小语教案模板.docx
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1、小语教案模板第1篇:小雪祝福语模板 小雪到,温度降,出门需把外套加;寒风至,天气冷,在家需把身体暖;短信来,祝福到,愿你:吃好、睡好、玩好、心情好,身体更好! 立冬小雪,抓紧冬耕,耕种希望。结合复播,增加收成,成功在望。土地深翻,加厚土层,层层温暖。压砂换土,冻死害虫,虫影无踪。愿你事事成功! 立冬小雪北风寒,棉粮油料快收完,收完回家暖一暖。油菜定植麦续播,贮足饲料莫迟延,迟延寒风影无踪。合家幸福喜来充,生活美满乐其中。 雪花飘飘洒洒,遮蔽了彩虹的气息,却遮蔽不了我的牵挂,小雪今天到来,闭塞暖流成冬,却闭塞不了我的祝福,朋友,今日小雪,注意保暖。 雪花已慢慢漂落,心头却依然温暖,纷纷扬扬的小雪
2、,留下浅浅的脚印,爱像雪悄然而至,温情暖丝丝,开心乐滋滋,祝你在小雪时节收获好心情! 空中沒有小雪,地上沒有小雪,但节气里有小雪,人心里就有小雪;于那千山鸟飞绝,万径人踪灭的天地之间,消退红尘,澡雪精神。祝你小雪节气快乐! 北风阵阵,寒冷的冬天来了,俺也想起你了,送你一间快乐小屋:溢满财富一座仓,满载幸福一颗心,粘满温暖一句话:小雪节气到了,祝你健康快乐! 小雪时节天气冷,朋友问候暖人心。不管下不下雪,我都要让美好的心情如雪花般漫舞在你身旁,让快乐的微笑如雪花般晶莹在你脸上。祝你小雪快乐! 每一片飘落的雪花,都是送给你的祝福;请用双手接住,让问候轻轻融化在你手心里,直达你的心底,带给你整整一冬
3、的暖意:今日是节气小雪,记得快乐! 神见你寂寞,所以把雪花释放;神给你雪花,让你把烦恼遗忘;寒风把窗户关上,愿你幸福温馨荡漾。小雪时节,祝你快乐。 床前明月光,疑似地上霜。其实真是霜,因为小雪降。虽说日当午,汗滴脚下土,谁知到日暮,气温降十度!小雪节气,气温无常,注意添衣,谨防感冒哦! 小雪来临在眼前,雨滴夹雪下凡间。冷风寒燥吹干脸,养生方法有经验。水果香蕉是首选,清香滋润又甘甜。多吃白菜很有益,豆浆一杯润心田! 抬头仰望星空,繁星不再闪烁;望眼滚滚长江,潮水不再涨落;静静漫步雨中,身体不再凉意;小雪悄悄地来,温暖不再贴怀;动动我的手指发条短信,送去我的关怀! 第2篇:人琴俱亡教案模板学习目标
4、: 1、疏通文意,明确文言实词、虚词在文中的意思。 2、感受文章的内容,体会人物的心情和个性特点,感受兄弟亲情。 一、课堂学习 1、你认为课文中哪些语句最能表达子猷与子敬的兄弟之情?“弦既不调”说明了什么,你理解“人琴俱亡”的含义了吗? 2、王子猷是一个怎样的人?你喜欢这个人物吗? 3、课文描写子猷先是“了不悲” “都不哭”,后又写他“恸绝良久”,他前后的表现是否矛盾?为什么? 二、课外拓展:结合材料探究魏晋风度 材料一:伤逝十二郗嘉宾(郗超)丧,左右白郗公:“郎 丧”既闻不悲,因语左右:“殡时可道。”公往临殡,一恸几绝。 材料二:雅量谢公东晋名相谢安的侄子在前线与八十万秦兵作战, 这一战关乎
5、国家危亡,大胜后派人急来报捷。谢安当时正与客人下棋,看完后若无其事的继续与客人慢慢下棋,客人问起也只淡淡地说小儿辈破大敌了。这一战关系到国之兴亡、家之存绝,谢安不可能真的无动于衷,只是越是激动的重要时刻越平静,才是超脱的风度。 明确:人琴俱亡是世说新语伤逝第十六篇,结合其余十八篇来看,人琴俱亡作为其中一篇还是较为集中的体现了魏晋时期文人士大夫的某种思想性格特点及其文化特征在任由性情、不拘矩度、注重情感的个性表达的同时,还故作旷达追求一种超脱的风度,魏晋风度。所以子猷的不悲不哭正好体现了魏晋时代士人独特的思想情感追求他们注重真性情,追求个性的自由飞扬,同时又力求能摆脱世俗的一切利害得失、荣辱毁誉
