小学学生活动方案.docx
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1、小学学生活动方案第1篇:小学学生社团活动方案 小学学生社团活动方案 一、指导思想: 1、充分调动学生的共同兴趣和积极性,增强小学各项工作的针对性和时效性,有力地推进特色学校的建设。 2、以提升学生综合素质为目的,以新颖活泼的课外活动为载体,发展学生的特长,培养学生良好的个性品质,促进学生身体、心质等方面的健康发展。 二、总体目标:整合校内外教育资源,创造良好的外部条件,积极开展丰富多采的课外活动,培养学生良好的心理素质,发展学生的个性特长,促进学生身心健康、全面发展。 三、社团类别及活动计划(附后) 四、活动实施措施 1、学生可根据自己的爱好,选择参加社团活动,每学期初,由班主任协助组织报名。
2、学校设武术、乒乓球、舞蹈、合唱、经典诵读、跳绳等实行分别管理。 2、期初教导处和少先队辅导员统一制订“社团活动安排表”,做到定人、定时、定点,有计划地开展活动。 3、每一位教师参与指导一个社团活动,并认真制定计划、认真备课、认真辅导、认真考核,每次活动要提前到场,坚持点名制度。4、开展“评、比、展”活动,让学生充分展示自己的才华和能力,让学生获得成功的喜悦和满足。 5、加强家校联系,做好家长的思想工作,支持学生参与社团活动。 6、期末,组织各种形式的成果汇报活动,并对社团进行合理的评价,期间注意收集、保存图片。 7、在各种展示活动中表现特别突出的学生、参加各级各类竞赛获奖的学生,均可在“送星评
3、价卡”相应的指标栏里画上一颗星。其相关的获奖证书、作品发表复印件、评选结果通知等一同装进学生成长档案袋。 小学学生社团活动方案 一、指导思想 为进一步落实“把课堂还给学生,让课堂充满生命活动;把班级还给学生,让班级充满成长气息;把创造还给教师,让教育充满智慧挑战;把精神生命发展主动权还给师生,让学校充满勃勃生机”的新基础教育理念,丰富校园文化生活,促进学生全面发展,学校决定组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育等兴趣活动,从而扩大学生视野、激发学习兴趣,发展个人特长,促进学生身心健康,和谐发展。 二、统筹安排,确保学生活动顺利开展 为加强常规督促管理,避免兴趣小组的随意性和盲目性,我们坚
4、持“六个定”:一是活动内容,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,分校级和班级开展兴趣小组活动;二是活动目标,重点针对学校兴趣小组的活动成果进行展示,纳入期末考评并作为教师的重要参考依据;三是活动时间,兴趣小组活动列入教学计划,每周五下午第一节课后固定活动;四是活动内容,辅导教师开学初研究选择教学内容;五是辅导教师,每个兴趣小组必须配备一名责任心强,在某一方面有专长的教师,来指导活动的开展;六是活动地点,确保各兴趣小组有的活动地点。根据学生的年龄特点,结合本校师资的具体情况,15年级学生参与活动,活动分校级特长班和班级兴趣班两类。 三、具体措施 1、做好宣传发动工作。学校要利
5、用家长会向家长宣传,班主任要利用班会向学生宣传,兴趣小组要本着学生的兴趣爱好,自愿选择小组的原则,本着义务辅导(即免费)的原则进行。 2、根据学校实际情况制定具体的实施方案。 3、要关心爱护学生,加强安全保卫工作,防止意外事故的发生。 4、成果展示:要求各兴趣小组加强对活动内容和形式的研究,定期举行各种形式的展示评比活动(校园艺术节),通过这样的活动,不断创新内容和方法,使活动的水平得到进一步的提高。 四、活动内容 活动项目要求“六个性”:一是多样性,满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生学生发展的需要;二是专业性;三是趣味性;四是学科性;五是渗透性,活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育;六
