七年级历史下册第23课从郑和下西洋到闭关锁国教案(北师大版).docx
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1、七年级历史下册第23课从郑和下西洋到闭关锁国教案(北师大版)第23课从郑和下西洋到闭关锁国学案 第23课从郑和下西洋到闭关锁国自学目标1、概述郑和下西洋的史实,能够说明它的历史作用。2、简述“闭关锁国”的主要表现,分析其历史影响。3、通过郑和下西洋的历史地图,培育视察实力、识图实力和历史想象实力。自学重点了解郑和下西洋的史实,培育识图实力和历史想象实力自学难点正确分析闭关政策的影响。自学指导对于闭关政策,要运用一分为二的观点分析,既要看到其作用的支流(主动作用),更要看到其作用的主流(消极作用)。自主探究 清朝的闭关政策合作探究对比清朝的闭关政策和我国目前实行的改革开放政策,谈谈你的相识。 达
2、标反馈1、东南亚一些国家至今还保留“三宝港”、“三宝庙”、“三宝塔”等遗址,是为了纪念()A、郑和B、戚继光C、郑胜利D、鉴真2、明初之所以能出现郑和下西洋的壮举,主要缘由是()A、海上交通发达B、明朝前期国力强盛C、指南针用于航海D、造船技术超群3、“凤凰卫视”为纪念郑和下西洋600周年,驾驶一艘名为“凤凰号”的单桅帆船,重走郑和下西洋的航线,他们不行能到达的地方是()A、印度洋沿岸B、红海沿岸C、非洲东海岸D、地中海沿岸4、有关郑和下西洋的评价,正确的是()世界航海史上的壮举促进了中国资本主义萌芽的产生加强了中国与西方各国的友好往来促进了南洋地区社会经济发展A、B、C、D、5、清人黄遵宪在
3、番客篇中写道:“国初海禁严,立意比驱鳄。借端累无辜,此事实大错。”以下对此诗提到的“国初”之政策所做的分析,错误的是()A、该政策禁止任何人的海外经商活动B、主观上有维护清朝统治的意图C是闭关锁国政策的体现D是重农抑商政策在特定时期、特定领域的体现6、历史小组就清朝实行闭关政策的严峻后果绽开探讨,你认为后果最严峻的应是()A、限制了对外贸易的发展B、阻碍了中外文化的沟通C、使中国更加远离世界发展的潮流,渐渐在世界上落伍了D、限制了航海事业的发展7、读“郑和下西洋航线图”,回答问题:(1)从年到年,明政府先后七次派郑和下西洋。今年是郑和首次下西洋周年。(2)请填出郑和下西洋的动身地点和最远到达的
4、地区A、B、C、(3)郑和下西洋是世界航海史上的宏大壮举,但是最终还是被当成“弊政”遭废止,这是因为什么? 七年级下册从郑和下西洋到闭关锁国学案北师大版 七年级下册从郑和下西洋到闭关锁国学案北师大版 1、概述郑和下西洋的史实,知道郑和下西洋是世界航海史上的宏大壮举。2、了解闭关政策产生的缘由,简述“闭关锁国”的主要表现,正确分析其影响。 请画出本课的思维导图: 1、郑和下西洋(14051433):说说郑和下西洋的概况。(可以从下西洋的条件、路途、结果、作用等方面思索) 2、对比唐朝和清朝的对外政策,谈谈你的感想? 1、郑和能够七下西洋的最根本的条件是A、明朝国力雄厚B、船队配有航海图和罗盘针C
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