《家里的“隐形杀手”》说课设计.docx
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1、家里的“隐形杀手”说课设计说课内容活动背景活动目标活动过程收获与评价随着社会的开展,人们的生活水平日益提高,居住条件也得 到极大的改善。当你搬进刚刚装修好的新居享受家的温馨时,当 你坐在电视机前欣赏精彩的节目时,当你通过手机与千里之外的 朋友聊天时你一定感受到了生活的舒适、便利和丰富多彩。 但是你是否意识到你正与“隐形杀手”为伴?科学研究发现:家用电器产生的电磁辐射课导致头晕、失眠、 视力下降、免疫力下降、脑肿瘤甚至癌症;家庭装修时,使用的 油漆中的甲醛会使人出现头晕、胸闷等不良反响,甚至皮疹、发 烧、呼吸道感染等病症。活动背景八年级的学生具有一定独立探究的能力,能够自主探究分析 问题,敢于与
2、他人交流。面对这些看不见、摸不着的“敌人”, 人们往往容易忽视它们。作为学生,应该知道自己可以做些什么。学情分析1、知道油漆中的甲醛会对人体健康有害2、学会自己设计简单的实验来验证猜测3、学会实验设计是对变量的控制1、通过设计实验学会对多方面因素的考虑和控制2、加强动手实践的能力1、通过学习更加了解现实生活环境,加强环保意识和健康 意识2、体验实践获得真知的乐趣,提高学习的兴趣。活动目标重点了解甲醛对人体有一定的危害及防止甲醛危害的有效方法。学会设计探究性的实验计划及归纳实验的结论。难点本节课是以实验探究法为主,教师引导启发学生共同讨论问 题、实验探究、归纳结论的教学模式。考虑到新课改的要求和
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