6、,寻求一种超然的风度。为此,尽管子敬很悲痛,却还是要强自抑制。 二、课后学习: 阅读下面的文言文,完成题目。 (甲)王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧,都不哭。 子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷地云:“子敬子敬,人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。 (乙)魏武将见匈奴使,自以形陋,不足雄远国,使崔季硅代,帝自捉刀立床头。既毕,令间谍问曰:“魏王如何?”匈奴使答曰:“魏王雅望非常;然床头捉刀人,此乃英雄也。”魏武闻之,追杀此使。 1、给下列字注音 猷( ) 笃( ) 恸( ) 舆( ) 2、解释加点词的含义。 王子
7、猷、子敬俱病笃 ( )( ) 子敬素好琴( ) 何以都不闻消息( )( ) 此乃英雄也( ) 3、用现代汉语疏通下列句子的意思,加点字的意思要力求译准。 (1)语时了不悲。 译文:_ (2)便索舆来奔丧。 译文:_ (3)便径入坐灵床上。 译文:_ (4)因恸绝良久,月余亦卒。 译文:_ 4、曹植有一首七步诗,和(甲)文都是写 的,请你把它工整地写在下面。 5、(甲)(乙)两文都选自世说新语,(乙)文中的魏武就是曹操。文中的他是怎样的形象? 第3篇:少 儿 英 语 教 案 模 板 少 儿 英 语 教 案 模 板 一、Teaching Demands and Aims(教学目标) 二、Teach
8、ing important and difficult point (教学重点) 1、words 2、sentences 3、grammars 三、Teaching Aids (教具) 四、Teaching procedures(教学过程) Greeting(问候) warm up(热身) Review(复习) New Leon(新课) Step One: Step Two: Step Three: Follow up(叮咛) 五、Homework(作业布置) 作 业 的 布 置 一、书面作业 1、每节课后教师可适当选择课后习题(书本或课外参考书)及字母作业。 2、低年纪的孩子适合听磁带读课文
9、、画图、连线、写字母等简单作业;每学期两次测试:半期考和期末考试。 3、高年纪的孩子要求抄单词、背单词、背课文等书面作业;每节课前可做适当的听写练习;每个月可做适当的单元测试;期间两次大考:半期考和期末考。 二、磁带作业 1、适时布置(条件允许可每周一次):将本周学习的内容录进磁带,下周上交。 2、录制要求:首先让学生和老师打招呼,接着报朗诵单元,然后录作业内容,最后与老师说再见。(如:Hello! Amanda.I am Go go.This is Unit 11 Goodbye! Amanda!) 3、听音修正: (1)书面记录:边听边把学生的错音登记在学生手册上。 (2)修正过程: A:
10、打招呼,先表扬肯定,后提出错误,注意错音的跟读 B:说悄悄话,增进师生感情交流 C:提出问题。 D:结束Say:“ Good bye! ” 三、电话教学 1、时间安排:每月两次的电话教学,每生教学时间不超过8分钟。 2、教学内容: (1)本周学习单词及课文的朗诵。 (2)词句的翻译。 (3)疑难解答。 (4)家长的经验交流。 第4篇:小仓库出租合同模板 甲方:_仓储有限公司 乙方:_进口有限公司 根据中华人民共和国海关法及有关法律法规的规定,甲乙双方经友好协商一致达成如下协议: 第一条 租赁物的位置、面积和用途 1.1 甲方将位于_市_,_路_村_幢的仓库以及办公用房一间租赁给乙方使用,仓库租
