认识计算机小学信息技术教案.doc
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1、认识计算机小学信息技术教案作为一位出色的教职工,有必要进展细致的教案准备工作,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么你有理解过教案吗?下面是WTT整理的认识计算机小学信息技术教案,欢送大家分享。认识计算机小学信息技术教案1教学内容:教材第14页:认识计算机的组成。教学要求:通过教学,使学生认识计算机是由计算机硬件和软件组成,知道计算机各个局部的名称及主要用处,培养学生学习计算机的兴趣。教学过程:一、引入新课:计算机是20世纪人类最伟大的创造之一,目前,它已被广泛的应用于社会的各个领域,成为人类的得力助手。你家里有计算机吗?你知道它是由哪些局部组成的吗?二、教学新课:1、计算机的外观:从外观上看
2、,计算机主要由以下几个局部组成:主机、显示器、键盘、鼠标和打印机。看一看,电脑桌上的电脑有几个局部。老师教学每一局部的.名称,学生对照机器进展观察记忆。2、计算机硬件:我们把计算机中看得见、摸得着的设备称为计算机的硬件。主机是计算机的核心,主要包括中央处理器和内存储器。中央处理器是计算机的心脏,英文缩写CPU,它是计算机的核心部件。内存储器是负责存储信息,相当于计算机内部的存储中心。显示器是计算机的输出设备,能把我们输入计算机的信息及计算机处理后的结果显示出来。键盘和鼠标是计算机最常用的输入设备,利用它们可以向计算机输入信息,指挥计算机工作。打印机也是计算机的一种输出设备,可以把计算机输出的结
3、果打印在纸上。3、计算机软件:仅有硬件计算机是无法工作的,还必需要有相应的软件。计算机软件有很多种。如同学们玩的游戏软件,帮助我们学习的教学软件计算机软件是高科技的知识产品,受法律保护,我们不能随意复制别人的软件作品。计算机的硬件和软件组成了一个完好的计算机系统,它们共同决定了计算机的工作才能。三、稳固:回忆本节课学习的内容,对照计算机说出各局部名称,和各局部的主要用处。四、作业;完成练习题14。认识计算机小学信息技术教案2一、教学目的1理解计算机的开展简史。2理解计算机的硬件知识。3理解容量单位的换算关系。4理解常见外存储器的特点。5学会查看硬件的配置信息。二、教学重点与难点教学重点:理解计
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