨中达成共识,要心往一处想、劲往一处使,对学校负责、对家长负责、对学生负责,让孩子能顺当的跨入中学的大门。我们主要抓了以下几个方面的工作:1、严格管理,培育学生良好的习惯。良好习惯是健康人格之基。有这样一个故事:北京有一家外资企业招工,对学历、外语、身高、相貌的要求都很高,很多高素养人才都来应聘。这一些年轻人,过五关斩六将,到了最终一关:总经理面试。一见面,总经理说:很愧疚,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我?年轻人说:没问题,您去吧。老板走了,年轻人一个个踌躇满志,闲
39、不着,围着老板的大写字台看,只见上面文件一摞,信一摞,资料一摞。年轻人你看这一摞,我看这一摞,看完了还交换:哎哟,这个好看。10分钟后,总经理回来了,说:面试已经结束。没有啊?我们还在等您啊。老板说:我不在的这一段时间,你们的表现就是面试。很缺憾,你们没有一个人被录用。因为,本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。这些年轻人一听,捶胸顿足,只能低着脑袋走了。这就是一个习惯问题,细微环节确定成败。翻东西,是儿童时期的一种习惯,是一种新奇。小孩去串门,看到人家的抽屉,挨着个儿地翻。爸爸妈妈下班了,孩子就翻爸爸妈妈的包。对儿童来说,这是一个特点,不是一个缺点,他就是新奇。这是教化的欠缺。假如大人不刚好
40、订正和教化,他翻惯了,就成了不好的习惯。为此我们对学生重点强化卫生习惯、纪律观念、行为习惯和学习习惯的教化。从坐、立、卧、行等点滴小事对学生进行严格、规范化要求和管理。让学生养成仔细听课的习惯、独立完成作业的习惯、常常读书的习惯、按时作息的习惯、酷爱劳动的习惯等等。每一天我们班都由班干部对学生的日常行为习惯进行考评,每周进行常规工作的评比。从开学到现在,他们进步了许多,现在看到地下有垃圾会主动的捡了,离开教室会关了灯扇和门窗,自己的书本也摆得整齐了。很多同学的作业都比较工整了,像等等,还有一些同学在宿舍的表现比较好,例如等等。行为习惯好了,学习习惯好了,成果自然也就提高了。2、以点带面重点抓。
41、一个班级46人,就每一个学生而言,虽然在班中只占四十六分之一,但对每个家庭都是百分之百的希望。生活在学生中间,深知学生须要老师的关怀与爱惜。而喜爱得到这种师爱的并非是一个或几个学生,而是所教的全部学生。所以我们的原则是不放弃每一个学生,关切激励每一个人的健康成长。为此我们将学习上的困难学生努力做到课上多提问,课下多做他们的思想工作,多找找他们谈心,挤出时间给他们辅导,或者让学习好的同学帮助。对于原来常常违纪的、坏习惯比较多的学生除平常多教化关注外,还刚好和家长沟通得到他们的支持了解。经过共同做工作,这些同学也有了很大的进步。同时也培育优秀的班干部,树立学习的典型,带动其他同学的进步。3、培育学
42、生的实力,丰富学生的课余生活。我常常对学生说:我从不以一个学生的分数来评价他的好坏。成果好只是一个方面,最重要是要有实力,要学会学习。我们在教学中也是立足这点,充分培育学生的实力,让他们学会自己获得学问,像有些同学特殊爱看书,我们教室里也有一个图书角,每个同学捐几本书,一起来看,爱看书的同学学问面特殊广,他能从课外阅读中学到我们的课堂里没有没到的学问。我上科学课、综合课中,就发觉曾佳伟、戚启华等几位同学的学问面很广。在本周星期一新华书店来我校搞活动,许多同学买了许多好书,而且,他们读书的水平也提高了,不再是那些童话故事,而是一些文学著作,会学习、会看书就是一种实力。在教他们学习的同时,我们学校