11、赁面积经双方认可确认为建筑面积_平方米,实际租赁面积为_平方米;办公用房面积为_平方米。 1.2 乙方租赁此仓库用于_海关审批,验收合格的公用保税仓库。 1.3 此为独立的两层砖混结构仓库,自成一体。租赁采取包租的方式,由乙方自行管理。 1.4 根据保税物品数量少,体积小的特殊性,在海关允许的情况下,乙方将酌情把此仓库的一楼,委托甲方统一经营管理。 第二条 保税物资的管理 2.1 乙方租用甲方仓库所存货物系海关监管物资,未经杭州海关许可,甲方不得擅自转移、拆封、提交或作其他处理。 2.2 甲方负责提供_小时不间断的保安人员,以确保乙方存储货物的安全和完整。如发生盗窃等导致货物短少,乙方应及时向
12、杭州海关报告,由海关根据中华人民共和国海关法作出相应处理。 第三条 免租期及租赁期限 3.1 仓库及办公用房租期为_年,即从_年_月_日起至_年_月_日止。 3.2 租赁期限届满前_个月,甲乙双方将对有关租赁事宜,重新签订租赁合同。在同等承租条件下,乙方有优先权。 第四条 租金和其他费用 4.1 仓库一楼为每月每平方米人民币_元,二楼为每月每平方米人民币_元。办公用房租金为每月每平方米人民币_元。乙方按月支付,将租金汇入甲方指定的下列帐户,或按双方同意的其他支付方式支付。 甲方开户行:_ 开户名称:_ 帐号:_ 4.2 乙方应于每月_日或该日前,向甲方支付租金,如逾期_天未支付,自第_天起应向
13、甲方按_%/日,支付滞纳金。 第五条 专用设施、场地的维修和保养 5.1 乙方在免租期内,将按海关有关公用保税仓库的要求,对仓库进行装修、改建,加装监管设施。乙方事先向甲方提交装修、改建设计方案,并经甲方同意后,进行装修。装修费用由乙方承担,甲方有责任协助乙方实施。 5.2 乙方在租赁期限享有仓库所属设施的专用权。乙方应负责仓库内专用设施的维护和保养,并保证在合同终止时,专用设施以可靠运行状态随同仓库归还甲方。甲方有权检查监督。 5.3 甲方在仓库的管理上,必须保持仓库的清洁、干燥、卫生,采取必要的养护措施,不发生霉烂生锈、虫蛀,保证货物安全储存。 5.4 甲方负责乙方租用仓库水、电的供应,提
14、供基本设施及装卸设施,以保证乙方的正常工作,使用费用由乙方承担。 5.5 甲方负责提供乙方租用办公用房的水、电以及通讯等基本设施,以确保乙方及海关人员的正常工作,使用费用由乙方承担。 5.6 甲方应在仓库按有关规定,配置相应数量的灭火器和其它消防设施,保证已通过定期的消防验收并向乙方提供相关批准文件的复印件。 5.7 乙方在租赁期间必须严格遵守执行中华人民共和国消防条例,做好消防工作。 5.8 乙方在租赁期限内应爱护租赁物,因乙方使用不当造成租赁物损坏,乙方应负责维修,费用由乙方承担。 第六条 保险责任 在租赁期限内,甲方负责购买保险。凡因发生自然灾害、战争或其他不能预见的不可抗力,致使任何一
15、方不能履行本合同时,双方应及时向海关报告,并按照中华人民共和国海关法处置。 第七条 广告 乙方根据杭州海关对公用保税仓库监管的要求,在仓库周围及道路口等明显方位需设立广告牌的,甲方应予配合,并协助乙方办理相关审批工作。 第八条 合同的终止 本协议提前终止或有效期届满,甲、乙双方未达成续租协议的,乙方应于提前终止之日或租赁期限届满之日迁离仓库,并将其返还甲方。 第九条 适用法律 本协议受中华人民共共和国法律的管辖,并按中华人民共和国的法律解释。 第十条 其他条款 10.1 本协议未尽事宜,经双方协商一致后,可另行签订补充协议。 10.2 本协议一式四份,双方各执两份。 第十一条 合同生效 本协议
