活动方案小学庆六一主题活动.docx
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1、活动方案小学庆六一主题活动活动方案小学庆六一主题活动(精选5篇) 活动方案小学庆六一主题活动 篇1 一、活动目的为丰富我校文化生活,激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感,提高学生的全面素养,让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配20_年庆“六一”文艺汇演活动。二、领导小组组长:_x副组长:_x成员:_x及各班班主任三、活动时间:20_年X月X日四、活动主题:放飞童心欢乐成长五、活动地点:_六、活动要求:1.本次节目内容要求健康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2.节目形式不限,相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演
2、都可以。3.为了保证演出的质量,学校将进行初选、复选及多次彩排。4.各班可以自己承办,也可以联合演出,原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。七、活动构想:1、为了提高节目质量,学校打算排练五个节目一是英语小品突出双语特色;二是经典诵读(由我校老师撰稿,歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色;三是书画、器乐表演呈现我校素养教化成果(其间加入我校宣扬语);四是老师节目呈现我校老师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最宠爱的六一节目”,从而评出一二三等奖。3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页,学校宣扬页也与演出当日散发。请帖彩页第一页内容:活动主题(双语小学首届
3、艺术节暨庆六一文艺汇演,背景为校徽、校内全貌,举办单位、日期)其次页内容为工作人员分工,详细如下:领导小组组长:_x副组长:_x成员:_x及各班班主任顾问:_x总协调:_x人员调度:_x导演:_x节目组:_x主持组:_x后勤服务:_x学生就位:_x音响、音乐:_x教室调度:_x外联:_x话筒:_x后台打算:_x舞台设计:_x安保:_x摄影:_x第三页为节目单第四页为学生活动照片及荣誉。 活动方案小学庆六一主题活动 篇2 为丰富广阔师生文化生活,扩大中国书画传统文化在校内的影响,激发广阔师生酷爱书画酷爱传统文化的热忱,推动我校校内文化的发展,拟举办迎六一书画展。一、参展项目:国画、儿童画、书法(
4、含铅笔字、毛笔字、钢笔字)。二、参展组别:分老师组和学生组。三、作品要求:内容健康向上,形式题材不限,国画不得大于四尺对开,不得小于三尺对开,儿童画统一用四开纸,老师毛笔书法作品统一为条幅。四、评奖方法:每个级部绘画类、书法类各评出一等奖三名,二等奖十名。五、上交作品数量刚好间:每个班级推选五幅绘画作品,五幅书法作品(一二年级铅笔字、三年级钢笔字、四五年级钢笔字毛笔字各五幅,铅笔字写在统一发的写字纸上,钢笔字写在300字的稿纸上)。20_年x月x日前以班级为单位上交。其中一、四、五年级作品交到美术室(二)_老师处,二、三年级作品交到美术室(一)_老师处。六、观展时间及详细支配:1、观展时间:2
5、0_年12月28日30日2、各年级观展支配一年级:x月x日课间操,二年级:x月x日活动课,三年级:x月x日课间操,四年级:x月x日活动课,五年级一至四班:x月x日课间操,五至八班:活动课。3、观展负责人:各年级组长和各班主任。4、观展要求:宁静有序。留意上下楼平安,教化学生参观时不大声喧哗,不乱动展出作品。七、参展地点:综合楼五楼美术室(一)、美术室(二)八、详细分工:美术室(一)由_负责布置,美术室(二)由_、_负责布置。老师作品和书法作品在美术室二展出。 活动方案小学庆六一主题活动 篇3 活动目的:通过一系列简洁而隆重的活动,激励学生主动进取、奋勉向上。让学生度过一个健康、欢乐、有意义的“
6、六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动,使学生在主动的参加中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。活动主题:展示风采欢庆六一活动内容:一、班级文化布置:班干部负责,民主布置班级教室(用油画棒和手工纸,做60个头饰)。二、才智果园嬉戏规则:每人进入“果园”,摘取自己喜爱的“果子”,依据里面的题目要求答题,回答正确即可获奖。(有背诵古诗,歇后语,猜谜语等题目)三、发奖品1、表扬开学以来本班酷爱学习,主动向上的学生(每位同学奖3个橡皮擦)。2、表扬本学期有进步的学生(每位同学奖2本笔记本)。3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生(每位同学奖一盒铅笔)。4、表扬讲文明、讲卫
7、生的学生(每位同学奖每人一盒铅笔和一个钻笔刀)。四、互赠礼品以抽签形式,每人在纸上写自己的学号,放进箱子里,按依次抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。活动时间:20_年5月31日主要负责人:班主任和班干部 活动方案小学庆六一主题活动 篇4 一、 活动目的:为了进一步丰富校内生活,提高学生的综合素养,为每个学生展示才能创设良好的平台,营造良好的校内文化氛围。学校特借此庆元旦之际,实行融学问性,趣味性和活动性为一体的游园活动。二、 活动时间:20xx年12月31日下午1:303:30三、 活动地点:学校操场四、 活动内容:以趣味性,益智类嬉戏为主。如投圈套物,比视力,猜谜语,夹弹珠,欢乐呼啦圈,掌
8、上明珠,脑筋急转弯,贴鼻子等等五、 活动组委会及分工活动策划:郑婷活动组织者:全体老师活动对象: 全体学生各活动点负责人:唐诗我会背 陈涛、郑素娥快乐套圈圈 姚兰、汪玉莲视力大比拼 刘艳玲、雷爱英猜谜语 黄懿彩、詹茶花脑筋急转弯 吴淑芬 、罗志明呼啦圈转起来 付海花、何凤九巧手夹弹珠 付悠、姚芙蓉、王大瑞比比谁的运气好 兰水仙、付火兰掌上明珠 姚征、戴水仙欢乐英语角 丁巧玲、杨莹小小歌手 丁悦、周丹荣贴鼻子 谢九香、刘关荣其余老师活动时巡察,维持纪律。六、 活动的详细操作模式及留意事项1、 在学操场分别摆设12个游园活动点。2、 每位学生凭活动券自由参与各项活动,但只有5次机会,即最多可以参与
9、5项活动,请合理利用。3、 参加的学生在玩每一个节目时要求排队,插队者取消活动资格。同时为保证参加的公允性及广泛性,要求每个节目只准参加一次。4、 每项活动获胜的均可获得奖券1颗,可到指定兑奖处兑换奖品。5、 各班主任要组织本班学生井然有序的参加本次活动。事先对学生进行平安及纪律教化,嬉戏中不要追逐打闹,不乱扔果皮纸屑,爱护好校内环境。6、 活动结束后,各班组织桌椅摆放,室内外卫生、包干区打扫,老师清点人数组织放学。湖坊小学少先队20xx-12-25附:嬉戏规则一、贴鼻子在纸上画一个人头,嬉戏者蒙上双眼,原地转三圈,而后让嬉戏者走向指定的位置,把鼻子贴到人头上,贴中者得奖二、巧手夹弹珠在一个大
10、桶内装满水,再往桶中放入较多得玻璃珠。嬉戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟),夹起指定个数(十五个)得奖。三、比比谁的视力好主持人打算好1支筷子,1个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里,便是优胜者。四、快乐套圈圈在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会五、比比谁的运气好主持人要打算好五颗珠子,其中红色的至少要有一颗。主持人把珠子放在一个不透亮的袋子里,让嬉戏者伸进袋子里抓一次,每次只抓五个珠子(多
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