[2009年乡镇两基巩固提高工作自查报告]乡镇自查报告.docx
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1、2009年乡镇两基巩固提高工作自查报告乡镇自查报告XX镇人民政府关于2009年“两基”巩固提高工作的自查报告XX县人民政府:我镇的“两基”巩固提高工作在县委、政府的正确领导下,坚持以党的教化方针为宗旨,以培育学生的创新精神和实践实力为目标。中小学抓常规、打基础、重实践、创特色,深化教化改革,优化教学管理,全面实施素养教化。中小学办学条件明显改善,校内环境美丽,校内文化氛围深厚,全社会形成了支教、重教和关切学校的全面发展的良好氛围。现将我镇“两基”巩固提高工作自查状况报告如下。一、基本状况XX镇位于洒渔河畔,共有国土面积154.1平方公里,辖9个村民委员会220个村民小组,7771户33419人
2、,其中农业人口32051人,农夫人均收入1952元。居住着汉、苗、回、彝、傣等民族。全镇有小学40所,其中有完全小学14所,单小26所(含17个教学点),有教学班181个,在校生5367人,老师215人。有712周岁适龄儿童4852人,已入学4842人,入学率99.79%。中学2所,有1315周岁适龄少年1498人,已入学1482人,入学率98.93%。教学班28个,在校生1326人,老师94人。二、主要工作措施(一) 提高相识,加强领导,全力巩固提高“两基”成果。1.提高相识,加强领导。我镇高度重视“两基”巩固提高工作,将“两基”巩固提高工作列为学校工作的重点工作之一。成立了由政府分管领导任
3、组长的“两基”巩固提高工作领导组,结合中小学领导班子成员工作支配及个人特进步行分工负责,责任到人,分村挂钩。各学校也成立以校长为组长的“两基”巩固提高工作领导小组,明确老师的工作职责,确保我镇“两基”长效机制落到实处。2.分段落实,刚好整改。我镇“两基”巩固提高工作实行工作责任制,保证学校各项工作顺当落实和按期完成。仔细听取上级领导检查反馈看法,刚好制定阶段性整改方案,将整改项目细化,仔细加以落实,不断推动“两基”各项工作的深化开展。3.深化群众,广泛宣扬。中小学老师利用课余时间进行家访,进一步加强义务教化法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等法规的宣扬力度,利用学期初家长送子女入学的机会,
4、张贴标语、出专栏等形式宣扬送子女入学的重要性,让群众理解教化、关切教化,明白送子女入学不仅是法律给予的责任,也是家长的义务。对外出务工的家长,做到上门宣扬,并依据其子女就学存在的困难和问题共商方法,切实加强“留守儿童”的教化管理工作。(二) 加强学生学籍管理,仔细落实控辍保学目标责任制。1.依据上级加强学籍管理的规定,我镇全面加强义务教化资料和学籍管理。每一学年初都刚好组织动员新生入学,对没有到学校入学的适龄儿童和少年,各校刚好通过学生和村民委员会了解状况,对在家而未报名的学生,组织老师入户动员,绝不能让一个孩子辍学在家。2.严格执行“控辍”保学管理目标责任制。我们坚持“依法控辍、管理控辍、教
5、改控辍、扶贫控辍”的方针,仔细落实全县教化工作会议精神,采纳中小学行政人员分片挂村,各校校长包校、班主任包班盯人的方式,确保每一个适龄儿童、少年不流入社会。做到早动员、早报告、早处理。严格执行转入、转出、借读、复学、辍学手续,进行过程管理。(三)加强学校硬件设施建设,营造良好的学习环境。1.实地进行数据采集,完善校内规划。从2006年起先,中小学特地抽老师对中小学校区人口进行分析,校舍数据进行采集论证。2009年抽专人到校点进行卫星数据、视频、图片的收集整理,在9月完成了中小学校舍平安工程的软件录入,做到了只要进入教化相关网站,就能点击并了解学校的详细状况。目前已经完成了XX镇中小学幼儿园(2
6、009-2020)规划,为下步学校建设工作供应了指导。2008年秋季,在教化主管部门的支持下,投资284.5万元,完成了XX一中学生食堂、镇完小教学综合楼、龙坪小学教学楼、青林村完小学生食堂和附属工程的建设工作,全部设施现已投入运用。投资近100万元的XX镇完小学生宿舍正在修建过程中,明年三月将投入运用。2.严格实行国家的惠民政策,治理乱收费工作。仔细实行上级的收费政策,组织校长和老师学习省、市、县的有关治理乱收费的相关文件,让全镇老师统一思想,提高相识,高度重视学校收费工作,严格执行“零”收费制度,老师不能向学生推销和举荐教辅资料、保险等,并与各学校签定XX镇治理教化乱收费目标责任书。中小学
7、制定治理教化乱收费管理规定,做到有章可循、有法可依,确保不出现乱收费现象。对违纪老师实行“一案双查”,每期开学后政府抽人组成督查组到各学校,实行走访家长、询问学生等方式对所属各校进行督查,没有出现乱收费、向学生举荐教辅、推销保险等现象。每年国家对我镇中小学生供应24.8万元的免费教科书1350套,国家供应81万元资助贫困生1080人。苗圃资助中学生30人、小学生30人,共1.675万元,县妇联资助二中一个学生0.1万元,对贫困生做到按时逐月发放。做好免费教科书的发放,每发放一套教科书都让学生签字,绝不能让学生因贫困、无学习资料而辍学。3.珍爱生命,关注师生平安。平安工作是保证学校各项工作顺当开
8、展的前提和保障。我镇高度重视学校平安工作,成立学校平安工作领导组。实行校领导值周,老师值日,树立“平安无小事”的思想,保证学校财产和师生平安。学初各校对校舍、宿舍、食堂进行了全面的排查,发觉问题刚好整改。严禁饮食摊点进校内,并教会学生识别过期食品、“三无”产品。开学第一周为平安教化周,加大力度宣扬平安教化,每周五周会必需结合“三生教化”讲平安,每位老师手中都有一本平安教化记录本,所讲内容全部记录在平安台帐上,每期不少于20次,并与年终考核挂钩。同时依据季节性的特点、本期学校面临的甲型H1N1流感盛行和气候的不寻常等因素,要求各学校进一步完善平安管理制度、预案和演练工作,在预案中明确校长做什么?