16、经双方签字盖章后生效。 甲方:_仓储有限公司 授权代表:_ 乙方:_进口有限公司 授权代表:_ _年_月_日 第5篇:小语五上教案(79)01 安定区大城小学(语文)学科导学案 2022-2022学年度第一学期 第 (七)周 班级: (五)年级( )班 教材版本及册数(北师大版第九册 ) 初备人:石惠莲 初审人:张瑛 复审人:王芙蓉 课题:语文天地三 授课时间:2022年10月9日 学习目标: 1.巩固学过的字词,培养学生组词、用词造句的能力。 2.读句子,并仿写句子。 3.拓展阅读楼兰之死,了解楼兰古国小时的原因。 4.了解社会日新月异的前进步伐,培养学生对生活的观察能力和搜集资料的能力。
17、教学重、难点:读懂文章内容,学会灵活运用资料丰富表达内容。 教具准备:图片、资料、课件。 教学课时:两课时 教学过程: 第一课时 一、日积月累 1.我的摘录笔记。 (1)出示“我的摘录笔记”中的词,学生自读。 (2)指名读一读,说说这些词句好在哪里。 (3)小组交流。 (4)学生以自己喜欢的方式读一读这些词句。 二、读一读,背一背。 1.出示两首古诗,有感情的朗读。 2.说一说每首诗的大意。 3.学生尝试背诵诗句。 三、拓展阅读楼兰之死 (一)师朗诵从军行,解释诗意。 1.板书楼兰,在地图上指出它的位置。 2.引导学生想象楼兰的样子。 3.补充课题楼兰之死 4.质疑课题,板书有代表性的问题。
18、(二)阅读升华 1.自由朗读课文。 出示阅读提示:通读全文,自学文中字词。思考刚才大家提出的问题交流。 2.指名朗读课文第一自然段,想一想:楼兰前后发生了什么样的变化。交流回答,相机板书繁荣消亡 3.展示搜集的材料,让学生感受“死”的真正含义。 4.带着疑问默读课文2-5自然段,楼兰为什么死了?小组交流“楼兰死了”的原因。 5.全班归纳。结合学习作者的写作方法(诠释、举例、列数字) 6.列举身边见到的环境恶化的例子。 7.激发情感(回想着历史上曾经辉煌一时的古城,再看看今天人们依然在肆无忌惮的破坏着我们的生存环境,)引读课文最后一自然段,加强语气:如果不让悲剧重演的话,我们应该怎样做? 8.小
19、组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。 (三)拓展延伸 1.统计,如果象课文列的数据,那10年、100年后,柴车一天有几辆?共有多少辆?要破坏多少植被? 2.搜集有关自然环境的资料,准备办一期手抄报。 四、初显身手 1.引导学生欣赏书上的书法作品,作一些简单的评议 2.师归纳介绍欣赏钢笔书法的方法,指导学生从的形态、意境和气势去观察、感悟和体味。 3.举行钢笔书法临写比赛。组织学生评议作品,表扬优等生,鼓励进 步生。 五、布置作业 1.抄写“我的摘录笔记”中的词。 2.抄写和背诵乌衣巷和浪淘沙这两首诗。 第二课时 一、活动导入: 1.谈话:生活在信息时代,我们都深切地体会到了什么叫“日新月异
20、”“万象更新”。你愿意用自己的眼睛去观察这些变化,用自己的笔去记录这些变化吗? 2.师板书“变”,要求学生在最短的时间内为“变”组词。 3.师简单归纳,引导学生关注社会和周围生活的变化。 二、组织活动: (一)看一看: 1.我们知道时间是一部永不停息的机器,永远向前飞转;时间又是一匹永不停蹄的骏马,永远向前飞奔。我们周围的一切事物随着时间也都在发生变化。 2.小组内交流:注意周围的生活环境中,有无忽略的现象?看一看谁的发现最新奇?(确定感兴趣的话题:例如我们的学习用具发生了怎样的变化?) 3.全班交流。 (二)找一找: 1.在我们身边发生这么多的变化,用什么方法可以把这些变化表现出来呢? 2.
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