2022年第一册珍爱我们的生命-教学教案.docx
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2022年第一册珍爱我们的生命教学教案一、链接新课标 本教案依据新课标“相识自己生命的独特性,体会生命的珍贵”的要求编写。 二、教学总体设想及依据 本节课围绕“永不放弃生的希望”这一主题,用“当生命受到威逼”作为线索,设计了“画一画,说一说;读一读,谈一谈;讲事例,谈感受;我来当裁判”等教学活动。从学生感爱好的形式人手,激发学生的学习爱好,然后再进行深化和拓展。通过对学习过程的体验,实现教学目标的内化,实现知、情、义、行的统一。 三、本教案的特色和风格 相识到学生身上具有丰富的课程资源,在多个环节中充分调动其现有的学问和阅历;设 计了网络资源查阅环节,让学生初步体会网络对学习的作用。 四、教学目标 学问目标 懂得生命的宝贵,知道一些常用的求生、救生(自救、求救、救人)方法,知道常用的一些应急电话。 实力目标 学会推断紧急状况的实力;提高紧急状况下自我爱护的实力;发展学生的 沟通、合作实力,获得信息的实力,书面及口头表述实力,仿照、创建实力。 情感、看法、价值观目标 能够做出正确的价值评判,永不放弃生的希望,形成正确的价值观、人生观和世界观,锻造坚毅的意志品质;具有团结合作和奉献精神。 五、教学重点和难点 珍爱生命,永不放弃生的希望既是重点又是难点。 六、教法及教具 教法 情境体验法、小组表演法。 教具 小组表演中学生自制的道具、多媒体设备。 /
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