6、是教育性,所有的活动都坚持育人的宗旨,遵循学生心身发展的规律,有利于学生的健康成长。 五、报名注意事项 1、校级12项目由指导教师先选拔,年级项目由各班班主任根据学生自愿情况指导性报名,注意控制人数合理分配。 2、每个同学限报一项。 3、活动期间学生所需的材料自行购买。 六、活动原则 教师择优,鼓励引导和自主选择相结合的原则。学生是兴趣小组的主体,原则上可以根据自己的兴趣、爱好和需要,自愿地选择活动项目,但限于场地设施和教师的因素,只能预先规定好各组的人数,再分配到每个班级,指导教师和班主任根据学生的实际和意愿做好引导分流,控制人数。 七、活动要求 为确保活动正常有效的开展,做到计划、组织、辅
7、导、活动内容的落实,学校从人员、时间、制度等方面加强管理,具体要求如下: 1、每个兴趣小组要有活动计划,每次活动必须严格按计划进行,并做好相关记录。 2、辅导老师要准时到岗,不早退,预备铃响,准时到指定活动地点,下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态; 3、活动小组要切实加强安全教育,认真落实安全措施,教师自始自终担任指导工作,不得坐堂批改作业或做碍于指导的事,将学生放任自流,辅导教师如有特殊情况,需事先向教导处请假,并通知到本组所有成员。 4、辅导老师要做好活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,认真做好活动室内物品保管、门窗关锁工作,活动结束后,要安排学生打扫教室,保持教室整洁,对学生的
8、教育要加强与班主任、家长的联系。 5、对各辅导老师进行科学合理的评价,注重过程性评估和活动展示的考核。 第2篇:小学学生社团活动方案 小学学生社团活动方案 一、指导思想: 1、充分调动学生的共同兴趣和积极性,增强小学各项工作的针对性和时效性,有力地推进特色学校的建设。 2、以提升学生综合素质为目的,以新颖活泼的课外活动为载体,发展学生的特长,培养学生良好的个性品质,促进学生身体、心质等方面的健康发展。 二、总体目标:整合校内外教育资源,创造良好的外部条件,积极开展丰富多采的课外活动,培养学生良好的心理素质,发展学生的个性特长,促进学生身心健康、全面发展。 三、社团类别及活动计划(附后) 四、活
9、动实施措施 1、学生可根据自己的爱好,选择参加社团活动,每学期初,由班主任协助组织报名。学校设武术、乒乓球、舞蹈、合唱、经典诵读、跳绳等实行分别管理。 2、期初教导处和少先队辅导员统一制订“社团活动安排表”,做到定人、定时、定点,有计划地开展活动。 3、每一位教师参与指导一个社团活动,并认真制定计划、认真备课、认真辅导、认真考核,每次活动要提前到场,坚持点名制度。4、开展“评、比、展”活动,让学生充分展示自己的才华和能力,让学生获得成功的喜悦和满足。 5、加强家校联系,做好家长的思想工作,支持学生参与社团活动。 6、期末,组织各种形式的成果汇报活动,并对社团进行合理的评价,期间注意收集、保存图
10、片。 7、在各种展示活动中表现特别突出的学生、参加各级各类竞赛获奖的学生,均可在“送星评价卡”相应的指标栏里画上一颗星。其相关的获奖证书、作品发表复印件、评选结果通知等一同装进学生成长档案袋。 流芳小学学生社团活动方案 一、指导思想 为进一步落实“把课堂还给学生,让课堂充满生命活动;把班级还给学生,让班级充满成长气息;把创造还给教师,让教育充满智慧挑战;把精神生命发展主动权还给师生,让学校充满勃勃生机”的新基础教育理念,丰富校园文化生活,促进学生全面发展,学校决定组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育等兴趣活动,从而扩大学生视野、激发学习兴趣,发展个人特长,促进学生身心健康,和谐发展。
11、二、统筹安排,确保学生活动顺利开展 为加强常规督促管理,避免兴趣小组的随意性和盲目性,我们坚持“六个定”:一是活动内容,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,分校级和班级开展兴趣小组活动;二是活动目标,重点针对学校兴趣小组的活动成果进行展示,纳入期末考评并作为教师的重要参考依据;三是活动时间,兴趣小组活动列入教学计划,每周五下午第一节课后固定活动;四是活动内容,辅导教师开学初研究选择教学内容;五是辅导教师,每个兴趣小组必须配备一名责任心强,在某一方面有专长的教师,来指导活动的开展;六是活动地点,确保各兴趣小组有的活动地点。根据学生的年龄特点,结合本校师资的具体情况,15年级学
