教研员工作总结精选4篇.docx
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1、教研员工作总结精选4篇 在当下的职场中会写工作总结是一件很有必要的事情,为了自己的工作技能能得到提升,刚好记录一下工作总结吧 。以下是我细心为您举荐的教研员工作总结精选4篇,供大家参考。 教研员工作总结精选1 时间荏苒,岁月如流。在学校的高度重视和正确领导下,在同事的协作协作下,本人虚心学习,埋头工作,履行职责,圆满完成了学校交给的各项工作任务和工作目标。下方将这段时间的工作状况汇报如下: 一、强化学习,促进教化理念不断更新 1、仔细学习基础教化课程改革纲要和学科教学新理念、新要求,仔细落实上级关于基础教化课程改革工作会议精神。仔细学习学科相关资料,提高理论水平。撰写理论笔记5000余字。 2
2、、加强研修培训学习。仔细对待学校支配各种研修培训学习活动,在省送培下乡、长春研修学习、教化教学培训活动中仔细做好笔记、写好反思体会。撰写研修培训笔记8000余字。 3、常常向领导、老教研员请教学习,虚心听评课,上心记导课,专心体会记录反思,不断提高自身的业务素养。撰写的学习随笔6000余字,为顺当完成各项教研工作奠定了良好的实践基础。 二、仔细组织,开展了“如何提高课堂教学时效性”教研活动 1、召开“源于生活,回来生活”学科研讨会。针对师校提出如何提高教学时效性的详细要求,结合学科详细特点于x月x日在xx小学召开全市教学研讨会。为老师专心参加教研、相互学习带给了平台和资源,在互动研讨中体会提高
3、课堂教学时效性详细思路,初步解决了部分老师在教学中的困惑,受到与会领导和老师的好评。为学科教化教学质量和教研水平的提高起到了专心推动作用。 2、指导学科校本教研研讨会。为了集合优秀老师资源,整体提高师资水平。x月x日在xx镇实行“搭平台,促理论,畅思路,展才艺”观摩教学校本教研研讨会。透过评课研讨,发觉、总结好的教学方法,对教学中的不足提出改善的方法,并反馈给各村小的领导和老师。到达共同提高课堂教学时效性的目的。 3、组织“片教研会与送教下乡”相结合的教研活动。为加强相互间沟通与探讨,推动品社学科的教学生活化进程,发挥校本教研对课堂有效性的专心作用,于x月x日、x月x日分别在xx中心校、xx校
4、召开送教片会教研活动。课后各校教研员以研讨课为例做了培训式点评,同时对课堂上如何进行小组合作学习、老师教学中如何增加教学实效性、教学贴近生活进行研讨。送教下乡的课起到了抛砖引玉、指导新手的作用。 三、集思广益,以课题探讨来引领校本教研的开展 教研员开展听课、评课教研活动是一项常常性的工作形式。但围绕课题的探讨资料,进行听课、评课教研活动,则有着更深的好处。为此申请省级课题生活化在课堂教学中的应用探讨。并由黑城子中心校、台吉营中心校、下府等学校进行实施。各校建立一个“课题档案袋”。档案袋内有:课题方案;课题相关背景学习材;课题探讨过程的体会及论文;课题探讨过程的典型案例;课题探讨取得的成效凭证;
5、课题活动大事记;课题的阶段总结报告等。围绕课题课开展的听课、评课教研活动,以课题探讨来引领校本教研的开展。收到良好的效果。 四、仔细负责,耐性细致地做好本职工作 1、本学期共下基层学校38次,涉及学校达25所,听课58节,开市研讨会1次,片会2次,送教下乡2次,课题探讨6次。树立为基层服务,为老师服务的思想,将教研工作的重点下移到学校,透过深化学校、深化课堂、深化教研组,为学校和老师带给了超多的信息支持和理论支持。 2、本学期共出外学习5天,在校集中研修2次4天。共听15位专家的讲座,专家的报告深化浅出、诙谐幽默的语言时常引起阵阵掌声,的确受益不小。在校自修学习12次。撰写论文2篇,学习体会4