9、班主任做什么?科任老师做什么?要求各学校每周利用课外活动进行两次地震演练,并制定好预案,不能因地震演练而造成学生意外损害。4.抓好“普实”工作,加强基础设施建设。自“普实”工作启动以来,我镇中小学共投入“普实”工作资金62.54万元,用于购买仪器、药品、仪器柜、试验桌凳、演示台、窗帘、灭火器、试验用房改造、老师培训等。仪器配备小学I类学校1所、II类学校6所,类学校7所;中学均为II类配备学校。各种硬件设施的投入,有力加强了“普实”基础设施建设,为“普实”工作的顺当开展奠定基础。(四)完善学校管理制度,规范学校常规管理。各校严格根据上级的要求,按时、按质完成各项工作任务,全镇老师务实、敬业,没
10、有出现老师迟到、旷课等现象。中小学结合学校自己的实际,拟定了切实可行的学期工作安排和工作行事历。1.各学校在学期结束后都仔细分析、总结上学期学生流失缘由和发展性评价中毕业班和非毕业班成果下滑的缘由。在分析的基础上具体拟定学校教化教学管理安排、教研工作安排,杜绝安排中大而空的现象。严禁学校的各项工作安排流于形式,全部安排要求拟定好后交老师集体探讨。一是让老师参加安排,发挥老师集体的才智和力气;二是在实施安排的过程中接受老师的监督;三是让全体老师参加实施各项安排。这样克服了安排成为装入档案的空文。老师备课有明确要求。一是要求老师备课必需要有五备:即学期备课、集体备课、精品备课、单元备课和课时备课;
11、在敏捷运用好教学策略的基础上,激励老师大胆创新,自己探究新模式。老师们深研教材,重教法学法、教学手段及学生活动,细心设计问题情景,当堂巩固练习。要求老师注意教学过程的反思与教学阅历的积累,写好教后记,有效指导教学。二是抓课堂教学中心环节,提高教学质量。课堂教学是整个教学工作的中心环节,狠抓课堂教学,向课堂要质量,反对满堂讲、满堂问、满堂练、满堂看的教法。通过组织公开课、示范课等活动,促进了老师教学水平的整体提高。三是加强教研工作。制订好教学教研工作实施安排,定时间、定地点、定教研内容、定中心发言人,以此规范教研活动,理顺了教研组工作关系,提高了工作效率。2.加强师德建设,做好家访工作。推行老师
12、家访制度,由班主任和科任老师到挂钩点动员学生入学,对未入学学生刚好驾驭其去向,关注外出儿童,关爱留守儿童。对返校学生的学习要加强引导,不卑视。个别后进生因家庭缘由有辍学倾向,学校刚好组织老师逐个入户询问,有的家长思想跟不上时代的发展,以为孩子读不读书无所谓,想带孩子外出打工,经过老师多次的思想沟通后,学生也返校上课,并主动投入学习。教室内张贴了几表几册、班级管理规定。对学生进行养成教化,要求学生讲究个人卫生,关切他人,乐于帮助他人从我做起的活动。3.加强试验老师的培训,保证“普实”工作的顺当进行。我镇在上半年完成帐、卡、表、册和老师培训的基础上,本学期又加大了“普实”教研工作力度。一是对普实管
13、理员的培训,二是对试验教学老师进行二级培训,通过培训发挥现有资源的利用价值,让普实工作真正服务于教学、服务于学生。2008年10月起先,中小学多次邀请教化局电教室的老师,对我镇村完小校长、教育主任、试验管理员及试验老师的试验管理、试验教学方法及仪器设备的操作技能进行培训。抽调各项目学校试验管理人员和试验老师参与市、县组织的培训,并刚好开展二级培训,共计培训120余人次。组织试验老师到塘房村完小、青林村完小等地参观学习档案管理和试验室建设。请一中的理、化、生老师对小学的管理员进行仪器的操作规程培训。管理员通过自学和互学的方式进行学习,逐步提高了业务水平。4.酷爱生活,关注生命,全力推动“三生”教
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