12、生参与活动,活动分校级特长班和班级兴趣班两类。 三、具体措施 1、做好宣传发动工作。学校要利用家长会向家长宣传,班主任要利用班会向学生宣传,兴趣小组要本着学生的兴趣爱好,自愿选择小组的原则,本着义务辅导(即免费)的原则进行。 2、根据学校实际情况制定具体的实施方案。 3、要关心爱护学生,加强安全保卫工作,防止意外事故的发生。 4、成果展示:要求各兴趣小组加强对活动内容和形式的研究,定期举行各种形式的展示评比活动(校园艺术节),通过这样的活动,不断创新内容和方法,使活动的水平得到进一步的提高。 四、活动内容 活动项目要求“六个性”:一是多样性,满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生学生发展的需要;
13、二是专业性;三是趣味性;四是学科性;五是渗透性,活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育;六是教育性,所有的活动都坚持育人的宗旨,遵循学生心身发展的规律,有利于学生的健康成长。 五、报名注意事项 1、校级12项目由指导教师先选拔,年级项目由各班班主任根据学生自愿情况指导性报名,注意控制人数合理分配。 2、每个同学限报一项。 3、活动期间学生所需的材料自行购买。 六、活动原则 教师择优,鼓励引导和自主选择相结合的原则。学生是兴趣小组的主体,原则上可以根据自己的兴趣、爱好和需要,自愿地选择活动项目,但限于场地设施和教师的因素,只能预先规定好各组的人数,再分配到每个班级,指导教师和班主任根据学生的实
14、际和意愿做好引导分流,控制人数。 七、活动要求 为确保活动正常有效的开展,做到计划、组织、辅导、活动内容的落实,学校从人员、时间、制度等方面加强管理,具体要求如下: 1、每个兴趣小组要有活动计划,每次活动必须严格按计划进行,并做好相关记录。 2、辅导老师要准时到岗,不早退,预备铃响,准时到指定活动地点,下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态; 3、活动小组要切实加强安全教育,认真落实安全措施,教师自始自终担任指导工作,不得坐堂批改作业或做碍于指导的事,将学生放任自流,辅导教师如有特殊情况,需事先向教导处请假,并通知到本组所有成员。 4、辅导老师要做好活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,认
15、真做好活动室内物品保管、门窗关锁工作,活动结束后,要安排学生打扫教室,保持教室整洁,对学生的教育要加强与班主任、家长的联系。 5、对各辅导老师进行科学合理的评价,注重过程性评估和活动展示的考核。 附: 行政安排:一年级王金林负责二年级王永生负责 三年级郑恩国负责四年级张蕾负责 五年级吴国栋负责社团活动李桂珍负责 流芳小学 2022年9月 第3篇:小学学生社团活动方案 爱园小学2022-2022学年度学生社团活动方案 一、指导思想 为进一步落实“把课堂还给学生,让课堂充满生命活动;把班级还给学生,让班级充满成长气息;把创造还给教师,让教育充满智慧挑战;把精神生命发展主动权还给师生,让学校充满勃勃
16、生机”的新基础教育理念,丰富校园文化生活,促进学生全面发展,学校决定组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育等兴趣小组活动,从而扩大学生视野、激发学习兴趣,发展个人特长,促进学生身心健康,和谐发展。 二、统筹安排,确保学生活动顺利开展 为加强常规督促管理,避免学生社团活动的的随意性和盲目性,我们坚持“六个定”:一是活动内容,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,分校级和班级开展社团活动;二是活动目标,重点针对学校社团的活动成果进行展示,纳入期末考评并作为辅导老师考评的重要参考依据;三是活动时间,社团活动列入教学计划,每周安排1节以上活动时间,每周三下午第三节课及下午大课间
