中学语文公开课优质课件精选——《雁门太守行》.ppt
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1、,雁门太守行,执教教师:XXX,1、了解作者及背景,理解诗意。2、巩固欣赏古代诗词的方法,提高欣赏力3、反复诵读,感受,品味诗歌的意境美和语言美4、领悟作者寄托的爱国情怀,培养正确的情感、态度和价值观 学习重点:5、赏析本诗艺术特色,品味诗歌语言的妙处,教学目标,1、本诗作者为 代诗人 ,字 ,因其诗作想象丰富奇特、语言瑰丽奇峭,世称“ ”等,与 、 三人并称唐代“三李”。,唐,李贺,长吉,诗鬼,李白、李商隐,预习检测,黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角色满天秋色里,塞上胭脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。,雁门太守行,朗读课文,李贺,李贺,唐代著名诗人
2、,汉族,河南福昌人。字长吉,世称李长吉、鬼才、诗鬼等,与李白、李商隐三人并称唐代“三李”。祖籍陇西,生于福昌县昌谷。一生愁苦多病,仅做过3年从九品微官奉礼郎,因病27岁卒。李贺是中唐浪漫主义诗人的代表,又是中唐到晚唐诗风转变期的重要人物。幽冷浓艳、虚幻荒诞的独特风格,在中唐诗坛上独树一帜。,作者介绍,唐代中期,各地藩镇拥兵自重,不服从朝廷。于是朝廷派兵讨伐,亦不能制止。河北诸镇为祸尤烈。河北易水的成德节度使王承宗祖孙三代拥兵割据39年之长。此诗写的是朝廷和河北藩镇之间的战争状况。,背景介绍,理解诗句意思,黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开,铠甲迎着太阳闪出的光,形容铠甲闪光如金色鱼鳞,敌军像乌云般
3、的来势凶猛,仿佛城墙也要被摧垮,铠甲在阳光的照耀下像鱼鳞般闪烁着金光,角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫,军中所吹的号角,长城一带,这里泛指北方边境,凝聚,及胭脂,这里指战场上的血迹,在深秋的季节中,遍地响起了军号声;夜色中,胭脂般鲜红的凝结在塞上的大地,呈现出一片紫色。,半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起,形容鼓声低沉,不响亮,深夜里,部队行进在易水岸边,寒风卷动着红旗,浓霜冻凝战鼓,鼓声越发低沉。,报君黄金台上意,提携玉龙为君死。,提起,指宝剑,相传战国时燕昭王在易水东南筑台,曾置千金以招揽人才。,为了报答君王的厚爱,我甘愿高举宝剑战死在疆场。,漫山遍野的敌军好像乌云一样,围住城池,似乎要把城墙摧
4、垮;城头上,战士的铠甲在阳光的照射下,像鱼鳞一般金光闪闪。 秋色中,军营中的号角之声响彻整个天空;边塞之上的泥土,在夜色中,犹如胭脂凝成,发出浓艳的紫色。 救援部队的红旗在寒风中半卷,在夜色中悄悄靠近了易水;浓霜打湿了鼓皮,鼓声低沉,扬不起来。 为了报答国君的赏赐和厚爱,我愿手操宝剑为国君血战到死!,译文:,前四句写日落前的情景。 首句既是写景,也是写事,成功地渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。 次句写城内的守军,以与城外的敌军相对比,忽然,风云变幻,一缕日光从云缝里透射下来,映照在守城将士的甲衣上,只见金光闪闪,耀人眼目。此刻他们正披坚执锐,严阵以待。,赏析诗句,三、四句分别从听觉和视
5、觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛。时值深秋,万木摇落,在一片死寂之中,那角声呜呜咽咽地鸣响起来。显然,一场惊心动魄的战斗正在进行。“角声满天”,勾画出战争的规模。敌军依仗人多势众,鼓噪而前,步步紧逼。守军并不因势孤力弱而怯阵,在号角声的鼓舞下,他们士气高昂,奋力反击。,后四句写支援部队的活动。“半卷红旗临易水”,“半卷”二字含义极为丰富。黑夜行军,偃旗息鼓,为的是“出其不意,攻其不备”;“临易水”既表明交战的地点,又暗示将士们具有“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”那样一种壮怀激烈的豪情。接着描写苦战的场面:支援部队一迫近敌军的营垒,便击鼓助威,投入战斗。无奈夜寒霜重,连战鼓也擂不响。面对重重困
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