名师教学设计大班语言《是你吧》示范教学教案.docx
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1、大班语言活动:是你吧一、设计意图是你吧是一本日本推理绘本,故事内容耐人寻味:秃鹰藏好的肉丢了, 丛林中的动物都是他的推理对象,于是展开了一段寻找“小偷”的故事。找肉过 程中角色与读者频频互动,最后的结局也是让人出乎意料。大班幼儿是整个幼儿期思维特点表现最为典型的时期,幼儿想象有意性水平 的提高,已有初步的目的性,也能够根据一个事物的特点进行联想。指南中 指出大班幼儿需要做到能有序连贯讲清一件事、能根据画面线索猜想情节的发 展;也给出教育建议“在阅读中开展幼儿的想象和创造能力绘本充满创意和趣味性的情节,蕴含丰富线索的画面正好能够为幼儿提供想 象与表达的空间,也符合大班幼儿的年龄特点,能满足其好奇
2、的探索欲望。在难 点环节通过多元化提问,帮助幼儿梳理思路发现细节推测情节开展。重点环节中 多感官催化,调动幼儿主动性的同时尝试合理想象人物对话。教师多维度评价, 捕捉幼儿亮点激发兴趣,最后的沉浸式游戏那么促进幼儿经验提升。二、活动目标1 .仔细观察并比照画面,发现细节推测情节开展。2 .根据画面情节,合理想象秃鹰与动物之间对话的内容。3 .体验寻找“小偷”的曲折与结局反转的有趣。三、活动准备物质准备:ppt、幼儿用书经验准备:有“找不同”的游戏经验、有一些角色对话表演的基础。四、活动过程(一)悬疑导入,引发兴趣1 .教师出示故事主角:秃鹰。带着幼儿认识动物形象。S:它有着大大的翅膀、锋利的爪子
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