17、活动时间为固定活动时间;四是活动内容,辅导教师开学初研究选择教学内容;五是辅导教师,每个社团必须配备一名责任心强,在某一方面有专长的教师,来指导活动的开展;六是活动地点,确保各社团有自己的活动地点。根据学生的年龄特点,结合本校师资的具体情况,16年级学生全员参与活动,活动分校级社团和班级社团两类。 三、校级社团 (一)社团辅导员选任 每个专职老师必须带一个社团活动项目。专职老师不能胜任社团辅导员工作的,可与教务处协商调为其它科任教。校级社团中,如果辅导员老师是班主任的,则其班级社团由其搭班老师承担,其余社团辅导员可由有兴趣的老师兼职或从校外聘请。 (二)社团辅导员成果展示及奖励惩罚制度(暂定)
18、 1、基础奖励 每学期按校级社团人头数从绩效工资中划出300元作为校级社团辅导员专项考核奖励。只要满足以下几点则全部发放。 (1)社团活动出满勤,缺一次扣5元。(特殊天气或学校另有安排的除外) (2)社团活动资料台帐齐全。无计划扣罚10元,活动记录缺一次扣5元,活动图片最少10张(不同季度的),缺一张,扣5元。 (3)社团活动过程中无安全责任事故。发生一次安全事故扣罚50元,以此类推。 2、评比考核奖励(100-300元)。 学期末,将对所有校级社团进行一次考核,并评比出 一、二、三等奖。一等奖为社团总数的20%,奖金为300元,二等奖为社团总数的30%,奖金为200元,三等奖为社团总数的30
19、%,奖金为100元。考核内容包括出勤30分、台帐资料20分、展示效果30分、社会影响10分、特殊贡献30分,安全10分。 3、特殊贡献奖 为了奖励给学校带来的荣誉的校级社团辅导员,特设此项奖励。 (1)体育类 在县级组织举办的各项体育类团体比赛中,如是取团体名次的,获得第一名的奖励8000元,第二名的7000元,第三名的6000元,第四名5000元,第五名4000元,第六名3000元,第七名2000元,第八名1000元。如果县级取的名次为12名的,则9-10名为1000元,11-12名为800元;如是县级比赛取的个人名次,取得单项第一名的学生,奖辅导员老师150元/人,第二名的100元/人,第
20、三名的70元/人,第四名的60元/人,第五名的50元/人,第六名的40元/人,第七名的30元/人,第八名的20元/人,获奖人数次数不限,但与团体奖励不可兼得。可选高者取之。 (2)艺术类 A、音乐类 在县组织举办的艺术类团体比赛活动中,如按名次排序的,奖金数与体育类比赛一致;如是按等级进行评比的,则团体一等奖奖金为2000元,团体二等奖为1000元,团体三等奖500元。按等级评个人奖的,获一等奖的奖励社团辅导老师100元/人,获二等奖的奖励社团辅导老师80元/人,获三等奖的奖励社团辅导老师60元/人。但与团体奖励不可兼得。可选高者取之。指导学生参加市级比赛获奖,奖励为县级奖励的1.5倍。 B、
21、美术类 美术社团辅导员老师指导的学生获得县级比赛的,按等级评奖的,获一等奖的奖励社团辅导老师100元/人,获二等奖的奖励社团辅导老师80元/人,获三等奖的奖励社团辅导老师60元/人。指导学生参加市级比赛获奖,奖励为县级奖励的1.5倍。 4、班级社团组织的活动如在县级组织的的各项比赛中获奖的,奖励与校级一致,但如与校级社团重叠的,则班级社团辅导员与校级社团辅导员协议分配奖金。 四、班级社团 1、班级社团辅导员由班主任担任,并固定时间对班级社团活动进行检查,结果纳入班主任考核。 2、不是班主任担任的,按每课时标准计入工作量。 3、未活动的,扣5元一次。 4、出现安全事故的,扣50元/次。 5、学期
22、末按年级进行班级社团评比,评比标准与要求与校级社团评比与要求一致。一等奖获奖数每年级1名,奖励200元,二等奖每年级2名,奖励100元,3等奖2名,奖金80元。如该年级班级社团活动不达标准,则不进行评奖。 五、社团负责人职责 (一)做好宣传发动工作。 1、各社团辅导员要根据自己所带社团的特点进入各班挑选学员,本着先校级后班级的原则进行社团学员的选拔。 2、各社团辅导员可利用家长微信群或自已制作的海报进行宣传发动,有选择性地招收主动报名的学员进行学习培训。 (二)做好活动组织、材料的收集整理与安全保障工作 1、社团责任人根据自己社团的特点制定活动计划,填写活动资料,收集活动图片。 2、要关心爱护
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