43、还组织了很多好玩的活动丰富学生的课余生活,有些同学在各项竞赛中还获得了较好的成果。比如,在全校的数学竞赛中、获得了一等奖,、获得了二等奖,获得了三等奖;在全校的语文竞赛中获得了二等奖,获得了三等奖;还有参与了全校书法比较;参与了全校绘画竞赛;参与了全校手工制作竞赛;等几位同学参与了全校校内歌手竞赛;刘伊婷、邓嘉敏等几位同学参与了全校电脑动画制作竞赛;参与了全校学校田径竞赛;参与了城区的游泳竞赛。这些活动既培育学生的一些爱好,也给了他们一个熬炼的机会,培育了他们的实力。二、期中考试状况本次期中考试是在第十周五进行的,是对学生半学期以来学习状况的检测,结果还是令人比较满足的。语文老师和英语老师已分
44、别介绍了一些状况,这次考试中数学试卷较难,虽然个别同学的分数不高,但班平均分也是年级第一名。在这次期中考试中有些同学表现很不错,成果优异,例如:等等。但期中考试也反映了一些问题,一是个别同学平常考试还可以,可期中考试却不志向,成果不稳定;二是个别同学对学问的驾驭不够扎实、坚固,答题时也比较马虎,题目还没看清晰就已起先做了,有些简洁的题目都做错了。三是个别同学对自己要求不严格,目标不明确,有些同学甚至认为考七十来分就可以了,没有那种竞争意识和上进心。这些都要引起重视,也希望家长协作教化。三、看法和建议我们都知道,社会教化、家庭教化、学校教化是教化孩子的三大支柱,三者都有很重要的作用,缺一不行,这
45、里我想提出两个问题和各位家长共同探讨。1、树立正确的教化观念,用正确的的方法严格要求孩子。虽然六(1)班比以前有所进步,然而,差异终归是存在的,现在班级里还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,学习不够仔细主动;有的同学常常违纪,面对老师的指责他似乎相识到错误,可是过后又忘了,又犯同样的错误,而且脾气很强。这也是我们这次召开家长会的目的之一,希望家长和老师刚好沟通,刚好帮助学生改掉这些缺点,努力提高学生的成果。每周我们都会与某些家长沟通,有点家长觉得孩子进步了,也有个别家长觉得孩子没有进步,当孩子之间发生了某些小摩擦时,他会认为是老师没管好,当然老师是有责任。我们做为老师的会尽我
46、们最大的努力去教化好孩子,但是他们终归是孩子,并不是我们说了什么,他们会立刻做到什么。他们有他们自己的想法,个别孩子甚至还有一种叛逆的思想。而且,一般来说,孩子呈现在老师面前的并不肯定是他真实的一面,至少没有在家长面前那么真实。所以有时我们不能了解到孩子的真实状况,希望家长谅解,也希望当您发觉什么问题时,刚好和我们沟通;我们发觉什么问题也会刚好与家长沟通。究竟怎样才能让孩子取得更大的进步始终是我们共同探讨的问题,在这个问题中学校的教化当然起较大的作用,但家庭的教化起着更大的作用。因为一个孩子的成败在很大的程度上取决于他的习惯、他的看法、他的性格等非智力因素。而这些须要家长的共同协作,有时我甚至
47、认为家长的作用大于老师的作用,因为我们老师教他一年,或许明年会换一个新的老师,又会换一种新的习惯,而家长是始终伴随他们成长的,各位家长对孩子的要求、对孩子的习惯的培育、对孩子的激励等等都会影响他们的一生。所以我希望各位家长能够严格要求你的孩子。我们每周都会公布出孩子这一周的表现状况,也就是由黑板上贴常规评价表,也希望家长多关注,刚好了解孩子,刚好帮助孩子改正一些不好的习惯,帮助他树立一个目标。明年他们面临是升中学,这是他们人生的第一次选择,希望他们能考入一所好学校。2、多和孩子沟通,学会怎样去爱孩子。或许有些家长会认为,给了他们吃好了,穿好了,给了他们一个好的教化环境,就是对孩子的爱了。这只是其中的一部分,孩子须要的是您心灵上的关切,特殊是住宿生,他们长期生活在学校,缺少了那份家庭的暖和,不管我们做老师的怎样去关切他们,但恒久不能达到父母亲的感觉。或许您觉得您的孩子成天很顽皮,您也就忽视了怎样去从心灵中关切他,怎样从心里去接近他,怎样走入他的心里。有时候我们成年人的心理也是很脆弱的,何况这些孩子。一个胜利的父母,不仅是孩子的
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