6、次,写反思若干。学习看法端正,肯学就能悟出点味道来。 3、本学期共出单元检测题6套,期中、期末各2套,写试卷分析1次。能紧围单元目标出题,贴近教材,贴近生活。重视基础学问占80%,做到由浅入深,敏捷多样,精确无误,优化题型。 4、教研员的工作是一个良心活,工作量的伸缩性很大。因此我自我给自我施压,每一天的工作都要仔细负责、细心探讨。无论是包校、考试监察,还是分卷监考都都一丝不苟,专心去完成学校布置的各项任务。 回顾这一学期工作,虽然做了一些工作,取得了点滴成果,但离学校的要求和同志们的期望还相差甚远,在思想相识和工作潜力上还存在着种.种不足之处,也须要在今后的工作中克服和提高。今后我将不断加强
7、学习,主动钻研,诚恳工作,以取得更大地成果。 教研员工作总结精选2 不知不觉,x年已经过去。在进修学校领导的正确指导下,在同仁们的大力帮助下,我最终圆满的完成了校本兼职教研员的各项工作。下方我从三方面汇报一下我这一年的工作: 一、加强学习,努力提高理论修养和业务素养 随着做校本兼职教研员工作的不断深化,让我更加感到自我对于校本课程的了解很肤浅,这种不具备必需校本专业学问的现状以前一度让我很迷茫,没有理论做支撑使自我工作起来不解渴、不透彻、不深刻。为了更好的胜任这份工作,我利用业余时间从校本课程的含义、校本课程开发的程序、校本课程的优势、三级课程管理体系以及校本课教研等方面入手,专心主动地走向校
8、本课程、探讨校本课程、宣扬校本课程,力求提高自我工作的主动性、前瞻性和专心性。在学习理论的同时,我能很好的与实际相结合,时刻关注当今校本教研的趋势和动态,并且结合我市、我校的校本课实际,专心努力地在本学校开展的校本教研中发挥着指导和带动作用。因为我们学校领导特性注意校本课程开发与校本教材的运用,从20xx年起就自主研发校本教材读写序列训练。这些年一向踏实地做着。xx年春季起先,学校把组级教研与校级教研的探讨主题定为如何上好校本课,组织校本任课老师,每学期每位老师上一节校本课,并选取优秀的课在校级教研上研讨。这期间,我听了老师上的每一节校本课,两个学期听校本课45节,这为我能够做好校本兼职教研员
9、工作奠定了坚实的基础。xx年暑假,我们学校依据实际教学状况,重新修订了校本教材,使校本课程的资料逐步趋于完善。这个修订与研讨的过程,为我打造了一个将理论应用到实际得空间,因而积累了丰富的阅历,提升了专业潜力。 二、协调协作,促进校本教研活动深化开展 一年来,我能够仔细履行兼职教研员工作职责,以市进修学校提出的校本课程探讨思路的为指导,以提高校本课堂教学质量为根本,以促进特色校办学为指针,根据综合教研室的总体要求,理清工作思路,强化工作措施,明确职责意识。工作中,我能亲密协作和帮助进修学校校本教研员做好教研与培训的各项工作。x月份,是学校最忙的一个月,要筹备全市运动会,要进行期中教学质量抽测,要
10、进行教案作业检查,还要进行组级教研,我们忙得不行开交。正在这时候,进修学校要在xx小学组织开展校本课研讨活动,记得活动当天正好是我们学校期中教学质量抽测的日子。在这样的状况下,我克服了种.种困难,参加其中,活动前与校本教研员探讨、沟通,专心寻求适合当前校本课程实际的最有效的教研与培训方式,活动后能够刚好与校本教研员进行教研活动的总结和反思,切实提高课堂教学效果,使校本课教研活动真正落到实处。 三、示范引领,发挥兼职教研员的帮带作用 为了扩大和优化教化资源,充分发挥校本兼职教研员的引领、辐射作用,进一步推动校校帮扶活动,在南片教研协作体活动中,我主动担当校本科主题教研的探讨老师,并与xx基地校吕
11、老师结对,5月份送教下乡到xx,透过送课、评课、座谈、研讨等形式,我们就校本课程的教学设计、教学方法进行了进一步探讨,这次活动使我们刚好转变教学观念,变更教学方法,相互促进,得到共同提高。作为校本兼职教研员,我能够主动完成六个一活动:x月份在xx教研协作体活动中上示范课秋天的怀念;撰写的教学心得拨动学生情感之弦发表在xx教化20xx第6期上;一年来,我分管学校德育课题爱国主义与民族精神教化的试验探讨,目前本课题经过师生共同努力正在完成结题的各项工作。 回顾一年的校本兼职教研员工作,我深知自我所做的工作距离学校的要求和同仁们的期望还相差甚远,因此新的一年我会进一步帮助进修学校校本教研员,立足各校
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